唐小敏
【導(dǎo)語(yǔ)】
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”此詩(shī)朗朗上口,為人稱(chēng)頌。其實(shí),一年四季,一天數(shù)時(shí),處處可稱(chēng)美好,秒秒可以快樂(lè)。美好不在外景,而在“內(nèi)里”。本期,我們一起走進(jìn)“美好的下午”,透過(guò)作者美麗的心情,感受他們世界里獨(dú)特而難忘的下午時(shí)光。
【片段一】
下午,我和我媽媽來(lái)到湖邊。我踩在一塊石頭上,俯下身子,往桶里舀了半杯水,隨后雙手并攏,放在水中,順著蝌蚪的逃跑路線向前推著。一只小蝌蚪傻傻地停在了我的手心里。哈哈!原來(lái)這么簡(jiǎn)單就能抓到一只啊!整個(gè)下午,我都沉浸在抓蝌蚪的歡樂(lè)過(guò)程中。
【微評(píng)點(diǎn)】
片段運(yùn)用“踩”“俯下”“舀”等動(dòng)詞,形象地將小作者抓蝌蚪時(shí)的情景再現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面感十足,進(jìn)而表現(xiàn)出下午時(shí)光的美好。
【片段二】
一個(gè)潮濕的下午,我坐在教室里,看著因連續(xù)下了一天的雨而變得十分泥濘的道路,想著昨天還沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題,心情差到了極點(diǎn)。這時(shí),一位同學(xué)突然大聲叫道:“看!天上有彩虹!”話音剛落,一些同學(xué)馬上站了起來(lái),伸著頭往外看,我也不甘落后,踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,頭探向窗外。果然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,這道彩虹一直從學(xué)校的這邊延伸到了那邊,像仙女遺落在人間的飄帶。在大家看得入迷的時(shí)候,一位同學(xué)感嘆道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?”是啊,人這一生,不也是如此嗎?如果一個(gè)人現(xiàn)在做什么事情都順順利利的,那么他的未來(lái)也會(huì)如此順利嗎?我認(rèn)為,只有歷經(jīng)艱難困苦,未來(lái)的路才會(huì)走得一步比一步堅(jiān)定。想到這兒,我的心情不再那么憂郁,而是像彩虹那樣鮮艷起來(lái),整個(gè)下午,我都覺(jué)得很美好。
【微評(píng)點(diǎn)】
片段先寫(xiě)“我”的心情差,而后通過(guò)天邊出現(xiàn)的彩虹以及同學(xué)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹”的一席話,改變了“我”對(duì)現(xiàn)狀的不滿,隨即道出觀點(diǎn)——無(wú)論遇到什么困難,都要砥礪前行。片段所蘊(yùn)含的哲理給人以啟迪,正能量滿滿。
【片段三】
夏日的午后慵懶而愜意,空氣中滿是鮮花的淡淡芳香。我拿起手機(jī),播放了一首讓人感到舒適的鋼琴曲,這使我有一種輕松、自在的感覺(jué),仿佛置身于一個(gè)靜謐的世界中。
【微評(píng)點(diǎn)】
這是文章《夏日午后》的開(kāi)頭。小作者于開(kāi)篇直奔主題,說(shuō)夏日的午后慵懶、愜意,伴隨著鋼琴曲,給自己一種輕松、自在之感。清新的文字,洋溢出夏日午后的美好。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2020年25期