“三進兩聯一交友”視角下教育工作的探究

郝悅 徐鵬

摘 ?要：三進兩聯一交友”活動是促進新疆各個高校民族團結為重要的載體，通過對“三進兩聯一交友”活動進行研究分析，實現理論與實踐的結合，廣大高校教師干部要進一步統一思想、統一行動，對我黨的教育事業要保持忠誠，牢記為黨育人的根本，改變工作作風，培養師德師風，不斷推進“三進兩聯一交友”活動的開展，不斷提高創新高校思想政治教育和民族團結工作新征程，為新時代中國特色社會主義新疆教育工作做出新的更大的貢獻。

關鍵詞：民族關系 ?“三進兩聯一交友” ?工作成效 ?活動對策

中圖分類號：G711 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）06（b）-0081-03

在新疆維吾爾自治區黨委統一的領導部署下，全疆各個高校深入貫徹以習近平總書記為核心的黨中央確立的社會穩定和長治久安的總目標[1-3]。“三進兩聯一交友”是增強思政工作實效性的重要載體[4-6]。新疆各個高校不斷細化工作任務，把“三進兩聯一交友”活動開展引向深入。作為新疆的高校教師，應努力提升思想政治教育的主觀能動性和有效性[7-9];引導各族師生在生活、工作、學習中互相學習、包容、欣賞、幫助，可以及時有效地提高民族團結模式的良好氛圍[9-12]。該文總結梳理巴州高等本科類院校開展“三進兩聯一交友”活動取得的成效，剖析其存在的主要問題，探索其有效實現方式，以期對深入開展“三進兩聯一交友”活動有借鑒意義，為進一步促進高等本科類院校各民族交往交流交融[13-16]，為美麗巴州打下堅實的基礎。新疆科技學院作為巴州地區唯一一所本科類高等院校，承擔起了對巴州高等本科類院?！叭M兩聯一交友”活動開展的重要使命和責任。

1 ?開展“三進兩聯一交友”工作重大意義

1.1 加強民族團結、促進各族師生之間互相交流

加強民族團結是戰略性、基礎性與長遠性的工作，必須堅持綿綿用力、久久為功。“三進兩聯一交友”活動開展以來，教育系統廣大干部教師真正把民族團結教育融入日常、抓在經常，促進各族師生之間相互了解、相互包容、相互欣賞、相互幫助，為我黨培育出愛黨、愛國、愛人民的優秀學成，能夠擔負起新中國未來的建設者和接班人[17]。

1.2 形成新格局的有效途徑

“三進兩聯一交友”活動開展以來，各級領導言傳身教、率先垂范。一級做給一級看、一級帶著一級干，推動“三進兩聯一交友”活動往深里走、往實里走、往心里走。廣大教師圍繞學生、服務學生，促進師生交往交流交融，凸顯育德、凸顯融情，成為師德師風培養鍛煉的大熔爐[18]。

1.3 維護校園和諧穩定的有效手段

“三進兩聯一交友”活動的開展堅定理想信念，向學生講一講黨對當代大學生的關懷，對新疆各族群眾的關愛，引導學生從歷史與現實、昨天和今天、國內跟國外的對比中，深切認識到“好日子來源于黨的好政策”，真正感黨恩、聽黨話、跟黨走。講明肩負的責任，通過活動，采取主題班會、一對一談話、家訪等綜合措施，把學生的家庭環境、成長環境、個人特點結合起來，及時發現并妥善解決在學生中很難避免的各種矛盾糾紛，引導各族學生和諧和睦相處。

2 ?開展“三進兩聯一交友”活動的工作成效

2.1 思想政治教育工作能力的提升

開展“三進兩聯一交友”活動，將育人的工作責任落實到每位教師的身上，通過“一對一”“面對面”“結親戚”等方式，對學生進行深入了解，針對學生在學習、生活、感情中出現的問題及時發現、及時解決，幫助有問題的學生及時解決困難，在幫學生改變思想、提升學習能力的同時，讓學生深刻感覺到學校的關心、老師的關愛、同學的互助以及來自黨和人民對他們的關注和愛護。不少老師反映，“三進兩聯一交友”活動的開展，使各民族學生在學習能力、學習態度等方面有明顯的提高。在十九屆四中全會宣講會的宣講，讓學生在會議精神中也體會到了學思踐悟、學通弄懂、學以致用，真正用先進思想武裝頭腦把會議精神切切實實轉化為學習能力和提高思想政治能力。

2.2 民族團結教育工作管理的提升

新疆科技學院作為巴州唯一一所本科類高等的院校，目前在校學生數量已達到6420人，從2019年8～12月份，該院教師進班級次數965次、進宿舍次數1035次、進食堂次數376次、與學生聯系數672次、與家長聯系次數234次，以上數據表明，通過“三進兩聯一交友”活動的開展，按相關要求將工作信息錄入了“三進兩聯一交友”網絡平臺，重點提高了進宿舍的頻次，通過微信、QQ等拓展了聯系學生的方式，與學生增加溝通交流，盡力為他們排憂解難，與學生建立更深的友誼打下了良好基礎，具體見圖1。

3 ?開展“三進兩聯一交友”活動的工作存在的問題

通過表1可以看出，該校教師在進食堂次數、與家長聯系次數明顯較低，在今后的重點工作是提高聯系家長的頻次和進食堂的次數，其中與家長聯系不僅可以通過電話，還可以通過短信、微信、QQ等拓展與學生和家長的聯系方式，這是增加聯系家長的有效途徑，也為更好地讓家長了解學生在學校的學習、生活等情況。進食堂可以更好地了解學生在學校餐廳飲食方面的情況，能夠充分地做到讓學生在學校生活、學習舒心、家長放心、老師用心的方式方法開展“三進兩聯一交友”活動的民族團結教育工作。

4 ?對于“三進兩聯一交友”活動的對策

4.1 建立健全的組織領導機制

學院領導班子作為“三進兩聯一交友”活動開展的第一責任人，應建立完善的機構，配備專門的工作人員，強抓工作管理，通過“三進兩聯一交友”活動平臺提升信息化管理水平。各部門、各系部黨員領導干部應積極主動地去開展活動，做好表率作用，積極參與到“三進兩聯一交友”活動中來，在“三進”和“兩聯”這個兩個工作的基礎上要做好“交”字，形成全體教師全過程參與的工作格局。

4.2 打造健全的宣傳教育體系

學院宣傳部應做好“三進兩聯一交友”活動開展的宣傳工作，統籌好學院宣傳手段及宣傳媒體，采用多種形式報道，多層次、多方面、多角度地進行活動的深度報道和宣傳。應積極開展豐富的趣味活動，讓學生及老師參與其中，將一些好的活動做成王牌活動，通過不斷改進的方式將活動延續下去，并做得更好。大力宣傳和推廣活動經驗和活動方法，以弘揚民族團結為“三進兩聯一交友”活動的主旋律，不斷擴大影響力，匯聚正能量，提升活動的號召力。

4.3 健全完善的考核獎懲制度

完善各部門、各系部的領導和干部對“三進兩聯一交友”的活動進行考評激勵機制，形成具體可執行落地的考核獎懲辦法，將活動的統計結果與全院教師年底的評優評先進行結合，與教師職稱和職務的晉升相結合。落實優則獎劣則罰，對考核結果排在前面的個人和團體要大力表彰，對考核結果排在后面的個人和團體要依據紀律進行嚴肅批評處理，要保證活動的開展能落到實處，并提高活動的質量。

三進兩聯一交友”活動是促進新疆各個高校民族團結為重要的載體，通過對“三進兩聯一交友”活動進行研究分析，實現理論與實踐的結合，廣大高校教師干部要進一步統一思想、統一行動，對我黨的教育事業要保持忠誠，牢記為黨育人的根本，改變工作作風，培養師德師風，不斷推進“三進兩聯一交友”活動的開展，不斷提高創新高校思想政治教育和民族團結工作新征程，為新時代中國特色社會主義新疆教育工作做出新的更大的貢獻。

參考文獻

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