材料作文"傳統文化"導寫

侯文錦

【文題】

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

①站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。

②諾貝爾物理學獎獲得者漢內斯·阿爾文博士說：“人類要生存，就必須回到25個世紀以前，汲取孔子的智慧。”截至2015年12月1日，已有134個國家和地區建立了500多所孔子學院，開設了1000多個中小學孔子課堂，學員總數達190余萬人。

③近期，某地開展關于中學生傳統文化認同的調查，在接受調查的青少年中，有20%喜愛與支持民族文化產品，28%喜愛外來文化產品，52%表示無所謂。

以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請從下面兩個題目中任選一題，按要求完成寫作。寫一篇不少于800字的作文。

【寫作指導】

三則材料緊扣時代熱點，分別從堅定傳統文化自信、孔子智慧的國際影響、當下中國青少年對待傳統文化的錯誤態度三個方面提供背景情境材料。綜合考查學生的文化認同、國家認同、社會責任、文化積淀、審美情趣、批判質疑、勤于反思、解決問題等核心素養。

具體行文時可以先拋出材料三的問題，然后確立觀點，圍繞材料一、二深入挖掘傳統文化內涵、價值意義，呼吁青少年應增強文化自信，并自覺擔當傳承傳統文化的重任。也可以先確立觀點，緊扣材料一、二闡釋傳統文化的內涵、價值意義，進而批駁材料三中的青少年的錯誤認識，提出正確做法。

【例文】

記得傳統來時路，不忘文化夢歸處

□山東省高密市第一中學? ?王淳

一橫長城長，一豎字鏗鏘，一撇戲牡丹，一點茉莉香，橫豎撇點折，承載的是中國傳統文化干年傳承、庚續不斷的歷程。今天的傳統文化正以前所未有的開放姿態擁抱世界，我輩正應接過這火種，藏于心而發于行，屹立于世界文明之林，記得來時路，不忘夢歸處。

穿越歷史的江河巨浪，我們溯游而上，尋覓那書于帛縷、鏤于金石的文言津梁。中國傳統文化從上古三皇五帝的精神到先秦孔孟荀的主張，涉過險灘跨過榛莽，在一代代炎黃子孫的傳承下發揚。無論是魏晉名士“質性自然，非矯厲所得”的早期自覺意識，抑或是宋明士大夫“或為遼東帽，清操厲冰雪。或為出師表，鬼神泣壯烈”的家國擔當，都是中華文明奠定并傳承的過程。近代列強叩門，面對亡國滅種的危機，仍有無數志士仁人，高舉復興傳統文化的大旗，大聲疾呼“請告訴我誰是中國人，誰的心里有堯舜的心，誰的血是荊軻聶政的血，誰是神農黃帝的遺孽”，喚醒中國人的文化自信，于神州陸沉中奮起。哪怕海枯河干，百代變異，中國人在這文化的滋養下，總能凝聚起統一的力量，推動民族持續前進。

而新世紀全球各地的孔子學院也如雨后春筍般茂盛生長。起源于軸心時代的“仁”與“禮”，正在以它特有的普世意義跨越時空，走向世界，兼容并包，光照四鄰。我們正以和而不同、美美與共的姿態傳遞中國價值觀，希望文明文化的交流能為人類命運共同體的構建添磚加瓦，這便是我們的夢想，這便是中國的文化自信。

然而，如今許多青少年卻并不以傳統文化為榮，對傳統文化淡漠不識者亦有人在。長此以往，勢必對傳統古老的智慧視而不見，對積淀千年的文明聽而不聞。古人講“淚盡胡塵、散發覆肩”，也講“龍山遺夢、愧對天地”，時時刻刻充滿了捍衛本民族傳統文化的意識。我們唯有記得來時的路，才能在狂風疾浪中站穩腳跟，撥開花繁葉密看清未來。

“不忘本來才能開創未來，懂得繼承才能更好地傳承”，作為新時代的青年，我們應與全體人民上下一心，堅定文化自信，在更廣闊的天地間穩步前行。

記得傳統來時路，不忘文化夢歸處！

評點：首先題目和第一段緊扣材料提出觀點，接著文章細數了中國傳統文化中滲透的中華民族精神，這種內蘊的精神成為一代代中國人不滅的信仰，支撐我們走過雨雪風霜，照應了材料一中提到的傳統文化對本民族向內的滋養。同時，深厚的文化積淀，凝結成堅定的民族自信，走出國門，造福世界，照應了材料二對中國傳統文化的推崇。緊接著正反對比，扣住材料三中的現象，分析長此以往的后果，并提出正確的做法及期許，再次申明觀點。

語言上，文章分析傳統文化與外來文化、以及探討社會問題時公正平和，不偏激，不傲慢，有理有情。