很多早期參與百字作文實驗的孩子都很高興地稱百字作文為“童年的百寶箱”。想想也真是這樣。當大家即興地記錄下日常學習生活中點點滴滴的快樂時,也許你還沒有意識到,你正無形中進行著一項很有意義的工程——守護童年。
童年是金子般的日子,每一天都值得珍惜和回憶。雖然童年的很多趣事總是被大家津津樂道,但很多成年人感到最為遺憾的,就是對那些趣事細節(jié)的遺忘。他們記得有這樣一件事,但說不清事情的緣由,回憶不起來事情“進行時”的言行舉止。自然也就不能切實體驗到當時的快樂。可是有寫百字作文習慣的孩子們,當你們保存好每一篇百字作文的同時,也就守護住自己的童年了。
你想呀:當天的事件、當時的場景、當下的心緒,它們不都活生生地留在你的紙張上嗎?只要你有心收集保留,它們不就像一個巨大的“童年百寶箱”一樣嗎?只要你輕輕打開它,你無邪的笑容、天真的想法、稚嫩的言語,甚至是一些現在看起來不值一提的悲傷……都會像水幕電影那樣,一幕幕、一場場地在你眼前播放,讓你一下子穿越時空隧道,和自己的黃金時光相擁,或喜或悲,嘗盡人世間最美的滋味。這份快感,金不換!
好啦,如果你想要擁有這份快樂,請從現在開始,用百字記錄童年。請不要說自己很忙,即便是偉人,也不會吝嗇十分鐘不到的時間換取一份屬于自己的幸福。要知道,很多時候“習慣決定命運”。此外,除了寫作,大家還需要養(yǎng)成收集和保管習作的良好習慣。這樣一來,你就是一個素材富翁啦!
百字范例:
上課放“地雷”
三年級 ? 莊后銘
今天大家正在課堂上認真地做作業(yè)時,一個同學一不小心把“地雷”丟到了地下,“啪——啪”,正在聚精會神的同學們被嚇了一大跳。你一定很奇怪,這地雷怎么會在課堂上炸響呢?原來,“地雷”就是筆盒呀!
點評:這樣的事大家應該經常遇到,可是為什么在作文中很少見呢?寫百字吧,你會發(fā)現百字作文大不一樣,它能幫助你積累到那些非常有趣但又容易被忽視的素材。
學英語趣聞
四年級 ? 黃志達
大家都上過英語課吧!肯定也有課外的英語班,你發(fā)現英語中的趣事了吧?今天,我來說一說。比如,怎么念一個單詞,為了好記,就翻譯成了中文:go——狗,stone——石頭,cool——酷兒,cheese——氣死,does——打死,card——卡的,pant——盼,sting——死叮……大家可不要學這種念法,這只不過是為了好記,才這么念的。
點評:看了這篇百字作文,不禁想起自己小時候,好像就是這樣學英語的。百字作文,真是童年的百寶箱啊!
美麗的插圖
二年級 ? 陳文利
我們的語文書上有很多美麗的插圖。有的畫著幾個小朋友在尋找春天,他們看見柳樹吐出點點嫩芽,樹上的桃花還在競相開放,路邊的野花已經露出笑臉,小鳥唱著動聽的歌,泉水“叮咚、叮咚!”好像在說:“歡迎你們!” 這一切正如詩中所云:“黃鶯鳴翠柳, 紫燕剪春風。”有的畫著古老的故宮,夜晚它那美麗的身影倒映在清澈見底的水面,銀光閃閃,十分動人。看著看著,不知不覺自己似乎走進了五光十色的故宮。還有的畫著連綿起伏的阿里山和玉山,兩山之間有一個湖,就是日月潭,湖的中間是一個小島,叫作光華島,小島幾乎把湖水分成兩半,北面像圓圓的太陽,南面像彎彎的月亮。
點評:這篇百字作文贏在小作者以難得的觀察角度,以課文插圖作為主體觀察,所以內容新穎,很有可讀性。
畫 ?風
三年級 ? 楊舒皓
今天,我把風給畫了下來。
畫風,聽這名字就很奇怪,風又看不見,怎么畫呢?我卻畫出來了,我借助了一些景物的力量,把畫完成了。我畫的是:臺風爺爺來了,它把烏云吹來了,讓烏云破壞東西:太陽姐姐被烏云抓走了;小樹和百年老樹的腰都被折斷了;學校和樓房上的紅旗被風吹斷了;小花被連根拔起;阿姨家的衣服飛走了;就連哥哥的眼鏡也被吹飛了;行人大聲呼救,教學樓里的同學大叫:“老師,刮風了!”“老師,臺風!”“風來了,快回家!”臺風真可怕!我畫的風令你恐懼了嗎?
點評:真是太巧妙啦!太有個性啦!孩子的童心世界,成年人永遠無法真正進入和了解。也許在百字搜索中,他們才能夠毫無顧忌地向我們展示,因為這里是沒有束縛的寫作天堂。
無聲的老師
三年級 ? 陳子原
中午看書時,我遇到“一磅”這個詞,心想:“一磅是多重呢?”于是,我跑去問爸爸媽媽。媽媽搖著頭說:“嗯,不知道。”爸爸也“嗯”了一聲,隨口答道:“大概0.75千克吧!”我看爸爸媽媽一個不知道,一個沒把握,只好回屋去了。下午,我去問吳老師,老師也弄不明白,建議我去問一下“無聲的老師”。后來,我在字典里找到了“磅”字,原來一磅是453.6克。看來,字典——無聲的老師,真不愧是我們學習的好朋友。
點評:習作選取生活中的一起偶發(fā)事件為材料,告訴人們學習中使用工具書的重要性。條理清晰,結構完整,描敘緊湊生動,且富有生活氣息。可見小作者很善于選材,是生活的有心人。
幽默的何老師
三年級 ? 林芷
我們的班主任何捷老師是一位全校聞名的笑話大王。
何老師上課可有意思了。記得上《燕子專列》這堂課講到貝蒂小姑娘那一段時,何老師裝扮成小燕子,請我扮作貝蒂小姑娘。請看我們的對話:
“貝蒂小姑娘,” 小燕子(何老師)高喊,“謝謝你!”
“不用謝!” 貝蒂(我)說。
小燕子又高喊:“還有那個孕婦,孕婦!”
哈哈!全班笑成一團!
還有一次在午餐班時,有兩位同學出去時重重地關門,何老師說:“土匪來啦!”正好又有另一位同學出去時輕手輕腳的,何老師說:“解放軍打土匪來了。”一陣狂笑。
評語:隨時記錄在校生活中的點點滴滴,百字素材寫都寫不完。不過還是有一個主題比較好,本文就以“幽默”為主題選擇兩例來寫。