高校機械實驗室管理中EHS文化的構建策略

劉軍軍 葛陽 馬家欣 竇巖 黃波

[摘 要] 論文結合EHS文化的構建意義與當前我國高校機械實驗室管理中存在的問題，從健全實驗室衛生管理制度、安全管理制度與加強對實驗室儀器設備的定期維護與保養方面，提出將EHS文化融入高校機械實驗室管理中的策略，旨在保障實驗室項目人員的安全與健康，以及對周圍環境的有效保護。

[關鍵詞] 高校;機械實驗室;EHS文化;實驗室管理

[作者簡介] 劉軍軍（1981—），男，陜西榆林人，博士，常熟理工學院副教授，研究方向為電梯工程。

[中圖分類號] G642.423? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）26-0377-02? ? [收稿日期] 2020-01-08

EHS管理是指將環境、健康與安全融合的管理辦法，通過先進的管理手段，目的是保障人的健康與安全，并與實驗環境友好發展。在當前的高校機械實驗室的管理中，對EHS理念貫徹不夠深入，急需將其理念融入管理中，從而促進實驗室的良性發展。

一、高校機械實驗室管理中EHS文化構建意義

其一，有利于建立實驗室管理的長效機制，機械實驗室是高校機械學院的重要組成部分，實驗室的有效管理能夠保障學生與教師機械實驗的正常進行，EHS管理通過環境、健康、安全的聯動，將三者進行有機地融合在一起，能夠減少對環境的污染，并有效保障實驗室人員的安全與健康，其注重的是事前預防，是一種現代化的管理模式，有利于機械實驗室長效機制的構建。

其二，倡導資源合理利用、減少污染，提倡人的健康與安全發展。高水平的實驗室管理是高校水平的體現，因此，如何建設高水平的實驗室是高校爭相討論的熱點問題。在經濟的高速發展下，環境與人身健康、安全逐漸受到威脅，因此，高校實驗室應在環保與保障人身體健康與安全方面做出表率，用EHS理念對實驗室進行管理，順應時代發展的趨勢。

二、當前高校機械實驗室管理存在的問題

其一，缺乏EHS體制的建設。當前高校實驗室普遍未能實施EHS管理，機械實驗教學研究仍以科研為主，由于機械實驗室并未像化學實驗室一樣有很多污染藥劑，所以普遍對實驗室環保問題有所忽視，并且實驗室對人員的安全健康保障不足，不會強制實驗人員佩戴手套與口罩，但實際上機械實驗室也會產生很多粉塵、金屬屑、冷卻廢液等，對環境也會產生影響，并且人體呼吸也會對人身體健康造成危害，除此之外，實驗室的安全保障也存在諸多漏洞，例如沒有對設備進行維護、維修造成設備故障，對人員培訓不到位，由于操作不當造成人員身體受到傷害等，都是機械實驗室面臨的問題。

其二，EHS設施不完善。當前機械實驗室在硬件設施方面仍存在一定的問題，例如實驗室的空間不足，對儀器設備的布置不合理，實驗室的環保設施不足，不能對粉塵、廢屑、廢液等進行有效處理，實驗人員的防護設備缺乏，很多實驗室的安全帽、防護手套、安全鞋等數量不足或者標準不夠，實驗室消防配套不足，例如缺乏噴淋設備，缺乏安全通道與滅火設備等，一旦發生意外將會造成嚴重的后果。

三、高校機械實驗室管理中EHS文化的構建策略

（一）健全實驗室衛生管理制度

實驗室設備要擺放整齊，對實驗室要進行及時打掃，及時對工作臺進行清潔，對儀器設備進行擦拭，對產生的廢屑、廢液進行妥善處理，實驗人員在實驗前后要仔細用洗手液清潔手部，在實驗過程中要正確佩戴安全帽，并且安全帽要符合國家標準，保護頭部防止受傷，佩戴實驗室專用手套，防止在進行機床操作時對手部的傷害，佩戴口罩，預防粉塵吸入肺部，穿戴安全鞋防止砸傷腳部，穿長衣長褲防止皮膚受傷和接觸有害物品，從而保障身體健康。

（二）完善實驗室安全管理制度

其一，建立一般安全問題制度。要對進出實驗室的人員進行嚴格檢查，對外來訪問人員要有專人進行陪同，禁止無關人員隨意進出實驗室，禁止寵物進入，所有儀器設備上均需貼上安全標簽，包括使用方法、生產日期、檢驗日期、檢驗人員等，對于危險性較高的機器設備，要有專人進行指導使用，并在標簽上標明實驗操作人員的聯系方式，由專人對實驗室進行管理。在實驗完成后，對實驗儀器進行仔細收納、規整與分類，且要做到人走燈滅，人走落鎖，防止其他人員進入，預防火災發生。

其二，建立事故應急機制。當設備發生故障時，要馬上暫停實驗，保持人員與設備之間的安全距離，對設備進行故障排查與維修，確認設備正常后方可繼續實驗;當操作人員受傷時，要馬上進行傷口處理，使用醫用酒精對傷口進行消毒，使用醫用紗布或創可貼進行包扎，對于銹蝕金屬引發的傷口要及時接種破傷風，對創傷嚴重者及時撥打急救電話;一旦實驗室發生火災，要及時啟動火警預警裝置，對實驗室人員進行疏散，并及時使用滅火器滅火，除此之外，要防止閑雜人員進入實驗室大樓;在事故后要生成事故報告，完善問責制度。

（三）加強對實驗室儀器設備的維修與維護

其一，定期對儀器設備進行故障診斷。故障的診斷與排除能夠有效降低安全事故的發生。機械實驗室儀器設備的故障診斷辦法要有異常振動法、異常聲音識別法、松動、材質劣化等，當儀器設備出現振動異常、聲音異常、傳動不平穩、設備材料表面發生變化、螺絲、螺母、螺釘松動時，要馬上停用設備，對設備進行故障檢查，待設備進行維修、恢復正常后方可使用。

其二，定期對儀器設備進行保養與維護。定期對實驗室儀器設備進行保養與維護是保證設備平穩運行、防止安全事故發生的有效途徑。在機械實驗室中要建立設備日常養護與三級養護制度，對于日常養護，要做到對設備進行及時清潔、潤滑、檢查松動零部件等;對于一級養護，要對實驗室設備普遍進行擰緊、潤滑與清潔;對于二級養護，要對設備內部進行擰緊、清潔與潤滑;對于三級養護，要對設備的主體部分進行解體檢查，對磨損嚴重的零部件進行更換，對設備的每一處進行查看，并且對設備從里到外進行仔細檢查、清潔、潤滑、擰緊。日常養護與一級養護由實驗室一般人員操作即可，二三級養護則應請專職維修保養人員進行;日常養護應在每次實驗前后，一級養護應至少每周一次，二三級養護視設備使用情況進行調整，從而確保設備的安全、平穩運行，減少安全事故的發生。

（四）健全人員培訓制度

首先，要對實驗室管理人員進行EHS文化的培訓，不僅要提高管理人員的意識，還要提高操作技能的數量程度;其次，要對實驗室的學生進行培訓，將環境、健康、安全理念貫徹到每一位管理人員與學生心中。要在專業課上開設EHS文化課程，開發校本教材，在教材中編入本校實驗室的各項守則，并且應用網絡教學方式進行教學，圖文并茂地加強學生的印象，引導學生對安全、健康與環境的重視;加強實驗前的培訓，將EHS理念貫徹到位。除此之外，在實驗室的顯眼處張貼管理制度與標語，要求實驗室內佩戴好防護用具，嚴格按照要求使用儀器設備，并保障實驗室的衛生，從而提高人員的環境、健康和安全意識。

四、結論

綜上所述，高校機械實驗室EHS文化的構建有利于對實驗室進行科學、合理的管理，從而促進實驗室、環境與人的平衡發展，并且能夠對自然資源進行合理利用，從而減少污染，促進人與自然的和諧發展。反觀當前，高校機械實驗室大部分未建立EHS文化機制，缺乏制度的構建以及設施的引進。因此，需要培養學生的安全、健康意識，做好實驗室應急處理機制，及時對機械設備進行維護與故障診斷，發現問題進行及時維修，從而實現環境、健康、安全的良性發展。

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Construction Strategy of EHS Culture in the Management of Mechanical Laboratory in Colleges and Universities

LIU Jun-jun，GE Yang，MA Jia-xin，DOU Yan，HUANG Bo

（School of Mechanical Engineering，Changshu Institute of Technology，Changshu，Jiangsu 215500，China）

Abstract：Based on the significance of constructing EHS culture and the existing problems in the management of mechanical laboratories in colleges and universities in China，this paper puts forward the strategy of integrating EHS culture into the management of mechanical laboratories in colleges and universities from the aspects of improving the health management system，safety management system and strengthening the regular maintenance of laboratory instruments and equipment，in order to ensure the safety and health of laboratory project personnel，and the effective protection of the surrounding environment.

Key words：colleges and universities;mechanical laboratory;EHS culture;laboratory management