高校消防安全工作探討

張永坤

摘要：近年來，高校不斷開始擴大招生規模，高校建設規模也在不斷擴大，增加了高校管理工作的難度。消防安全是高校管理工作中的重要部分，一旦發生火災事故，不僅會威脅高校的財產安全，也會危及學生以及教師的生命安全。因此，為了確保高校消防安全工作可以有序開展，本文對現階段高校消防安全存在的問題進行分析，并提出相應的解決對策，以供參考。

關鍵詞：高校;消防安全;對策

當前，高校教育是社會關注的焦點，部分高校存在忽視消防安全工作的現象，導致校園內存在消防安全隱患，一旦發生火災事故，勢必會造成嚴重的后果。因此，高校管理者要提高對消防安全工作的重視程度，針對現存問題，采取有效的措施加以治理，確保高校消防安全工作可以有序開展，為學生提供安全穩定的學習場所。

一、高校?消防安?全工作?的特點?

高校消防安全工作特點十分顯著，例如：（一）高校中人員較為密集，建筑物較多，學生生活方式多樣化，宿舍中有大量電器設備，包括筆記本電腦、電視等，電氣設備的過多使用，會增加火災隱患。另外，為了防范盜竊行為，高校在窗戶上設置防盜欄，樓道進出口也會安裝鐵柵欄，一旦出現火災，會增加逃生難度。（二）除了上課學習外，學生的其余時間均在宿舍，一些學生在宿舍違規使用大功率電器設備，再加上一些學生有吸煙習慣，大大增加了宿舍火災事故的發生概率。宿舍是火災的多發場所，多發在夜間時段。（三）由于高校的特殊性，一旦發生火災事故，對學生、學校以及社會都會造成巨大的影響。

二、我國高校消?防安全工作?的開展現狀?

（一）消?防?安?全?制?度有待完善

部分高校內部管理制度還需完善，各部門的分工不夠明確，消防安全工作的開展受到制約，同時，消防安全制度不健全，無法有效地指導高校消防安全工作的開展。另外，高校建立消防檔案、臺賬等，但是存在不健全的問題。對于部分高校來講，盡管建立了消防安全工作制度以及火災事故應急預案等，但缺乏日常演練，或沒有進行過消防安全演練活動，導致學生及教師缺乏對消防安全知識的了解，消防安全意識淡薄，一旦發生火災事故，沒有逃生技能，很可能會引發重大的安全事故，威脅廣大師生的生命健康安全。?

（二）高校消防觀念與意識較為滯后??

近年來，我國加大了消防安全普及教育，火災對于生產生活的影響重大，很多學校也將消防安全教育融入教學計劃中，從小學便開始開展消防教育以及消防演練等活動。但也有一些高校還缺乏消防安全意識，沒有將消防安全教育融入教學計劃之中，缺乏有效的行動，導致學生以及教師欠缺消防安全意識。此外，從消防安全觀念上來看，部分高校疏于消防安全管理，消防宣傳及普及教育工作不到位，致使學生以及教師的消防觀念存在嚴重的滯后性。部分師生，總是存在一定的僥幸心理，認為火災事故不會輕易發生，不會操作和使用消防器材，甚至欠缺逃生技能，加重了火災事故產生的后果。

（三）高校消防安全工作經?費有限

部分高校在消防安全工作投入的資金十分有限，消防設施得不到妥善的維護，更新不及時，增加了消防隱患。部分高校對消防安全安全管理工作缺乏必要的認識，導致失控漏管現象時有發生。例如，在消防安全管理工作中，由于缺乏消防設施維護制度，許多消防設施處于無人維護的狀態，有的甚至已經無法使用，自動消防系統也因疏于維護而形同虛設，一旦出現火災，將會造成極大的危害。

（四）高?校?內部?防?火安?全監?督?檢?查?力度有待加強

在部分高校中，沒有設置專職消防監督員這一崗位，一些消防監督員業務水平欠缺，對消防工作不積極、不落實，無法第一時間發現火災隱患。即便發現了火災隱患，沒有第一時間解決，防火巡檢以及內部防火檢查達不到消防安全工作的要求。防火安全監督檢查力度不足，造成的火災隱患時有發生，這也是導致火災的重要因素。

三、提升高校消防安全工作質量的對策?

（一）完善高校消防安全工作制度

管理人員要明確消防安全工作的重要性，并根據法律法規的要求，對校內消防安全工作進行明確分工，并將消防安全責任制妥善地落實下去。同時，根據消防安全工作制度的要求，配備專業人員對校內的防火安全工作進行檢查，并詳細記錄檢查結果，為后續工作提供準確的依據。此外，有效落實消防安全責任制、崗位消防責任制，將消防安全責任明確到具體崗位、具體到個人，并按照級別高低，從上到下地在消防安全責任書中簽名，確保所有責任人都明確自身職責范圍，確保校園內的消防安全管理得到進一步實施。此外，高校還應建立獎懲機制，對相關責任人進行工作情況考核，對于貢獻卓越的個人或者集體給予一定獎勵，從而有助于增強全校上下對于消防安全工作的主動性。

（二）加?大消防安全宣傳力度??

在高校消防安全工作中，高校相關職能部門要做好消防安全宣傳活動，例如，組織主題教育或者發放宣傳單等，高校中大力開展消防安全教育活動，引導廣大師生了解消防安全的重要性，掌握如何使用消防安全設施。除此之外，高校還可組織學生、教師參與消防知識培訓講座，以生動的課堂形式，向師生傳授基本的防火滅火知識。同時，加大對校園網絡、學校廣播以及宣傳欄的應用力度，多角度、全方位地提升師生的消防安全意識，熟知基本的滅火方式以及逃生技能，確保師生可以在火災發生時，靈活有效地應對各種火災事故，最大限度地降低火災事故所造成的影響。

（三）加大高校消防安全工作經?費的投入?

在高校實際管理工作中，消防安全工作的開展十分重要，高校要重視消防安全工作，并加大資金投入，配備相應數量的消防器材，做好消防設施的維護與管理，并定期更新消防器材，確保當火災事故出現后，各類消防設施可以有效使用，及時控制住火情。此外，在消防安全管理工作中，賦予專業消防巡檢部門?以及其中人員更多的權利，有助于及時消滅火災隱患，避免因各部門互相推諉而導致隱患無法得到妥善處理。

（四）加?強?校?內火災隱患?自查的力度?

實驗室、食堂以及宿舍是火災事故的高發區域，管理人員要加強火災事故高發區域的巡查力度。另外，消防安全工作人員需要根據上級消防部門的要求，將全面檢查與重點檢查相結合，在全校開展消防安全大檢查，同時也要做好日常巡檢工作，有助于及時發現火災隱患問題。與此同時，檢查人員還要加大對消防設施的巡檢力度，檢查消防設施是否存在維護不到位或者失效等問題，并督促有關責任人進行整改，如果整改不合格，則要予以處罰。

四?、結語

總之，高校消防安全工作關系廣大師生的生命安全以及學校自身的發展。作為高校管理者，要了解高校消防安全工作開展的重要性，并要針對現階段存在的問題進行積極整改，除了要完善高校消防安全工作制度外，還應落實好責任制，完善消防設施;并加大消防安全普及教育工作，要求廣大師生都能夠掌握消防器材使用技巧和火災逃生技巧，從而有效杜絕火災隱患，降低火災事故發生的概率，這對促進高校健康、安全發展有著積極意義。

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