“勤”真的能補(bǔ)“拙”

不知道為什么，小時(shí)候的我，特別笨。

我的笨，不在腦袋，而在嘴巴。我的發(fā)音極其不準(zhǔn)，曾經(jīng)鬧出了好多笑話：“想吃橙子”卻總說成“想吃繩子”，以至于媽媽脖子伸得老長，也聽不清我在說什么;主持人選拔賽，我愣是把“梁啟超”說成“娘洗燒”;更夸張的是，竟然把“擦黑板”說成“殺黑板”，惹得同桌馬上告狀：“不好啦！楊澤成要?dú)⑷死玻　薄?/p>

很快，我就從一年級的“豆芽菜”，成長為三年級的“小豆豆”。我們開始學(xué)習(xí)英語了，這時(shí)，更大的煩惱來了！每次讀英語，我的舌頭總像打了結(jié)似的，怎么讀也讀不清楚。

這下，媽媽著急了：“這可咋辦呀？不行，得想想辦法，兒子，我陪你一起努力吧！”

于是，我的“痛苦時(shí)光”來臨了。媽媽給我制定了恐怖的“魔鬼式訓(xùn)練計(jì)劃”：每天早讀一小時(shí)！那時(shí)候，愛睡懶覺的她，一反常態(tài)，變得極其勤快，每天都跟打了雞血似的，還不到六點(diǎn)，她就精神十足地來催我起床了。可是，我這條小懶蟲，哪能心甘情愿這么早起床啊！每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)來撓我癢癢，如果這招還不奏效，她就會(huì)使用獨(dú)門絕技“腦崩功”，讓快樂的笑聲開啟一個(gè)個(gè)難忘的早讀時(shí)光。

漸漸地，我的口語水平得到了很大的提升。嘗到了甜頭，我就更主動(dòng)地早讀了。每天早晨，你準(zhǔn)能在我家的陽臺(tái)上，聽到我朗朗的讀書聲。春天，柔和的微風(fēng)輕輕地吹拂著我，我并沒有躺在被窩里，而是勤奮地讀著英語;冬天的早晨，寒風(fēng)瑟瑟，我沒有躲在被窩里，而是大聲地背著課文;甚至周末，我也會(huì)在晨光中，對著手機(jī)練習(xí)口語……

天道酬勤，經(jīng)過日復(fù)一日的努力，我那笨笨的嘴巴，竟然變“聰明”了！它不再是我的弱點(diǎn)，而變成我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。上學(xué)期，我還代表班級參加了英語講故事比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)！

看來，我這只“笨鳥”，已經(jīng)找到了一個(gè)“笨” 辦法，成功地飛起來啦！朋友們，你能猜出這是什么辦法嗎？

（指導(dǎo)教師? 湖南省洞口縣文昌街道第二小學(xué)? 唐玲玲 ）