新時(shí)期如何做好醫(yī)院思想政治管理工作

許愛民

中圖分類號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2020）05-065-02

摘 要 近些年，國(guó)家高度重視各行各業(yè)的思政工作。在醫(yī)院中，思政管理工作起著至關(guān)重要的作用，醫(yī)院的“思想生命線”便是其思政管理工作。我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代以來，醫(yī)院改革被提上議程，要求各個(gè)單位必須重視醫(yī)院的思政管理工作。隨著相關(guān)工作的深入開展，醫(yī)院思政工作面臨著來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)，產(chǎn)生了很多問題。在本文中，筆者對(duì)新時(shí)期醫(yī)院思政管理工作的特性、問題進(jìn)行分析之后，根據(jù)其根本問題的本質(zhì)來制定解決問題新措施，為解決相關(guān)問題提供新思路、新途徑。

關(guān)鍵詞 新時(shí)期 醫(yī)院職工 思想政治工作

一、醫(yī)院職工思政管理工作主要問題概述

（一）多矛盾混合致使職工思政管理工作難度不斷增大

近些年以來，醫(yī)務(wù)人員面臨著諸多壓力，除了來自于風(fēng)險(xiǎn)較高的醫(yī)療工作方面的壓力，還有來自愈發(fā)緊張的醫(yī)患關(guān)系方面的壓力。種種壓力對(duì)醫(yī)療工作者的身心造成巨大負(fù)荷，導(dǎo)致其身心疲憊。同時(shí)，隨著全球化進(jìn)程不斷加快，各種各樣的思潮涌入國(guó)內(nèi)，沖擊著傳統(tǒng)思想下形成的“醫(yī)生要救死扶傷”的價(jià)值體系和道德追求，很多醫(yī)療工作者的理想信念、價(jià)值取向開始動(dòng)搖，思想認(rèn)識(shí)搖擺不定，產(chǎn)生金錢至上的觀念，忽略了自身的道德底線。除此之外，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制愈發(fā)完善，對(duì)醫(yī)改的要求越來越高，促使醫(yī)院在人事管理、分配制度等方面不斷作出調(diào)整，很多員工的思想認(rèn)識(shí)動(dòng)搖得更嚴(yán)重，心理焦慮加劇，行為受到情緒控制。總而言之，各種各樣的矛盾，導(dǎo)致醫(yī)院思政管理工作難度不斷增大[1]。

（二）根深蒂固的傳統(tǒng)工作模式導(dǎo)致思政管理缺乏活力

傳統(tǒng)工作模式應(yīng)用多年，已經(jīng)根深蒂固。但這種模式較為單一，所用的方法十分老套。在傳統(tǒng)工作模式下，思政管理工作主要以說教為主，這不符合思政工作要深入細(xì)致的要求，不論是工作機(jī)制，還是教育方式都沒有創(chuàng)新性。缺乏創(chuàng)新性的思政工作，其方式、內(nèi)容都沒有可以吸引醫(yī)院職工的地方，大多數(shù)職工都對(duì)其不感興趣。在這種狀態(tài)下，更多從事思政管理工作的人也開始動(dòng)搖，認(rèn)為自己的工作“效果難以保證”“不受歡迎”。此外，有些從事思政管理工作的人本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作需要之間存在巨大差距；思政管理工作其實(shí)是一門學(xué)問，需要科學(xué)的方法及專業(yè)的素養(yǎng)才能做好這一工作，可惜的是，真正能夠做好思政管理工作的人才極為匱乏，醫(yī)院在培養(yǎng)思政工作者方面的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的力度，致使現(xiàn)有思政管理工作隊(duì)伍中的人員參差不齊，不僅缺啥理論知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，還沒有溝通技巧和工作經(jīng)驗(yàn)。這樣的思政工作者是無法處理好員工思想偏激、價(jià)值觀偏離等問題的。在這種情況下，思政管理工作就無法讓醫(yī)院職工信服，其有效性也會(huì)大打折扣。

（三）職工自覺或不自覺地忽略思政管理工作

思政管理工作的成效必須在長(zhǎng)期進(jìn)行基礎(chǔ)投放的情況下才能顯現(xiàn)出來。醫(yī)院職工及其管理者每天要面對(duì)的是數(shù)量巨大的臨床工作及業(yè)務(wù)工作，為了緩解生存壓力和發(fā)展壓力，醫(yī)院職工及其管理者都會(huì)自覺或不自覺地忽略思政管理工作在醫(yī)院中的作用及地位。有些思想先進(jìn)的管理者雖然意識(shí)到了思政管理工作的重要性，但相對(duì)于業(yè)務(wù)工作而言，思政管理工作可謂“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，就算去抓思政管理工作，也不過是“一手硬、一手軟”。據(jù)此看來，在實(shí)際工作中，思政工作者雖在努力做好相關(guān)工作，但仍存在基礎(chǔ)薄弱、制度虛設(shè)、落實(shí)力度不足等問題。思政管理工作雖然是“消防栓”、滅火器，但大多數(shù)醫(yī)院都只是在職工思想出現(xiàn)險(xiǎn)情的時(shí)候才想起它的作用。思政管理工作在醫(yī)院遇冷，效力不足也就不足為奇了[2]。

二、解決醫(yī)院職工思政管理問題的相關(guān)方法

（一）深入認(rèn)識(shí)思政工作的意義及作用

在馬克思看來，生產(chǎn)力發(fā)展中最為關(guān)鍵的決定性因素使人，思政管理工作是啟動(dòng)人這一關(guān)鍵因素的主要環(huán)節(jié)，它可以保證思想的先進(jìn)性，凝聚人心所向的精神武器。思政教育可以幫助醫(yī)療工作者正確把握事物發(fā)展的規(guī)律，給醫(yī)院樹立起正確的發(fā)展方向，明確醫(yī)院的管理目標(biāo)，為達(dá)成全員組織動(dòng)員這一目標(biāo)而統(tǒng)一思想基礎(chǔ)。除此之外，思政工作具有很強(qiáng)的宣傳教化功能，只要利用得當(dāng)，就可以幫助醫(yī)院職工樹立起正確的三觀，引導(dǎo)大家積極更新觀念、轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，培養(yǎng)醫(yī)療工作者的醫(yī)德修養(yǎng)，提升其資料實(shí)踐能力，建設(shè)新時(shí)代的醫(yī)療隊(duì)伍。與此同時(shí)，思政管理工作也可以有效化解矛盾、解決糾紛，避免各種利害關(guān)系沖突加劇，維護(hù)醫(yī)院和諧安定。

（二）深入研究醫(yī)院思政管理工作，打破傳統(tǒng)模式的束縛

習(xí)總書記曾說過，思政管理工作做得好，可以將其視為鹽，但不能只吃鹽，只有把鹽溶解到各種各樣的食物中才能讓人自然而然地吸收。所以，深入研究醫(yī)院思政管理工作，打破傳統(tǒng)工作模式帶來的束縛，緊跟時(shí)代變化，創(chuàng)新思政管理工作的途徑和方法，讓思政管理工作變得更具趣味性，將其實(shí)效性展現(xiàn)出來。據(jù)此看來，只有打破傳統(tǒng)教育體制下產(chǎn)生的說教模式，才能讓員工抵觸思政教育的情緒得以緩解，在員工樂于接受的基礎(chǔ)上，將思政教育滲透進(jìn)與員工的溝通、交流之中，以啟發(fā)內(nèi)省的方式來打開醫(yī)院職工的精神世界，進(jìn)入其內(nèi)心深處，得到其最真實(shí)的想法。思政工作要做好，工作技巧是關(guān)鍵，變單向灌輸式的為雙向互動(dòng)式，打破政治說教。以談心、講授、展示、體驗(yàn)等方式完成思政教育才是最好的方法。“e時(shí)代”背景下，各種通訊工具得以普及，社交軟件的應(yīng)用及自媒體平臺(tái)的開發(fā)，讓思政教育的手段和方法不斷增多，思政工作者與醫(yī)院職工之間的距離越來越近，思政工作開展得更為得心應(yīng)手[3]。

（三）構(gòu)建思政管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成工作大格局

思政工作從來都不是單一而孤立的，它與整個(gè)醫(yī)院的隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)發(fā)展、文化建設(shè)等關(guān)系密切。由此可知，在實(shí)踐過程中，必須找到思政工作與醫(yī)院各項(xiàng)工作之間的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行思政工作布局的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)站在醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度進(jìn)行考慮。構(gòu)建思政管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，讓思政工作形成應(yīng)有格局，醫(yī)院的責(zé)任主體是其黨委會(huì)，黨委會(huì)應(yīng)當(dāng)抓好黨、政、工、團(tuán)等各個(gè)方面的工作，拓寬思想宣傳渠道，加強(qiáng)理論教育，提高人文關(guān)懷，監(jiān)督好醫(yī)院職工各種行為，促使各方銜接得當(dāng)，形成工作互連[4]。

（四）全面增強(qiáng)思政管理工作的實(shí)效性

思政管理工作如何脫虛向?qū)崳撬颊ぷ鞲倪M(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓傳統(tǒng)的政治說教轉(zhuǎn)變?yōu)橛械姆攀傅慕逃梢宰畲笙薅仍鰪?qiáng)思政管理工作的實(shí)效性和針對(duì)性。職工思政教育歸根究底也是針對(duì)“人”的思想教育，這就要求思政工作者必須站在思想認(rèn)識(shí)的最高處去進(jìn)行政治理論教育，幫助醫(yī)院職工樹立正確三觀，根據(jù)廣大醫(yī)療工作者最為關(guān)心的焦點(diǎn)問題的特性來開展教育，體現(xiàn)對(duì)醫(yī)院職工的“心理關(guān)懷”，糾正員工已偏離的價(jià)值觀，帶領(lǐng)其走出思想誤區(qū)，讓思政工作由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q實(shí)際問題[5]。

三、結(jié)語

總而言之，深入探索新時(shí)期醫(yī)院思政工作問題的解決方法是每個(gè)思政工作者的使命；當(dāng)今時(shí)代，醫(yī)改必須站在醫(yī)院視角，用科學(xué)的態(tài)度以及務(wù)實(shí)的精神去做好思政工作，推進(jìn)思政工作實(shí)踐進(jìn)程，使其走向更高的維度。

參考文獻(xiàn)：

[1]張帆.思想政治工作在醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用[J].中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生，2012，50（35）：119-120.

[2]孫彩學(xué).淺談創(chuàng)新思想政治工作在建設(shè)和諧醫(yī)院中的作用[J].黑龍江醫(yī)藥，2011，24（4）：11-14.

[3]沿用好辦法改進(jìn)老辦法探索新辦法--三論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記高校思想政治工作會(huì)議講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-11（1）.

[4]黃錦新.新形勢(shì)下醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新方法與途徑分析[J].中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2014，8（16）：252-253.

[5]朱巍.用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)醫(yī)院思想政治工作創(chuàng)新[J].江蘇衛(wèi)生事業(yè)管理，2013，2（24）：105-106.