朱宏基
摘要:本文通過梳理日本近代美術史上的“新日本畫運動”,探討“嶺南畫派”引領的“新國畫運動”與日本藝術的因緣關系,著重探究日本藝術對“嶺南畫派”中國人物畫的影響。
關鍵詞:嶺南畫派;日本藝術;新國畫運動
中圖分類號:J212文獻標識碼:A文章編號:1005-5312(2020)11-0166-01
日本的近代藝術對廣東的中國畫界,乃至全國的畫壇都有很大影響,尤其是嶺南畫派,其與日本近代藝術有著甚深的淵源。可以說,由嶺南畫派引領的“新國畫運動”很大程度上借鑒了日本畫的變革之路。是故,研究日本近代美術史上的“新日本畫運動”有助于理解嶺南畫派引領的“新國畫運動”的源頭所在。
一、日本藝術變革
“中國繪畫是日本繪畫的母體。”加中村不折如是說。從藝術本源上來說,日本的藝術的確源自于中國。這層關系自唐宋以來一直存在,直至明治維新運動時才發生了變化。發生于19世紀下半葉的日本明治維新運動是東方藝術日本分支與西方藝術大交匯時期。明治維新運動是促進日本藝術變革的直接原因。日本的明治維新運動在很大程度上給中國的政治、經濟、藝術帶來了借鑒意義。理論上,日本畫變革從時間上來說要比中國畫的變革早60年。
值得一提的是,近現代美術教育的轉型是從私塾式教育向學院式教育轉型的,易言之,即是改變原來的師父帶徒弟式的教學,轉至學院式的教學。日本近代最早的美術學校——工部美術學校成立于1876年。這比中國被稱為“全國最早的一間公立美術學校”——廣州市立美術學校(1922年成立)早46年。其中被稱為日本“第一個掌握西洋繪畫中寫實畫法的油彩畫家——高橋由一(1828-1894年),就出身于日本工部美術學校。
其后,東京美術學校(即現在東京藝術大學前身)于1888年成立。此校以岡倉天心(日名:おかくらてんしん,1863-1913年)等人為代表的一部分畫家,面對西方藝術的強烈沖擊采取的態度是主張回歸傳統。內部的學生也繼承了這一風氣,以傳統技法為主,適當吸收西洋畫法以發展傳統日本畫成為這個群體的首要課題。學校教學內容為日本畫,教師以狩野芳崖(1828-1888)等狩野派、圓山四條派、大和繪等日本傳統繪畫流派畫家為主。這種風氣對近現代日本美術界產生了深遠的影響。曾經影響黎雄才的日本“朦朧派”代表畫家——橫山大觀(外名:YokoyamaTaikan,1868-1958年)正是東京美術學校的第一屆畢業生。1898年,他與岡倉天心一起創辦了日本美術院,為推動日本繪畫的創新提供了舞臺。
當西方藝術大量流進日本畫壇的時候,“如何在發展日本藝術的前提下更好地融合西方藝術和日本藝術之間的差異”成為這一時期日本畫家思考的中心話題。然而,在藝術的取向問題上的差異使日本畫界逐漸衍生出所謂的“新派”與“舊派”兩大傾句。這種現象與20世紀20年代嶺南畫壇產生的嶺南畫派和國畫研究會兩大新舊派別頗為相似。
對嶺南畫派之高氏兄弟影響比較大的日本京都繪畫對新舊兩派的態度是保持中立的。如其代表竹內棲鳳(1864-1942)便不像新派畫家那樣完全否定線條,而是吸取西方藝術的某些元素,創立“折衷”的畫路,這無疑對高氏兄弟的畫路起到重要的啟示作用。
二、與嶺南人物畫的難分難解
在研究高劍父和方人定等人在留學日本時所受的人物畫基礎訓練及其達到的造型能力的時候,日本當時實行的教育體制及畫壇風氣是研究此問題的關鍵要素。
據李偉銘研究,高劍父游學日本期間主要活動范圍在東京,然而他舍近求遠,與東京畫壇以橫山大觀為代表的“朦朧派”保持謹慎距離,而從京都畫壇的日本畫家如竹內棲鳳、山元春舉(1872-1933年)、今尾景年(1845-1924年)、木島櫻谷(1877-1938年)等畫家作品中尋求啟發。高劍父留日的時間大致為1903年至1907年,而方人定留日的時間是1929年至1935年。這段時間的日本處于印象派及由其演變的各種繪畫流派大行其道的時期。此風在19世紀后半葉的日本已萌發,由日本留學巴黎的留學生引進日本。至1910年日本文藝雜志《白樺》創刊后,這一風潮便大行其道于日本。受《白樺》影響比較深的日本畫家岸田劉生(日名:きしだりゆらせい,1891-1929年)將這種新思潮積極介紹給日本畫家高村光太郎(日名:たかむらこうたろう,1883-1956年)等,經過這批畫家的大力推廣使之形成了日本后期印象派及野獸派。
由,此推測,在高劍父留日期間,受此風潮影響不大,而受日本以竹內棲鳳為代表的“折衷”風潮影響比較深遠,其在人物造型基礎上也只是停留在初步的認識階段,而他的主攻方向也并非人物畫,所以高劍父歸國后的人物畫變革并不徹底。至于方人定留學日本的時候,已是日本印象派和野獸派占藝術主流的時期,從方人定早期留日的人物畫作品中可以看到他明顯受此風影響。
注釋:
①郎紹君.論中國現代美術[M.南京:江蘇美術出版社,1988:3.
②李偉銘.高劍父繪畫中的日本風格及其相關問題,李偉銘:圖像與歷史-20世紀中國美術論稿[M].北京:中國人民大學出版社,2005:169.