通信公司校企合作優化人力資源成本路徑探析

范明月

中圖分類號：F243 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2020）06-150-02

摘 要 隨著我國網絡信息技術的快速發展，通信行業企業營運也進入了嶄新的時代。5G互聯網全面應用更是使得通信行業企業運營人才短缺，在《2019年互聯網產業人才發展報告》中指出5G營運將導致通信公司人才缺口超5倍，供給變化滯后于需求狀況極其嚴重。針對這種人才短缺情況，通信公司采取校企合作模式來培養所需人才已迫在眉睫，借助校企合作保證其人力資源質量和專業人才水準。本文首先闡述了通信公司校企合作的必要性，其次分析了通信公司人力資源成本上升主要原因，最后提出優化通信公司校企合作人力資源成本投入相關措施，為構建通信公司科學合理化人力資源結構和推進其持續快速發展奠定基礎。

關鍵詞 通信公司 校企合作 人力資源

一、通信公司校企合作必要性

近幾年來，通過教育部、政策制度部對專業院校教育改革理論的探索與實踐，人們意識到將各行業企業用人需求同院校教育相結合，能夠有效解決我國產業結構轉型中的企業人力資源成本優化問題，各行業企業與院校合作已是時代發展的必然。首先，我國長期教育改革與發展規劃提出，院校教育應實行工學結合、校企合作以及頂崗實習等人才培養模式，且為推進通信公司發展，其所需用相關專業人才極其短缺，所以通信公司校企合作不但能夠滿足社會與市場發展所需，同時還滿足了我國教育部規定要求，實現彼此發展、彼此促進；其次，通信公司與院校開展專業人才培養合作，可以有效降低其在人才培養方面的成本投入和招聘成本，并將公司財力、人力以及精力等用于科技研發等方面。借助院校師資實力，培養通信公司所需用專業型通信人才，針對性提升各方面專業能力；最后，院校與通信公司合作，可借助通信公司資源來提升和鍛煉學生的實際操作技能與水平，讓學生在學習期間掌握必要的職業技能和通信公司工作要求，使得其符合市場和社會的用工需要，同時通信公司、院校以及學生在通信公司校企合作過程中均可獲益，校企合作模式已是目前推進三方共同發展的重要方式和途徑[1]。

二、通信公司人力資源成本上升主要原因

（一）人員招聘運用成本增加

隨著通信公司經營規模的不斷擴大，其所需用的各方面專業人員也越來越多，所以在人力資源管理方面所投入的成本項目和金額也隨之增多，招聘和管理人員成本投入難以得到有效控制。以往我國大多數通信公司人力資源成本主要由招聘成本、管理成本、維持成本等共同構成，但在公司人力資源管理以提高其質量為目的后，其人力資源成本項目則又增加了獎勵成本和調劑成本等。通信公司通過給予員工適當獎勵來激勵員工的工作積極性和主動性，充分挖掘和發揮員工的內在潛能，同時通過崗位調劑讓員工找到更適合自己的工作，并將工作和自身能力更好結合，而為提升通信公司人員工作和加快公司發展，這些在人力資源方面的成本上升也是必然[2]。

（二）公司員工存在貶值風險

通信公司針對所招聘員工定期開展相關崗位知識培訓和專業技能學習是應當的，且公司進行員工培訓主要是為了拓寬員工的知識層面，提高員工在工作過程中的操作能力，滿足通信公司的具體工作要求。但是即便公司員工都參與了知識培訓和技能學習，也難免會有一些員工無法符合工作崗位具體要求并發生貶值或淘汰的風險。造成這些風險發生的主要原因是：其一，公司員工自身原因。自身學習能力慢且專業知識水平差，對工作內容難以準確記住和掌握，導致工作效率降低且無法勝任崗位工作要求；其二，公司內部管理原因。難以了解和掌握公司所有員工的專業能力和操作水平，人力資源管理無法發揮最大優勢，崗位工作分配存在不合理現象，弱化了員工的真正價值；其三，公司外部環境原因。國家產業結構政策調整、科學技術創新發展以及市場用工需求變化等，這些不確定因素都會導致通信公司員工所學和所掌握專業知識難以同崗位工作要求相結合，且存在人力資源上升風險。

（三）員工流失現象難以規避

目前，通信公司員工流失主要存在兩種情況，一種是公司正常減員，即員工到年齡辦理退休或因失去勞動能力等辦理病休或辭退；另一種是公司員工主動提出離職，即員工接受崗位培訓后尋得更好職業發展而離開通信公司。員工為了獲取更高的經濟收入、更好的工作崗位以及更優越的生活環境等，重新選擇更適合自己的工作崗位，從而給通信公司造成員工流失。與此同時，通信公司員工流失則說明公司在員工培訓、技能學習等方面投入的人力資源成本難以收回，并且還可能給通信公司專業技術帶來風險，而招聘新的員工則又需要投入招聘成本、培訓成本等人力資源管理相關需用[3]。

三、優化通信公司校企合作人力資源成本路徑

（一）借助校企合作，降低通信公司招聘環節成本

目前，通信公司人員招聘主要通過網站招聘、校園招聘以及現場招聘等方式，而網站平臺招聘受用于客戶端，且各大招聘網站都需用人單位支付相應的招聘宣傳費用，而現場招聘則需要相應的場地和招聘人員，且招聘所需支付的場地和人員費用標準逐年上漲，加劇了通信公司人力資源成本的投入。借助通信公司校企合作模式，在校園內進行公司員工招聘，不但不需要支付相應的人員招聘宣傳費用和場地費用，同時還能夠有效提升通信公司員工招聘質量，對于有潛力的學生、有能力的學生，公司還可提供不同的職業發展規劃，提升招聘效率，降低招聘成本，從而優化通信公司人力資源結構。同時，通信公司校企合作過程中，可將其人力資源開發計劃同院校人才培養方案對接，相關崗位工作員工培訓都交付給院校進行，從而使得通信公司人力資源開發與院校教學緊密結合，降低通信公司人力資源開發和職業培訓所需成本。

（二）借助校企合作，降低通信公司用工環節成本

通信公司校企合作在用工方面表現出了其特有優勢，極有效的降低了通信公司用工環節所需用成本支出。一方面，校企合作能夠為通信公司發展提供人才儲備，院校學生在學習階段過程中，便開始進行人才儲備篩選，且重點培養院校學習中成績最為突出者，使得其在院校學習階段，能夠熟練掌握通信公司相關崗位工作情況，提高公司人才培訓質量，滿足公司不同工作崗位需用，減少公司上崗培訓時間和所需用成本，降低公司生產成本和勞動力成本，有效解決通信公司工作人員缺口問題；另一方面，通信公司校企合作模式下，其所發生在院校內的任何用工費用都由院校方承擔，比如水電費、場地費以及住宿費等，大大縮減了通信公司的用工成本，同時院校方為增強學生操作能力和提升就業率，愿讓院校學生進入通信公司進行崗位工作實習，而通信公司雇傭的院校實習生，其實習工資往往低于同行業用工工資很多，從而使得通信公司用工費用方面也節省了很大一部分開銷[4]。

（三）借助校企合作，降低通信公司員工離職成本

公司員工離職成本主要是源于員工離開公司崗位而產生的相關成本，其主要涉及離職后補償成本、離職前低效成本以及空職成本等，一旦通信公司員工離職率升高，那么其勢必會大幅度增加公司人力資源管理所需成本。借助校企合作模式，招聘院校學生進入公司工作，其一能夠有效降低員工離職率，減少離職成本支出，其二還能夠提升公司品牌形象，擴大公司在同行業中的影響力，其三為院校學生提供更多的就業機會和實業機會，吸引更多的院校參與合作，實現院校教育與就業機會相結合，提高專業型人才培訓質量，提升院校就業率。除此之外，通信公司校企合作模式下的院校學生，在校學習期間就開始接受崗位技術培訓，其在入職工作后能快速適應崗位工作要求，且不容易因工作挫敗感而產生離職意向，從而降低通信公司員工離職率。同時，院校學生進入通信公司工作后，其所產生的一些工作負面情況，還可以由老師介入進行心理疏導，樹立正確的工作信心與信念，幫助學生調整好工作狀態，滿足通信公司崗位工作和公司發展所需，穩定公司員工工作現狀，規避因重新招聘工作人員引發各種人力資源成本投入。

四、結語

綜上所述，通信公司與院校開展人才培養合作，不但可將人力資源開發與人才培養方向相關聯，明確人才培養目標，同時還能夠有效推動企業與院校之間在人才共育方面的深層次合作，增強校企協同關系建設，從而實現通信公司、院校、學生以及社會等多方面共贏。除此之外，通信公司校企合作，降低了通信公司人力資源成本支出，增加了院校學生參與學習實踐的機會，有效引導了院校學生樹立正確職場價值觀，并將通信公司文化和職場理念更好的融入到院校文化之中，提高通信專業人才培養質量。

參考文獻：

[1]朱茜.校企合作優化人力資源成本路徑研究[J].鋼陵學院學報，2019（4）.

[2]席波.校企合作對于企業人力資源成本優化的影響分析[J].企業技術開發，2018（4）：24-25.

[3]李海霞，馬世猛.校企合作優化路徑探討[J].合作經濟與科技，2017（24）：116-118.

[4]郭亞慶，黎正祥.通信行業校企合作培訓模式探討[J].價值工程，2019（29）：244-245.