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對孕產(chǎn)期婦女進行孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)的臨床作用分析

2020-08-02 20:06:07周素靜
中外女性健康研究 2020年10期

周素靜

【摘 要】 目的:探討對孕產(chǎn)期婦女進行孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)的臨床作用。方法:選取符合入組條件的孕產(chǎn)期女性90例,按信封法分為對照組(n=45,常規(guī)產(chǎn)前檢查與常規(guī)教育)及觀察組(n=45,對照組基礎(chǔ)上行孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)),比較兩組健康行為及角色適應(yīng)。結(jié)果:觀察組干預(yù)后健康行為評分(134.95±12.64)分高于對照組的(108.65±12.72)分,角色適應(yīng)性評分(64.35±5.68)分高于對照組的(51.71±5.72)分,母嬰保健知識掌握程度高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對孕產(chǎn)期女性采取孕產(chǎn)期保健指導(dǎo),可提高女性健康行為及角色適應(yīng)性,作用明顯。

【關(guān)鍵詞】 孕產(chǎn)期;保健指導(dǎo);健康行為

孕產(chǎn)期是女性最為重要及特殊時期,在此階段健康保健水平直接影響著分娩的進行和母嬰安全。當前我國初產(chǎn)婦人數(shù)較多,但缺乏對分娩知識及新生兒護理的了解,多數(shù)產(chǎn)婦在面臨分娩或進入產(chǎn)褥期時,難以適應(yīng)角色改變,發(fā)現(xiàn)心理退化現(xiàn)象,行為變得更加原始,更容易出現(xiàn)心理沖突現(xiàn)象,此時極易影響母嬰健康。因此需做好孕產(chǎn)期女性保健指導(dǎo),進行有計劃、有組織及有系統(tǒng)的知識宣教,使產(chǎn)婦順利度過孕產(chǎn)階段。傳統(tǒng)孕產(chǎn)婦在行孕期保健指導(dǎo)時,多是在產(chǎn)前檢查時行健康指導(dǎo),但產(chǎn)婦知識了解程度較低,難以順利度過孕產(chǎn)階段。隨著社會發(fā)展及生活水平的提高,人們對孕期保健知識的需求日漸提高,但其具體內(nèi)容及規(guī)范仍未明確,而采取一種更為合理、有效的知識保健措施,使孕產(chǎn)婦順利渡過孕產(chǎn)階段則十分必要。因此筆者特利用本研究對孕產(chǎn)期女性采取保健指導(dǎo),以期提高孕產(chǎn)保健水平,報道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

本研究符合醫(yī)學(xué)倫理委員會審批標準。選取符合入組條件的孕產(chǎn)期女性90例,于本院婦產(chǎn)科行產(chǎn)前檢查,時間為2018年1月至2019年1月,按信封法分為兩組。對照組45例,年齡20~36歲,平均(26.27±3.49)歲;文化程度:初中11例,高中20例,大學(xué)14例;觀察組45例,年齡20~38歲,平均(27.05±3.61)歲;文化程度:初中10例,高中23例,大學(xué)12例。兩組妊娠女性基線資料比較無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),可進行對比。

1.2 納入與排除標準

納入標準:1)入組產(chǎn)婦均為單胎、足月、自然分娩;2)具備正常溝通、交流能力;3)產(chǎn)婦無精神障礙性疾病或認知障礙;4)產(chǎn)婦及其家屬對其研究知情,自愿簽署同意書。

排除標準:1)合并嚴重妊娠合并癥、軀體器質(zhì)性病癥者;2)精神障礙性疾病、認知障礙者;3)合并盆底肌功能異常者;4)中途退出研究者。

1.3 干預(yù)方法

1.3.1 對照組 常規(guī)產(chǎn)前檢查+常規(guī)教育叮囑妊娠女性定期到院復(fù)查,進行營養(yǎng)衛(wèi)生宣教,說明注意事項、哺乳指導(dǎo)。

1.3.2 觀察組 在對照組基礎(chǔ)上采取孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)。1)孕12~20周:根據(jù)孕婦營養(yǎng)狀況,加強孕期營養(yǎng)補充,調(diào)整膳食結(jié)果。發(fā)放健康宣傳手冊,以圖文結(jié)合方式解釋孕期注意事項、飲食禁忌、運動訓(xùn)練及作息習(xí)慣。2)孕21~28周:在營養(yǎng)補充、孕期保健時,指導(dǎo)家長如何進行胎教,培養(yǎng)對胎兒的喜愛之情。說明新生兒相關(guān)物品,掌握孕期不適緩解措施;做好皮膚、會陰部護理,開展保健操訓(xùn)練。3)孕29~37周:在孕婦孕晚期,訓(xùn)練孕婦及丈夫懷抱嬰兒姿勢,鍛煉哺乳姿勢及哺乳期間注意事項;重點介紹擠奶方法及新生兒保健,初步掌握新生兒相關(guān)疾病,學(xué)會自我心理調(diào)整方法。4)孕38周至產(chǎn)后階段:產(chǎn)前指導(dǎo)孕婦模擬分娩方法,講解無痛分娩方法及優(yōu)勢;產(chǎn)后做好會陰護理及剖宮產(chǎn)切口護理,進行乳房按摩及情志疏導(dǎo),關(guān)注產(chǎn)褥期衛(wèi)生;明確哺乳期飲食禁忌,鍛煉盆底肌功能。

1.4 觀察指標

1)采用健康促進生活方式量表(HPLP-Ⅱ)[1]評估妊娠女性健康行為,該量表有40個條目,計1~4分,總分值40~160分,健康行為隨分值增加而增高;2)采用《母親角色適應(yīng)調(diào)查問卷》[2]評估產(chǎn)孕婦角色適應(yīng)性,總有16個條目,每個條目計1~5分,標準分16~80分,分值越高,角色適應(yīng)性越高;3)采用本院自制的孕產(chǎn)期母嬰保健知識調(diào)查表評價兩組產(chǎn)婦對母嬰保健認知程度,包括飲食、母乳喂養(yǎng)、產(chǎn)后保健、嬰兒護理等內(nèi)容,總分100分,分值越高,產(chǎn)婦對母嬰保健認知的程度越高。

1.5 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 23.0統(tǒng)計學(xué)軟件包處理數(shù)據(jù),計量數(shù)據(jù)比較行t檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 健康行為

干預(yù)前兩組健康行為評分比較無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),干預(yù)后兩組健康行為評分提高,觀察組較對照組增加明顯,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

2.2 角色適應(yīng)性

干預(yù)前兩組角色適應(yīng)性評分比較無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),干預(yù)后兩組角色適應(yīng)性評分提高,觀察組較對照組增加明顯,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

2.3 母嬰保健知識掌握程度

兩組干預(yù)前母嬰保健知識掌握程度無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05),干預(yù)后兩組母嬰保健知識掌握程度明顯提高,且觀察組較對照組提高明顯,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。如表3所示。

3 討論

妊娠期女性在孕產(chǎn)期階段極易產(chǎn)生不同程度的健康問題,加之孕產(chǎn)期知識匱乏,會在不同程度上影響分娩進程,影響母嬰安全。尤其是對初產(chǎn)婦而言,因初產(chǎn)婦缺乏妊娠經(jīng)驗,產(chǎn)婦在產(chǎn)前保健、入院分娩至出院時所經(jīng)歷的時間較短,再加上醫(yī)護人員工作繁瑣,難以順利開展健康教育,進而影響產(chǎn)婦安全[3]。因此需做好妊娠期女性產(chǎn)前保健工作,明確產(chǎn)婦及家屬對分娩知識的需求及相關(guān)保健知識,為孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)保健知識,提高孕產(chǎn)婦自我保健知識,建立健康行為,使其順利渡過孕產(chǎn)期。

在孕產(chǎn)婦保健指導(dǎo)工作中,幫助孕產(chǎn)婦學(xué)習(xí)分娩相關(guān)知識,順利渡過母親角色適應(yīng)的關(guān)鍵時期,對產(chǎn)后新生兒成長發(fā)育起到積極的促進意義。在對孕產(chǎn)婦進行保健指導(dǎo)干預(yù)時,需綜合評估產(chǎn)婦具體情況,并能準確利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),進行持續(xù)、有序的健康指導(dǎo),通過方便、快捷的途徑獲取最佳保健知識,提供全面、貼心、有效的孕期保健知識,進而提高產(chǎn)婦自我保健知識[4]。在產(chǎn)婦孕產(chǎn)期健康保健工作中,需改變孕產(chǎn)婦營養(yǎng)錯誤觀念,制定科學(xué)合理的孕產(chǎn)婦食物,并根據(jù)孕產(chǎn)婦實際身體狀況制定合理的飲食方案;同時制定科學(xué)合理的運動方案,減少妊娠期糖尿病、高血壓等并發(fā)癥的發(fā)生;并開展新生兒護理,使產(chǎn)婦能適應(yīng)自身角色的轉(zhuǎn)變,詳細了解自然分娩過程及方法,以此提高孕產(chǎn)婦自然分娩的信心。

楊萍等[5]探討規(guī)范性孕產(chǎn)期保健對母嬰結(jié)局的影響,結(jié)果證實規(guī)范性孕產(chǎn)期保健可降低妊娠期合并癥發(fā)生率,提升自然分娩率。因此研究肯定孕產(chǎn)期保健的作用及臨床意義。本組研究中,觀察組干預(yù)后健康行為評分、母親角色適應(yīng)性評分及母嬰保健知識掌握程度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)可提高孕產(chǎn)期女性母親角色適應(yīng)性,規(guī)范自我健康行為,幫助其掌握圍產(chǎn)期各種保健知識。具體原因分析:孕產(chǎn)期保健指導(dǎo)針對女性不同妊娠時間開展相應(yīng)的保健指導(dǎo),明確妊娠期各種需求問題,并采取相應(yīng)的健康指導(dǎo),使孕產(chǎn)婦能掌握充足的保健知識,提高自身健康行為。

綜上所述,對孕產(chǎn)期女性采取孕產(chǎn)期保健指導(dǎo),可提高女性健康行為及角色適應(yīng)性,作用明顯。

參考文獻

[1] 曹文君,郭穎,平衛(wèi)偉,等.HPLP-Ⅱ健康促進生活方式量表中文版的研制及其性能測試[J].中華疾病控制雜志,2016,20(03):286-289.

[2] 周曉虹.產(chǎn)后抑郁癥相關(guān)因素分析及干預(yù)措施[J].中外女性健康研究,2016,23(04):79-82.

[3] 馮群,韓慶.孕晚期綜合干預(yù)對產(chǎn)時認知行為、產(chǎn)程及分娩結(jié)局的影響[J].重慶醫(yī)學(xué),2017,46(09):1266-1268.

[4] 楊雯茜,王龍瓊,安曉惠,等.以助產(chǎn)士為主導(dǎo)的孕晚期綜合干預(yù)對孕產(chǎn)婦自我效能及分娩結(jié)局的影響[J].解放軍護理雜志,2016,33(13):24-27.

[5] 魯開慶.孕期保健對孕產(chǎn)婦妊娠結(jié)局的作用分析[J].中外女性健康研究,2018,25(05):102-114.

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