摘 要:隨著社會的進步、護理行業的發展,人們對護理工作的要求也越來越高,護理不再被看作是女性的專屬,越來越多的男生進入醫學院校學習護理專業,畢業后選擇當男護士。但由于目前臨床護理工作中人文關懷護理研究主要側重于女護士,醫學院校護理專業女多男少,所以護理人文素質教育也是側重于女生,忽略了男護士、男護生這一特殊的群體。近年來,男護士、男護生的人數不斷增多,為了更好地培養適應臨床護理崗位、滿足患者需求的優秀男護士,加強男護士、男護生的人文素質教育勢在必行。為此,文章結合學校護理專業男生的情況,對高職護理專業男生人文素質教育現狀進行分析,并提出可行性對策。
關鍵詞:高職;男護生;人文素質教育;現狀及對策
隨著護士職業的發展,男護士因體力、耐力以及動手能力較強,在重癥監護室、手術室、急診室等醫院科室非常受歡迎。然而,男女護士比例嚴重失調,在中國尤為嚴重。截至2018年,在中國注冊的護士已經超過了380萬,但男護士卻不足2%。有報道稱中國男護士的離職率超過60%,嚴重影響了男護士隊伍的建設。護理專業男生是所謂的準男護士,但由于護理專業男生人文素質教育的缺失,各大醫學院校男護生的職業認同感都普遍偏低。
1 ? ?對護理專業男生的專業思想教育不足
醫學院校大部分選擇護理專業的男生,是由于專業調劑或是家長的意愿,不是自己的意愿。很多男生都認為,畢業后,如果有別的工作選擇,都不會選擇從事護士職業。這時,進行專題的男護生專業思想教育就尤為重要,但很多學校都沒有單獨關注男護生。加之班級內女多男少,教師的專業思想教育更多是針對常規護理工作,受傳統觀念影響,男護生覺得護士工作應該由女性擔任,男生都不感興趣。隨著時間的推移,男生的學習積極性越來越差,大部分男生成績處在班級中下游,甚至是墊底。同時大部分在校的男護生對護理都一無所知,也不會去主動了解,對護士的職業認同感也較差。
2 ? ?忽視了護理專業男生的人文關懷的培養
專業教師們重視專業教育與技術層面的訓練,忽視了對學生關愛患者、關愛生命等人文素養的培養,特別是男生。導致護理專業男生在人文關懷以及交流溝通等方面較弱,不能順應社會發展和滿足人民群眾的需要。因此,從各方面加強護理專業男生人文素質的教育,提升男護生人文素養刻不容緩。
3 ? ?人文素質教育在學校教育過程中的不足
學校對人文素質教育不夠重視,人文素質教育相關的教學較少,缺乏人文學科研究方向的教師。教育內容過于簡化,教學方法單一枯燥,對人文學科講解不夠深刻,學生的職業素養不足。
4 ? ?對男護生的職業認同感教育不足
男護生受社會傳統觀念和世俗偏見的影響,認為男性做護士,會被視為無能或無前途。由于社會的不認可,給予男護士的地位不高,并且缺乏相對應的發展空間。針對男護生職業認同感較差問題,大部分學校都未采取措施開展男護生的職業認同感教育,導致男護生們實習畢業后不愿意從事護理職業。
5 ? ?對策
5.1 ?全方位進行剛入校男護生的入學教育
剛入校的男護生職業態度還不明確,有較大機會進行職業認同感的塑造,需要進行全方位的專業思想教育。開展全面的護理專業思想教育,使男護生了解自己即將從事的神圣職業;可以組織男護生參觀醫院、與醫院的男護士溝通,使男護生初步了解護士的工作內容;講授護士職業的發展歷程,講解護士在促進人類健康中起到的重要作用,形成對護士職業的認同感和自豪感。
5.2 ?從入學開始就進行學業督導
因為沒有高中時代家長和老師的督促,很多大學生進入大學后沉迷游戲或戀愛,無心學業。而作為一名醫學生,課程的繁重程度和課程的銜接性比其他專業都高很多。因此,應該從一開始就進行學業督導,讓男護生不會因為大一的掛科而對學業失去信心,不會因為前面基礎課程知識掌握得不牢固而失去學習的動力。
5.3 ?穩定中年級男護生的職業認同感
加強與男護生的溝通交流,對男護士職業進行大討論。通過邀請優秀的臨床男護士來給在校的男護生舉辦專題講座、舉辦對男護士認識的演講比賽以及不定期的座談、談心會等形式,加強職業思想教育,引導男護生對男護士產生職業認同感。
5.4 ?加強男護生的性別優勢教育
向即將進入臨床實習的男護生介紹最新的工作進展,讓他們了解到中國男護士隊伍的不斷壯大,增強男護生的職業認同度。隨著技術的進步和護士隊伍的發展,男護士越來越顯現出性別優勢,醫院也在不斷高薪招聘男護士,這有助于增強他們從事男護士職業的信心。
5.5 ?密切關注實習男護生的心理動態
男護生在醫院實習與在學校學習是完全不同的狀態,在醫院里能真切地接觸到護士職業,感受到了護士職業的內涵,也體會到了護士工作的辛苦和忙碌。工作的巨大壓力、生活環境的變化、人際關系的轉變,都會讓他們有著劇烈的心理變化。因此在實習階段,要利用多種途徑密切關注他們的心理狀況,采用座談會、談心活動等形式來釋放心理壓力,幫助他們更好地度過實習期,為未來走向護理崗位奠定基礎。
6 ? ?結語
總之,醫院臨床各科室對男護士的需求越來越大,醫學院校護理專業男生的隊伍會越來越壯大,各醫學院校應重視、加強護理專業男生的人文素質教育,做好對護理專業男生的培養,為臨床輸送一批批優秀的男護士,有效推進護理團隊的科學化發展。
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作者簡介:茶國萍(1983— ),女,彝族,云南大理人,講師,碩士;研究方向:護理專業發展,護理教學。