“微話題”的功能擴

許立群

內(nèi)容摘要：“微話題”是指帶有專用標(biāo)記“#……#”的微博話題，這種話題在使用過程中發(fā)展出了說明化、語篇化、主觀互動化的非常規(guī)用法。本文認為微話題的這種功能擴展與漢語“名動包含”的詞類格局相適應(yīng)，也與“指稱并置”的流水句特征相適應(yīng)。可以進一步指出的是，結(jié)尾的微話題是一種特殊的概述回指，發(fā)展出了言域功能，具有話輪轉(zhuǎn)換的構(gòu)擬特征和移情效果。

關(guān)鍵詞：話題 詞類 流水句 概述回指

一.漢語的詞類格局和流水句特征

其實從漢語的詞類格局來看，話題的位置由開頭變?yōu)榻Y(jié)尾、功能由話題變?yōu)檎f明這種非常規(guī)用法并不是不合法現(xiàn)象。沈家煊（2009）指出，漢語是名詞包含動詞的語言，這一詞類包含格局的本質(zhì)是指稱性包含述謂性，這是一種包含式的不對稱關(guān)系，而不是二分式的對立關(guān)系。這種不對稱性意味著漢語中的話題和說明具有共通性，趙元任（1968/2002：45）已經(jīng)指出，漢語的主語（話題）和謂語（說明）停頓處可以共用一套標(biāo)記“啊”“吶”“么”“吧”等，這“密切的平行關(guān)系并不是偶然的”。對于微話題來說，（1）（2）和（3）（4）共用一套標(biāo)記“#……#”也并不是偶然的。只不過，話題說明的不對稱性意味著“話題充當(dāng)說明”與“說明充當(dāng)話題”相比，是特殊現(xiàn)象。因此（3）（4）微話題多半具有特殊的修辭意味。

從語篇概念來看，漢語的話題和說明都具有指稱性，這也意味著漢語流水句的本質(zhì)特點式指稱性和并置性，可以表示為：“S → SNP+ SNP+ SNP……”即“組成流水句的每一個句段S都具有指稱性，可以標(biāo)為SNP，只是有的SNP兼有陳述性（SNP/VP）而已。”（沈家煊2012），古代漢語和現(xiàn)代漢語的流水句都存在話題鏈現(xiàn)象，例如：

（5）鬼不祟人則魂魄不去，魂魄不去則精神不亂，精神不亂之謂有德。（《韓非子·解老》）

（6）老王呢？ 又生病了吧！ 也該請個假呀！ 走不動了嚜！ 兒子女兒呢？ 上班忙吧？ 請個保姆嚜！ 工資低呀！ 先借點呢？ 犟脾氣一個呀！ ……（沈家煊，2012）

在這種流水句中，同一小句往往既能充當(dāng)話題又能充當(dāng)說明，說明“話題-說明”關(guān)系本質(zhì)上是“指稱-指稱”，某個句段SNP是充當(dāng)話題還是說明是依靠上下文語境推導(dǎo)出來的。

微話題也有類似的雙重身份用法，例如：

（7）世上最美好的事莫過于——我長大，你未老;我有能力報答，你仍然健康。5月10日#母親節(jié)#，一定給媽媽說一句：媽媽，我愛你！（遼沈身邊事，2015年5月10日）

（8）突然想到了黃多多，就進了黃磊的微博，想看看有沒有多多的照片，媽呀，全是#黃小廚的晚餐#廚藝不行的我默默的退出了微博…………（雙Kristy，2015年4月24日）

微話題既能在流水句中擔(dān)任雙重身份，也能在流水句末擔(dān)任雙重身份，這與一般話題極為不同，例如：

（9）媽媽的世界很小，只裝滿了我。#母親節(jié)#（所謂瀾，2015年5月8日）

（10）香煎雞扒！好七！好七！真好七#黃小廚的晚餐#（小哥哥-帥帥滴，2015年4月29日）

流水句句首和句中的微話題都能直接去掉話題標(biāo)記“#……#”，或換成“說起……”“……的話”這類話題表達方式，而句尾的微話題如果這么刪換，語篇銜接就不自然了。結(jié)尾微話題只能換成“以上我說的是……”這樣明顯的說明性表達。實際上，在前指后的話題與在后指前的話題在表達功能上有對稱之處。《文心雕龍·章句》：“啟行之辭，逆萌中篇之意;絕筆之言，追媵前句之旨。”開頭點題、結(jié)尾扣題的手法在文章學(xué)中屢見不鮮。

二.概述回指和語用推導(dǎo)

概述回指（anaphorerésomptive）這一概念首先由法國語言學(xué)家Michel Charolles（2002）提出，概述回指的“指稱對象是對前文的一個思想或事件的總結(jié)，它重在概述前面的信息，而不是重提前文中的某一個詞。”（王秀麗，2012），概述回指具有加重認知成本、改變篇章指向的功能。例如：

（11）法國足球隊打敗了巴西隊，這場勝利讓他們成了世界冠軍，鼓舞了法國人。

“這場勝利”并不是重提前文出現(xiàn)的某一個先行詞，而是對前文所敘進行抽象概括的新概念，這一新概念是展開新敘述的基礎(chǔ)。周小濤、王軍（2014）更加具體地指出，起到語篇推進作用的概述回指“預(yù)設(shè)了先行概念在整個回指域中的完結(jié)，同時啟動下一個新話題，具有構(gòu)建話語者意向性的功能。”可以發(fā)現(xiàn)，不論是概括前文，還是開啟下文，概述回指的功能都是語用推導(dǎo)性質(zhì)的，一個回指詞語的釋義完全隨語境和推理的變化而變化。

流水句末的微話題是一種特殊的概述回指，其釋義的語用推導(dǎo)性質(zhì)由行域、知域擴展到了言域，而一般的概述回指都只是在行域和知域，很少涉及言域。在言域中，結(jié)尾微話題回指之前的言語行為，相當(dāng)于“以上說了……”，同時開啟新的言語行為，“對此還要說……”。日常語言中言語行為最常見的新舊更替就是話輪轉(zhuǎn)換，會話時AB雙方輪番講話形成“A1→B1→A2……”這樣的話輪轉(zhuǎn)換模式，其中每個話輪都可以看作一個言語行為單位，在后的話輪既意味著前一個發(fā)話行為的結(jié)束，又意味著新一個發(fā)話行為的開啟，相互之間形成應(yīng)答關(guān)系。微話題的特殊之處在于以說話一方構(gòu)擬聽說雙方的話輪轉(zhuǎn)換，形成主觀互動式的修辭效果，說話者說出話輪A1，構(gòu)擬聽者回應(yīng)B1，再構(gòu)擬自己對B1的回應(yīng)A2……類似自我博弈，進行視角轉(zhuǎn)換，形成移情心理。說話者移情程度越強，視角轉(zhuǎn)換越徹底，就越能清晰地構(gòu)擬聽話者的回應(yīng)。

在（3）（4）中微話題的用法都是對話輪轉(zhuǎn)換的主觀互動性構(gòu)擬，微博正文和微話題之間可以形成直接或間接的應(yīng)答關(guān)系。（3）是將自己微妙的矛盾心態(tài)構(gòu)擬成不同話輪：A1我陳述城里人簡單粗暴——（B1聽者各類回應(yīng)）——A2我再補充按頭動作可喜。（4）是將自己兩種語氣構(gòu)擬成不同話輪：A1我感慨大家這么快都變成上班族了——（B1聽者各類回應(yīng)）——我疑問暑假怎么沒繼續(xù)呢。

一條微博中還能使用多個微話題，例如（12）出現(xiàn)三個微話題，第一個既可以看作自己發(fā)問，也可以看作聽者發(fā)問;后兩個完整地構(gòu)擬出了B1和A2的話輪轉(zhuǎn)換：

（12）剛穿過電子樓一樓，看見所有的教室都在上課 突然感覺到我大學(xué)生涯再也沒有課了呢 #這種莫名其妙的懷念是什么情況#看見和我以前一樣坐在最后一排玩手機的同學(xué)們很想沖進去告訴他 有你后悔的時候#等一下 你還有臉說別人##總之 珍惜每一天吧#（仨仨oO，2014年11月13日）

有的微話題甚至可以構(gòu)擬聽說雙方之外的第三方話輪：

（13）一朋友，在公園小坐時聽幾個大媽暢聊股票，醍醐灌頂，嘗試買了點也賺了點，漸漸養(yǎng)成去公園汲取情報的習(xí)慣，為了更好地融入大媽還開始學(xué)廣場舞，最近除了在群里炫耀自己啥股又漲了外就是嘀咕“其實廣場舞挺瘦身的”，感覺大家已經(jīng)不是同輩了…#小伙子你很有前途，來跟大媽共舞一曲吧…#（兩色風(fēng)景嘎，2015年4月30日）

歸根結(jié)底，回指意味著對前文內(nèi)容的再次認知，而概述回指的言域用法可以重新將前文的自身言語解讀為他人言語，通過轉(zhuǎn)換說話視角而獲得了對話者身份，對所回指的內(nèi)容作出回應(yīng)，使言者的內(nèi)在言語轉(zhuǎn)換為外在言語，這種假設(shè)式的回應(yīng)往往帶有強烈的主觀性色彩，可以產(chǎn)生突破常規(guī)的修辭效果。侯敏等（2013）采用計算機評測話題型微博語言的主觀性特征，指出這類微博往往具有“情感表達強烈而理性評價淡化”等特點。本文指出微博用戶使用微話題作為概述回指產(chǎn)生相應(yīng)的修辭效果，也正與這樣的“情感分析”計算內(nèi)容一致。

可以看出，微話題的功能擴展是一個從一般到特殊的過程，這說明漢語中名動分別不是絕對的，話題和說明的分別也不是絕對的，微話題的位置可以從最為常規(guī)的句首位置發(fā)展為句中位置，進而發(fā)展到句末話題;微話題的功能也可以從典型單一話題功能發(fā)展為話題說明雙重功能，進而發(fā)展出概述回指功能，在言域中產(chǎn)生話論構(gòu)擬功能和修辭效果。

參考文獻

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*本文受泉州市社會科學(xué)規(guī)劃項目課題“基于漢語流水句的句子觀研究”資助，項目號2019E15。

（作者單位：華僑大學(xué)華文學(xué)院）