云塘學校有機更新設計

梁彭 張欣

在此次云塘學校有機更新設計項目中，以《形·藝相色》為題，秉承以人為本的理念，提出以素質教育為目標、促進學生全面發展的校園空間設計。將室內外相結合，注重空間節點的啟示性效果，寓教于樂。營造校園藝術氛圍，合理利用校園空間，使空間服務于學生。改革學校課堂設計的基本概念和過程，建設可以適應未來教學需求的新一代教室。關注校園的未來發展，結合校園生態環境和學生學習環境，打造綠色校園空間及藝術氛圍，營造校園場所精神。本次設計打破了云塘學校原有的傳統式布局，增加了多個功能教室的分布，綜合了傳統式教育與新型教育模式帶給學生的特殊體驗，從而改善學生的成長環境。

設計概念

在更新設計中，不斷在舊與新中營造場所精神，在自然場所的營造和人文場所的營造中相互轉換與交融，突出其空間情感。同時，作為特色校園，營造實際而不庸俗的藝術氛圍，實現每個空間的寓教于樂的場所氛圍。在設計中體現空間設計的趣味性的同時，體現出一個貼近生活、親近自然的校園風貌。

項目定位

在項目定位上，首要任務是滿足校園現階段的空間需求，適應教育發展需求及城市教育空間需求，在提升學校形象、擴大影響力的同時，增強學校在片區教育空間的供給，滿足未來教育空間發展需求。

其次，更加注重“新”與“舊”的問題，在校園更新設計中將校園的新環境氛圍與校園所處的舊城環境相結合，校園的新舊達到氛圍融洽，挖掘“云文化”體系與現代城市文化，達到“去”與“留”的相互依存，歷史與現代的相互結合。

最后，結合本案的設計理念，在設計上營造藝術氛圍情感，與空間現實相結合。

責任編輯：丁莉莎