付 妤
(昆明市盤(pán)龍區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心,云南 昆明 650000)
學(xué)前教育在一定程度上完美融合了保育與教育,在全面、和諧發(fā)展的教育過(guò)程中需要高度重視“體育”教育,這對(duì)于幼兒身體健康水平的提高、體質(zhì)的增強(qiáng)、全面發(fā)展至關(guān)重要[1]。
本次研究在盤(pán)龍區(qū)全區(qū)中開(kāi)展,由盤(pán)龍區(qū)婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心督導(dǎo)并定期體檢的托幼機(jī)構(gòu)共113所,其中公立幼兒園11所;2019年自然年公立幼兒園在園兒童數(shù)為4245人。
2017年9月30日云南省教育廳發(fā)文:關(guān)于做好2017年度國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的通知 。其中幼兒園階段體質(zhì)測(cè)試內(nèi)容包括:心率、身高、坐高、體重、胸圍、上臂部皮褶、肩胛下皮褶、腹部皮褶、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、走平衡木、雙腳連續(xù)跳、10米折返跑、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)。通知下發(fā)后,各幼兒園開(kāi)始針對(duì)需要測(cè)試的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,對(duì)比之前并沒(méi)有針對(duì)性的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)而言,專(zhuān)項(xiàng)體育訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)在于有專(zhuān)業(yè)人員科學(xué)指導(dǎo),并有計(jì)劃實(shí)施。詳情見(jiàn)表1。

表1 研究情況(n,%)
分析總結(jié):學(xué)齡前兒童的體育教育需要專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,托幼機(jī)構(gòu)中在園兒童肥胖率呈下降趨勢(shì),身高增長(zhǎng)達(dá)標(biāo)率增高。
促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展,體育活動(dòng)作為積極、主動(dòng)參與的活動(dòng)之一,對(duì)于兒童認(rèn)知發(fā)展十分有利。在開(kāi)展各種形式的體育項(xiàng)目時(shí),教師可采用多種方式如創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境、合理的引導(dǎo)與適時(shí)的介入等,在運(yùn)動(dòng)中要求幼兒能夠準(zhǔn)確的判斷、應(yīng)答外界事物,關(guān)于神經(jīng)中樞的支配與相應(yīng)動(dòng)作的作出可借助大腦應(yīng)答。這種體育教育長(zhǎng)期堅(jiān)持,對(duì)于幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉態(tài)度與習(xí)慣十分有效,還會(huì)增加他們的動(dòng)作敏捷性與反應(yīng)靈敏性[2]。
在安排教學(xué)時(shí)能夠結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),學(xué)齡前期即幼兒期,人正處于初步發(fā)育階段,身心尚未完全發(fā)育,具有一系列特點(diǎn),如骨骼細(xì)小、肌肉體積小、心肌薄、肺活量小、呼吸弱等,因此對(duì)于壓力較大的負(fù)重練習(xí)、強(qiáng)度較大的長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練還不能進(jìn)行,這一時(shí)期的體育活動(dòng)極具選擇性與特殊性,為更好的開(kāi)展體育活動(dòng)就需要一定的教育做輔助,如一些基本動(dòng)作、體育游戲、身體姿勢(shì)、體操等。同時(shí),對(duì)于幼兒而言,營(yíng)造適宜的環(huán)境對(duì)于身心健康發(fā)展更有利,因此在開(kāi)展體育教育時(shí)需要根據(jù)幼兒自身的心理特征,并設(shè)置良好的教育環(huán)境。
總之,在學(xué)齡前期積極的開(kāi)展兒童體育教育能夠?qū)崿F(xiàn)他們的全面發(fā)展,提高學(xué)語(yǔ)、走路、認(rèn)字、活動(dòng)能力,為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),且與終身教育、終身體育與素質(zhì)教育的思想相符,有助于身心發(fā)展。在開(kāi)展體育教育時(shí),需要致力于教育體系的進(jìn)一步完善,將新的幼兒教育理念建立起來(lái),推動(dòng)教育的快速發(fā)展 ,為此我們必須高度重視幼兒體育教育,并采用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,最終實(shí)現(xiàn)他們的全面發(fā)展。