國學立人 文化鑄魂

曾璽凡 賀燕琦

5月29日下午第一節課前，江永一中校園里如期響起師生齊誦國學經典的聲音。短短30分鐘的經典誦讀時間，已經成為該校4000余名師生每日“三省吾身”的難得時光。

學校自2019年春季學期開展國學教育以來，積極探索“國學立人”的辦學之路，形成了立德樹人的辦學目標，并將養成教育、感恩教育、勵志教育和理想教育貫穿到每一名學生的日常。

2019年8月，江永一中“國學立人”校本教材系列叢書完成編寫。校本教材的分冊主編、語文教師歐陽輝告訴記者，在接觸和學習國學兩個月后，學生在校園里就已經能夠禮貌地向老師問好，回到家中面對父母亦是如此?！白寣W生養成良好的行為習慣，是我們進行‘國學立人探索的初衷?！?/p>

在每周的班會課上，各班會進行系統性的國學教育;每天的課間操后，學生會進行選定國學經典篇目的集體誦讀;校園里隨處可見的國學宣傳欄，廣播里傳來的詩篇配樂朗誦，令學子們在耳濡目染中，將國學處事之道和傳統禮儀內化于心。

學校1707班班主任曾永英說，國學教育對班級影響最大的就是凝聚力的提升，每一個班級成員都在逐漸摒棄自己的壞毛病，融入到集體之中。

“一個學期以前，黃濤同學還是個愛遲到、好斗的‘刺頭。通過一個學期的國學教育，如今的他每天都能自覺早起鍛煉跑步，打掃衛生時還會主動幫女生分擔。”黃濤的喜人變化，讓曾永英很是欣慰，也讓她有了繼續提升班級綜合素質的動力。

記者在采訪中了解到，學校還因地制宜開展了走進千家峒、重走鄉村古道等一系列形式多樣的國學研學旅行活動，讓國學教育走出校園，走入美麗的書香江永。

作為迄今為止世界上發現的唯一的女性專用文字——江永女書的發源地，學校結合本土文化和國學傳統，積極開展“女書文化進校園”活動，組建女書提高班，組織學生學習制作女書作品，如八角花、女紙、女扇、女帕、三朝書等，大力開展女書表演唱、女紅展示、女字書寫作品展示等社團活動。

江永一中的國學教育之路，是一條“國學立人”奮進的路，不斷激發師生學習傳統文化、探索中華智慧、夯實人文底蘊的動力，也不斷提升著學校教育質量和辦學品位。