彭程
【摘 要】 本文在分析高校大學生社團生存現狀與存在問題的基礎上,提出了大學生社團發展對策:加強制度建設,保持社團發展的正確方向;遵循寧缺毋濫的原則,保證社團質量;合理控制社團規模,促進健康發展;加大社團干部的培養和發展力度,提高社團綜合素質。
【關鍵詞】 高校;大學生社團;生存現狀;存在問題;發展對策
一、引言
學生社團是由一群有著共同愛好的學生自愿發起,并需要由學校進行審核批準而形成的學生組織。學生社團并不是正式組織,是學生自我管理,自我調節,自我發展的一塊小天地,學生在社團中承擔著發起者,組織者,參與者等角色,并努力做好自己的角色,促進整個社團的運行和發展。學生在參與社團活動的同時可以擴寬交際圈,提高交際能力,豐富課余生活,培養興趣愛好。因此要積極促進社團的正確發展,要鼓勵社團尋找到合適的組織,管理模式,確保社團帶領著大學生向著健康向上的方向發展。
二、大學生社團的生存現狀分析
(一)大學生社團的性質和作用
學生社團是由一群有著共同愛好的學生自愿發起,并需要由學校進行審核批準而形成的學生組織。隨著學生社團的不斷發展,對大學生的生活產生的作用不斷擴大,大學生在參與學生社團的同時,可以豐富自己的閱歷,了解到更多的新鮮事物,結交到志同道合的朋友,同時還可以鍛煉自己的組織管理能力。隨著社團的發展,社團的功能和種類也在不斷地擴大:(1)培養思想道德和政治素養方面;(2)組織學術研討學習;(3)開展各種文化娛樂活動;(4)組織愛心志愿活動;(5)促進大學生就業。[1]
(二)大學生社團的新發展新變化
當今社團主要呈現以下的發展的新趨勢:(1)思想道德建設和學術研究類的社團發展狀況不斷下降,而大部分社團都以開展文化娛樂活動為主要模式。休閑娛樂的社團往往內容豐富,而思想道德和學術研究類的社團往往需要一定的專業知識,對學術需要有一定的理解體會,比較的枯燥乏味。(2)社團組織管理活動過程中,越來越多地運用到網絡??梢栽诰W上進行社團宣傳,更好地提高了社團的影響力,同時網絡促進了各社團的交流學習,促進社團更好的發展。(3)社團活動與社會的聯系越來越緊密。由于網絡,交通的日益發展,社團活動更多地走向社會,進行社會活動開展,同時組織志愿者救助社會困難人士,有利于大學生更好地適應社會,也有利于社團活動更精彩的開展。(4)社團規模越來越大,組織管理越來越正規。隨著社團的發展,很多社團進行聯合,成立了聯合會,甚至很多社團跨地區成立了聯盟,進行多方位的發展和交流。(5)社團活動越來越偏向市場化。許多大學生參與社團目的主要是提升自身能力,提高就業能力,所以社團活動也圍繞著促進就業方面發展,同時,為了活動的順利運行,社團普遍希望得到企業的資助,因此社團成員需要拉贊助,促進社團活動更好地開展。[2]
三、大學生社團主要問題分析
大學生社團在促進學生校園生活,提高學生素質,提高學生思想道德素質中發揮著重要的作用,但是大學生社團同時也存在許多的問題。[3]
(一)社團類型和數量增加巨大,但比例失衡
剛剛加入高校的新生往往對社團熱情很高,使社團的數量劇增,但是社團的比例失衡,大部分社團集中在文化娛樂等方面,學術類等社團數量不斷下降,可見,當代社團雖然數量和規模不斷擴大,缺少精品社團,社團內普遍缺乏文化,科學,藝術建設。
(二)缺少有效地組織和管理
現如今,大學生社團數量越來越多,很難進行有效地控制管理。同時很多社團并沒有按照規定進行報告,審批,學校很難對其進行系統的管理。社團內部的管理也存在很大的問題,有些沒有有效的規章制度。
(三)缺少正確的指導建議
很多大學生社團在發展過程中,遇到各種棘手的問題,學校方面沒有提供有力正確的引導。在大學高校中,并沒有對指導老師責任義務的具體規定,指導老師對社團活動的指導非常少,有些社團根本沒有指導老師,這成為制約社團發展的重要原因。
(四)缺少保障經費,導致社團不斷向商業化發展
大學生社團為了開展活動,需要必要的活動經費,而活動最大的困難往往就是經費問題,社團就需要花費大量的人力物力在拉贊助上,往往需要在活動過程中為企業進行廣告宣傳,而影響到社團本身活動的展開,這使社團商業性質不斷加強,使校園活動變質。[4]
四、大學生社團發展對策
第一,要加強制度建設,保持社團發展的正確方向。要完善制度建設,社團是大學生在課余時間發展興趣,陶冶情操,開闊視野,完善知識結構,提高綜合素質的自發性組織。社團必須在法律允許的范圍內開展活動,要遵守校規校紀,堅持正確發展方向,要有利于學生的健康成長。因此筆者認為應該成立專門的社團管理機構,控制社團的申請,報名,考核和注銷,制定嚴格的考核制度,并認真執行,同時還需指派專業有責任感的指導老師指導社團活動。[5]
第二,要保證社團的質量,不要盲目設立社團,寧缺毋濫。社團的數量多,并不代表著真正的繁榮,社團組織活動的質量和造成的效果才是關鍵所在。現今,一個個看似創新有潛力的社團不斷地成立,但是大部分往往是曇花一現,與大家的預期并不相同。因此,大學生社團的設立應該注意結合學院和專業的特點,要以實事求是的態度,根據當前本校的情況發展大學生社團,使社團有內涵,才有生命力。[6]
第三,要合理控制社團的規模,促進社團健康發展。規模包括了學校整個社團的數量,也包括了每個社團的大小,如果社團的數量過多,學生一個人參加多個社團,結果往往影響學生正常的學習生活,社團的活動也不能很好地開展,活動的質量和效果更是無從談起。但若是社團的規模較大,社團活動的經費和場地等難以協調,物質保障難度加大,社團參與活動的時間難以協調,社團管理也很難有效,因此,社團的設立應該注意規模問題,要在經費和物質保障可以確保的情況下進行發展,避免社團向商業化發展,高校應重視大學社團的發展,投入一定的經費,發展壯大社團,并且采用優勝劣汰的方式,對優秀社團進行獎勵,淘汰發展落后的社團,從而促進社團的有序,健康,長久發展。[7]
第四,加大社團干部的培養和發展,提高社團綜合素質。學校應該請專業有責任心的老師對社團內部部分骨干進行培訓,同時分管各個社團的領導,為他們系統地提供活動策劃,管理經驗,工作經驗等方面的支持,提高干部的管理水平。同時,要加強干部的考核,建立合理的干部選拔制度,對優秀的干部進行獎勵。[8]
五、結論
大學生社團伴隨著我國高校的發展從而誕生和發展,從大學生社團的發展歷程來看,社團不斷注入年輕的血液,是年輕人的組織。從社團誕生的那一天起,就受到了學者和學校管理機構的重視。社團在學生不斷社會化的過程中發揮著不可替代的作用,因此,要重視社團的發展,要堅持以科學的理論為基礎,確保社團活動的健康向上發展,同時要堅持以學校黨委領導為核心,健全建立社團和活動開展的領導體制,確保學生社團的活動目標的達成。
論文有許多不足之處,希望可以在以后的研究中加深對社團的了解,同時側重學生角度對社團進行進一步的研究,以待在以后的學習中不斷進行進一步鉆研。
【參考文獻】
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【作者簡介】
彭 程(1995—)女,漢族,遼寧沈陽人,西北大學哲學學院2018級社會工作專業碩士在讀,研究方向:社會工作分支與老年社會工作.