張佳寧
請以“責任”為題,自定立意,寫一篇不少于600字的議論文。
①這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事,這就是責任。——題記
②我們每個人都是揮著責任的羽翼來到這世上,我們的生活處處需要責任,人類也因責任而生生不息。③“養不教,父之過;教不嚴,師之惰”,這是古人對責任的詮釋;“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是諸葛亮對責任的承諾與實踐;“國家興亡,匹夫有責”,這是愛國人士顧炎武對責任的注解。④
責任究竟是什么?
英國王子查爾斯曾說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事,這就是責任。”正如他所說的,責任并不是一個美麗的字眼,有時甚至是冷酷無情的,他以一張鐵面無私的臉面對著世人,履行著他的職責!⑤
責任是無私的奉獻。從繁華的城市回到貧困的家鄉,她用柔弱的肩膀,扛起了屬于她的責任。⑥“她”,就是黃文秀——2016年北京師范大學哲學院碩士畢業生。面對精彩的世界,這個從山村走出來的女孩作出了一個與眾不同的選擇,她決定回到家鄉支援建設。2018年她擔任了廣西百色樂業縣百坭村的駐村第一書記。黃文秀在駐村筆記中寫道:“每天都很辛苦,但心里很快樂。”她把對貧困山區每一寸土地、每一名群眾的愛,化作迎難而上、勇于擔當的力量。這就是黃文秀強烈的責任心和勇往直前的精神動力!她將責任的細流融入暖暖的奉獻之中,最終匯入廣闊的大海。
⑦責任是質樸的考驗。一位名叫弗蘭克的美國意大利移民,通過自己艱苦奮斗開辦了一家小銀行。但由于遭到一次銀行搶劫,他破產了,儲戶也失去了存款。當所有人替他感到惋惜時,他卻做出一個驚人的決定——從頭開始,償還那筆天文數字般的存款。別人都勸他:“這件事你是沒有責任的。”可他卻說:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我該還錢。”三十九年后,當他寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他的那股責任感已隨血液遍布他的全身,深深地刻在骨子里。在他眼里,責任便是動力,正是責任推動著他用一生的辛酸和汗水來完成他的允諾。⑧
生命原本很短暫,是什么使它默默無聞地奉獻?
生命原本很脆弱,是什么給了它堅不可摧的動力?
生命原本很坎坷,是什么給了它面對考驗的勇氣?
是責任!⑨
愿我們每一個人都將“責任”裝進人生的行囊,踏上前行的大道,奔向理想的彼岸!
考生看到作文題時,可以先列提綱:將論點以及所想到的事例列出來,再思考論點是否明確,所舉的事例是否與論點有密切的關系,是否能支撐論點,條理是否清晰,什么應該先說,什么應該放在后面。
對于這道作文題,考生要先確定論點,可以把責任具體化到“責任心”,以“每個人都應該有責任心”為論點,先從原理上闡述論點;然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責任心的壞處進行分析,最后再轉過來從正面論述責任心的重要性,重申論點。也可以從抽象的層次來寫對責任的理解,先寫對責任的最初感受;然后寫責任是無私的奉獻,是不竭的動力;接著用具體的例子對內涵進行深入闡釋;最后發出號召,倡導大家都擔負起自己的責任。
這里給同學們提供一個議論文結構公式:“是什么”——亮出論點;“為什么”——對論點進行闡釋,這是作文的主體部分,應有典型的例證以及相應的論述;“如果不”——反面論證,既可以讓作文顯得層層深入,還可以在應急的情況下彌補字數不足的缺憾;“怎么做”——現實意義。按此結構寫出來的作文必然論點突出,例證有力,邏輯嚴密。
議論文以議論為主,不能僅僅羅列事例而不加論述。考生在動筆寫作之前、選擇材料之時一定要經過“放棄——選擇——再放棄——再選擇”的過程,才能選出合適的材料;要舍得放棄那些看似有關卻不能證明論點的材料。