這是一個(gè)冬天的早上,天神好像抖起了他的鴨絨被,一不小心把“鴨毛”灑落人間,大地穿上了一層雪白的大衣??墒沁@層大衣卻把人們凍得哆哆嗦嗦的,就連小動(dòng)物們也打起了噴嚏,原來(lái)蹦蹦跳跳的小兔也縮成了一團(tuán),像個(gè)小白球一樣。
小男孩吳星鶴看見(jiàn)可憐的小兔,決定給它挖個(gè)暖暖和和的窩,讓它安心過(guò)冬。吳星鶴說(shuō)干就干,看!他正在賣力地挖坑呢!一鏟、兩鏟、三鏟……忽然,洞一下子被挖通了,一股強(qiáng)大的吸力把吳星鶴吸了進(jìn)去。
洞黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,吳星鶴的汗毛一根一根地豎了起來(lái),他害怕極了,這難道就是傳說(shuō)中的無(wú)底洞嗎?他越想越害怕,突然,“嘭——”的一聲,他落在了地上,睜眼一瞧,哇!好漂亮的城市呀!一座座聳入云端的大廈,好像是通往仙境的天梯。寬闊的馬路上行駛著各種各樣稀奇古怪的汽車,有的長(zhǎng)出了翅膀,像飛機(jī)一樣自由地飛行;有的長(zhǎng)出了彈簧腳,堵車的時(shí)候可以跳過(guò)去;還有可以折疊放進(jìn)口袋里的汽車,這樣就不會(huì)擔(dān)心停車時(shí)沒(méi)有車位啦。這里的樹(shù)木也很特別,有的像小朋友的小手,有的像一根小冰棍兒,還有的像千手觀音……
吳星鶴看著這個(gè)千奇百怪的世界,眼睛都不夠用了。他想:我是在做夢(mèng)嗎?這是未來(lái)的世界嗎?未來(lái)可真美呀!
這時(shí)他想媽媽了,憑著記憶走到家門口,輕輕地敲了敲門,一個(gè)又高又帥的年輕人開(kāi)了門,說(shuō):“你好呀!小不點(diǎn)兒吳星鶴!”
“你是誰(shuí)?你怎么認(rèn)識(shí)我?”吳星鶴不知所措地說(shuō)。
“我是20年后的你呀!我有未來(lái)感知機(jī),能看到即將發(fā)生的事情,所以,歡迎回家!”說(shuō)著大吳星鶴給了小吳星鶴一個(gè)大大的擁抱,小吳星鶴既緊張又興奮。
“我的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎?有沒(méi)有考上清華大學(xué)呢?上過(guò)燈光閃爍的舞臺(tái)嗎?我的膽子有沒(méi)有變大?你現(xiàn)在是做什么工作呢?”小吳星鶴的話匣子好像瞬間被打開(kāi),像機(jī)關(guān)槍一樣不停地問(wèn)。
大吳星鶴笑著說(shuō):“你的問(wèn)題可真多!我現(xiàn)在可是大名鼎鼎的作家,寫了很多書(shū)給全國(guó)各地的小朋友和家長(zhǎng)們讀呢。小朋友們都非常喜歡我,他們看了書(shū)都有自己的想法和感受,還經(jīng)常給我寫信呢?!贝髤切曲Q說(shuō)得眉飛色舞,好像一只驕傲的孔雀。
正說(shuō)著,哆啦A夢(mèng)從廚房走出來(lái),它可把小吳星鶴嚇了一大跳,他趕緊跑到大吳星鶴的身后躲了起來(lái)。大吳星鶴面不改色地安慰小吳星鶴:“別怕,這是我們家的智能機(jī)器人——小多,它既可以幫我們做飯,又可以陪我們聊天,我們開(kāi)心的事可以跟它講,當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,它也可以幫我們分憂,當(dāng)它聊得興奮的時(shí)候還會(huì)跳芭蕾舞呢!這20年里你可是不知道,科學(xué)家發(fā)明了許多稀奇古怪的東西,給人們帶來(lái)了許多便利,讓我們的生活更加美好?!?/p>
小吳星鶴看到未來(lái)有這么多新鮮事,既興奮又難過(guò),他為祖國(guó)繁榮昌盛的未來(lái)而感到興奮,可是想想還要過(guò)20年才能看到這美麗的景象,又很難過(guò)。忽然,一陣清脆的鈴聲響起,淘氣的小鬧鐘把他從睡夢(mèng)中拖了出來(lái)。
這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)中旅行。從那時(shí)起,吳星鶴決心要好好學(xué)習(xí),希望有夢(mèng)想成真的一天。
(指導(dǎo)老師:劉雙梅)
當(dāng)老師把獲獎(jiǎng)的消息告訴我時(shí),我高興得跳了起來(lái),心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,都不敢相信自己的耳朵,仿佛是在做夢(mèng)一樣。
我覺(jué)得未來(lái)是個(gè)多姿多彩的世界,那里有更發(fā)達(dá)的科技,有更先進(jìn)的文化,有更輕便的交通工具,有更好的教育,還有更多有趣的故事。未來(lái)人們會(huì)探索到更多未知的領(lǐng)域,我對(duì)未來(lái)也充滿了好奇和期待,也想坐著時(shí)光機(jī)穿越到未來(lái),看看它的樣子。于是,我隨著小男孩吳星鶴一起掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的“無(wú)底洞”,去探究未來(lái)。(高紫涵)