侯宣羽


/作者自畫/
我的愛好廣泛,喜愛臨摹柳公權的書法,常常畫國畫和速寫,同時我還學習過象棋、軍棋、國際象棋。我喜歡閱讀,尤其喜歡讀紀實和軍事類的文學書籍,比如《最后一顆子彈留給我》《毛澤東傳》。體育方面我學習過籃球、足球、乒乓球、羽毛球等,其中我最喜歡打籃球,還代表班級參加過校級籃球賽。在課堂上,我認真聽講,勤于思考,常常能發表自己獨到的見解。古人云:天行健,君子以自強不息。我將懷抱著焚膏繼晷的態度走向未來。
您離開的時候,菊花也會哭泣。
——題記
記憶中的您,與菊花是分不開的。偌大的客廳與陽臺都擺滿了菊花,清晨醒來,總看見您彎下腰,將頭湊近花朵,聚精會神地細看,好像要將花的每個細胞都看個通透。無論澆水和施肥,您都親手調理。那時年少,我常看您做這一切,不禁發問:“爺爺,您為什么這么喜歡菊花?”這時您一定會拉我坐下,給我講菊花如何傲風挺立,如何忍耐秋霜,如何“此花開盡更無花”。看著我惶惑的目光,您會把臉湊近,漾起慈祥的微笑,長時間地注視著我,然后往我嘴里塞上塊糖,我會立刻歡快地跳起,給爺爺一個小小的擁抱。此刻,時光已然定格,我享受著糖的甜味,感受著愛的溫暖,這一瞬間,時間是靜止的。
時光飛逝,我漸漸長大,爺爺的菊花依舊綻放,爺爺身邊卻再也沒有那個小小的我了。我越來越受不了他古板的行為,老舊的思想,爺爺在老家,一年只見幾面,我也樂得不聽他嘮叨了十幾年的菊花。當年溫馨的畫面,現在已然不在了。
那年又回了老家,剛放下行李,還沒來得及坐下歇息,就聽見爺爺喊我過去,剛一坐下,他便拉過我的手,說起了菊花的品質,讓我向菊花學習。聽著聽過無數次的話,厭煩的情緒不禁油然而生。他話音一落,我立刻站起要走,他卻一把拉住我,把臉湊近,又長長地注視我,隨后顫顫巍巍地拿出糖就要往我嘴里塞。看著面前花白的頭發和亂晃的魚尾紋,我坐車的勞累和之前的厭煩登時化作了憤怒。我將糖塊打落,怒氣沖沖地踢倒面前的菊花,丟下一句“都坐一天車了,哪有心情聽這些!”便拂袖而去。怒在心頭的我哪里注意到,背后爺爺落寞失望的目光。
從老家返回,沒幾天我們便得到了爺爺離世的消息。接到了消息后立即趕回的我,只見到了白色的挽聯和花圈,以及那冰冷的棺木。我默默收拾著爺爺的遺物,翻動著那些因無人照顧而枯死的菊花,爺爺的笑容宛在眼前,不禁鼻頭一酸。無意間翻到了一大把糖,一大把我從小吃到大的糖,一大把還來不及給我的糖。一瞬間,我與爺爺最后一次見面的畫面定格在眼前,靜止的是時間,還有爺爺的那份愛。先前忍住的淚水最終沖破了阻撓,滑落而下。
如流水般的時光,能改變運動的軌跡嗎?
若能,我愿時光暫停,就暫停到我見爺爺的最后一面,我想好好看看他滄桑的臉,也絕不會厭煩他花白的頭發和魚尾紋,我會看他被時光定格住,我會記住一生一世愛我的人的臉。
清晨,我移出了枯菊,種下了新的菊花,連同我的思念一起。晨霧浸染,露水打濕了新菊幼嫩的花瓣。我像爺爺一樣,彎下腰,將頭湊近花朵,仔細地看被露珠放大的花瓣紋路,一顆顆珍珠順著花朵的紋路滴落,落在土里,落在心里。
原來,菊花也會哭泣。
(指導老師:段新宇)
寫作背后的故事
爺爺是2019年走的。他在病床上度過漫長的痛苦時光——爺爺的一生,坎坷,但我從未聽他說過一句抱怨或者一次長吁短嘆。他似乎總是堅強的。聽父親說,爺爺一輩子沒低過頭,不向人乞憐,一直靠自己的雙手打拼,像極了那生長于寒風中的野菊,從不依靠人為的細心栽培而茍且偷生,靠自己的努力汲取自然的養分,生存下去。在我心中,爺爺的腰就像野菊的莖稈一樣筆直。他走后,我在漫漫的懷念他的時光中,不知不覺將他的身影與野菊花合二為一——的確,他們都屹立于寒風中而不倒。有感而發,我寫下了《時光暫停片刻》這篇懷念爺爺的作品,記憶里爺爺的身影出現得不多,他的身形雖然不高大,但深刻地銘記在我的心里。寫作時,爺爺的身影如在眼前,淚水打濕的稿紙我換了一張又一張,但他的身影,他慈祥的笑容,卻始終躍然于紙上。
我知道,他還活在我的心里。我想向所有如野菊一樣笑傲風雪的人致敬!