馮莉莉,翟 佳,劉雨晴,張 爽
(大慶龍南醫院(齊齊哈爾醫學院第五附屬醫院),黑龍江 大慶 163453)
小兒哮喘是一種兒科常見的肺部疾病,具體表現為反復發作性咳嗽以及呼吸困難,并且伴有氣道高反應性的可逆性以及梗阻性的呼吸道疾病。主要臨床癥狀有胸悶、咳嗽以及喘息等,會嚴重影響到患兒的身體發育以及機體健康[1]。臨床研究表明,有效的健康教育可以提升患兒及家長對疾病的了解程度,從而提升自我防護意識,有效降低病癥危害,提升護理效果。本次研究采用對比分析的方式探究健康教育在哮喘患兒中的護理效果,現報道如下。
采用隨機數表法將醫院收治的98例哮喘患兒隨機分為人數相同的兩組(n=49),進行常規護理的一組設置為對照組,另一組在對照組的基礎上加強健康教育,設為研究組,收治時間開始于2018年7月,于2019年7月結束。其中對照組男25例,年齡24例,年齡2~10歲,平均年齡(4.6±1.5)歲;研究組男24例,年齡25例,年齡2~9歲,平均年齡(4.7±1.4)歲。兩組一般資料無差異,P>0.05,可比。
對照組進行常規護理,研究組在對照組的基礎上進行健康教育,詳細內容如下:(1)護理人員積極與患兒及家長進行溝通,用通俗易懂的話語講解哮喘的發病機制以及治療措施,尤其是急性發作時的有效做法,讓患兒及家長對疾病有更高的認知程度,提升自我防護意識,降低疾病危害。(2)遵循醫囑,指導患兒科學健康的飲食,糾正患兒不良的飲食習慣。如果患兒存在抵抗行為,需要告知合理飲食的重要性,與家長一起幫助患兒規范飲食。此外,還要指導患兒進行適當的運動,提升患兒的機體免疫力,提升治療護理效果[2]。(3)根據患兒的臨床癥狀進行科學、合理的用藥指導,如果患兒喉部有痰液,指導患兒進行咳痰。對于無法自主咳痰的患兒,采用霧化吸入的方式幫助排痰。在操作時一定要動作輕柔,避免損傷患兒喉部粘膜。(4)在患兒出院前,為患兒制定延續性的護理計劃,并告知家長一定要嚴格依照計劃執行。除了正常用藥外還要注意飲食和運動,幫助患兒更好的恢復健康?;純撼鲈汉蠖ㄆ谶M行隨訪,詢問患兒恢復情況,并解答家長的疑惑。
(1)護理效果,分為顯效、有效以及無效。(2)家長滿意度,分為非常滿意、滿意以及不滿意。
數據采用SPSS 21.0軟件處理,設定P<0.05表示差異有統計學意義。
研究組護理有效率高于對照組,P<0.05,見表1。

表1 護理效果[n(%)]
研究組非常滿意計32例,滿意計16例,不滿意計1例,護理滿意度為98.0%(48/49);對照組非常滿意計21例,滿意計19例,不滿意計9例,護理滿意度為81.6%(40/49),研究組家長滿意度高于對照組,P<0.05(x2=14.682,P=0.000)。
小兒哮喘的致病因素較多,環境、遺傳以及生物學等都可能引發疾病。幼兒正處于機體生長發育時期,一旦出現該病,會對今后的生活產生嚴重影響[3]。幼兒作為特殊的患病人群,認知程度較低,往往會對治療產生抵抗情緒。因此在哮喘患兒的治療中應當施以有效的護理措施,通過提升患兒及家長對疾病的認知程度,提升護理配合度,從而提升治療效果。健康教育作為重要的護理干預措施,可以讓家長及患兒了解病癥產生的原因,從而更好避免日常生活中疾病誘因,同時還可以讓家長對治療引發的不良反應產生一定認識,便于及時通知醫務人員,降低護理風險事件發生率。同時通過健康教育還能讓患兒認識到良好生活習慣對維持健康的重要性,在護理人員的協助下建立良好的飲食及運動習慣,提升機體免疫力,促使患兒更快的恢復健康。本次研究顯示,與常規護理相比,加強健康教育可以取得更好的護理效果,對提升家長滿意度也有著一定的幫助(P<0.05)。綜上所述,健康教育在哮喘患兒護理中可以提升護理有效率,促使患兒更快康復,從而提升家長護理滿意度,值得推廣。