天津市第一中學：讓思政課引領學生持續成長

學校深入學習貫徹“六要”“八個統一”思想，以傳承學校優秀文化為己任，在厚德精術的基礎上提升教學品質，打造研修共同體，提升思政課的區域輻射力和影響力，使其成為一門深受學生喜愛的高深而不高冷、厚重而不繁重的課程。

扎實繼承歷史文化精髓，形成具有學校特質的課程理念。學校秉承“通過思政教育引領優秀人才的持續成長”課程理念，強調要服務于優秀人才的成長，使優秀成為可持續的發展狀態和潛力。這一理念體現在思政教研組課程建設和教育教學研究實踐過程中。

積極發揚厚德精術的工作風格，推進思政課內涵性建設。學校立足于學生發展需求，不斷增強教師學術積淀，開闊教師生活視野，努力打造有政治高度和思想魅力的課堂，持續推進思政課內涵性建設。靜得下去、活得起來、聽得入神、講得有理是教師們的共同追求。如，學校利用文史資源和時政資源，以創編故事的方式創設情境，化時代于背景、寓道理于人物、融邏輯于情節、啟思辨于矛盾，有效地提升了情境教學的綜合性、典型性和趣味性，將“講好中國故事”理念融入教學。

推動構建教學研修共同體，提升學科在市、區教研中的輻射力和影響力。學校積極利用市、區級教研平臺，在承接大量教研和展示任務的同時，認真總結、提煉教研成果，推動更廣泛的教研協作關系建立。如“停課不停學”期間，學校先后參與廣電云平臺初三、高三復習指導課程和抗“疫”精品課，和平區學科教學微課程和抗“疫”專題微課程的錄制，完成了幾十節高品質的微課資源。目前，學校已逐漸形成了由天津市學科領航教師培養工程學員，市、區級學科帶頭人，和平區名教師、首席教師、新銳教師構成的梯度合理、持續發展的優秀教師團隊。