易利民
疫情期間,足不出戶,家人在一起的時間自然就多了起來,從難得一見到朝夕相處,比如在一起吃飯這件事,就因為此次疫情變成了現實。用一句孩子的話:終于能和爸爸(媽媽)一起吃飯了!
的確,當下生活節奏快,家人在一起的時間少之又少,在一起吃飯甚至變成了奢侈行為。想起一位朋友,他工作較忙,孩子較小,暫由老人照顧。家里每天的狀態幾乎都是家長回來,孩子睡了,第二天早晨孩子醒了,家長又走了。有時候想想,要不是這次疫情,全家人在一起吃飯對于很多人來說都是個夢想。
如果單論一頓飯,也沒什么大不了的,不過是時間充足了,飯菜豐富一些,時間倉促了,飯菜就簡單一些。不管哪一種,其實重要的是全家人圍坐一起,在享用美食的同時順便聊聊天,溝通一下彼此的感受。在這個過程中,大家都覺得很輕松,很舒服。
回憶起自己小時候,長輩們總是要求家人在一起吃飯,比如,要等大家都到齊了才開飯;節日里,家里人要坐在一起;等等。現在想想,一起吃飯除了禮儀成分以外,更多的是家人情感的融合與聯結,通過吃飯這個活動,大家聚在一起,拉近彼此的距離,建立彼此的關系。只有在一起了,彼此情感的融合才有可能。這就猶如成年人的“飯局”——吃飯不是目的,建立關系才是。
當彼此的關系建立了,教育或影響就是水到渠成的事了。在這個過程中,家長可以身體力行為孩子樹立榜樣,養成分享的習慣,孩子也在潛移默化中學會了如何替別人著想,考慮別人的感受。
此外,有了關系的融合,還可以消解家人的壓力,因為當個體無論在外遇到多少委屈,都知道家是溫暖的,會給予自己支持,這個支持就會轉化成力量,幫助自己解決遇到的困難。我們經常說家是溫馨的港灣,估計就是這個意思吧!這個港灣不單單是有形的,有房子、爸爸媽媽等,還有彼此之間的情感聯結與支持這些無形的東西。
如果個體既擁有與家人的情感聯結,也能夠獲得家人的支持,那么他在成長的過程中,內心就會有溫度,有善意。內心有溫度的個體,行為上就不會走極端,那么社會上就會少一些諸如殺人、自殺、虐待、欺凌等情況。做出這些行為的人有一點是共同的,那就是他們的內心是冰冷的,有些甚至是冷若冰霜、毫無溫度的。如果追溯一下原因,就會發現他們的家庭給予他們的就是冷冰冰的東西:他們與家人的情感聯結是中斷的,家人給予他們的支持也是空白的。一個沒有感知過溫度或溫暖的人,怎么可能給別人帶去溫暖呢?物質的支持可以在短時間內積累,內心的溫度卻是久久為功的事情。
當下,不少初為父母者都覺得手足無措,不知道如何教育孩子,于是就給孩子報各種早教班。其實這就違背“初心”了,因為小孩子不會想那么多。如果家長對其說:我這么辛苦地加班都是為了你,他們聽后感到的是害怕。他們需要的是更具體的行為,比如,“愛我你就抱抱我,親親我”。如果沒有這些行為,那么孩子就會覺得是因為自己不好,爸爸媽媽才不陪他。
回想過去的很多家庭,盡管很多父母沒有上過學,但是他們教育出來的子女都很優秀,既成了人,又成了才,我想一定是他們沒有忘記親子相處的“初心”吧。
有一位專家說,經常和父母在一起的孩子大腦神經元及彼此的連接發展明顯較快,看來說得相當準確。
既然如此,家長如果打算建立良好的親子關系,不妨試試從和孩子在一起吃飯開始吧!
(作者單位:河南省鄭州市二七區教學研究室,鄭州,450000)
編輯/劉 芳 終校/劉永勝