無錫實體經濟發展對區域職業教育的促進研究

季玲莉

摘要：從無錫實體經濟發展的定位出發，結合無錫區域職業教育發展現狀，分析實體經濟發展的特點與需求以及無錫職業教育的現狀與優勢，提出未來無錫職業教育體制機制創新，產教有機融合，契合實體經濟產業發展結構調整和吻合度需求，助力經濟社會發展。

關鍵詞：實體經濟;區域職業教育;無錫

無錫市委、市政府《關于加快推進職業教育現代化的實施意見》提出，職業教育現代化是全市現代產業建設和高質量發展的重要基礎。我市職業教育現代化的總體要求是：堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，緊密圍繞我市高質量發展和產業發展需求，深入推進產教融合、校企合作，著力發展水平高、貢獻度大、社會吻合度高的現代職業教育，加快培養一大批適應我市現代產業發展需要的高素質技術技能人才，為高水平全面建成小康社會、加快建設“強富美高”新無錫、當好全省高質量發展領跑者建設提供有力的支撐。

無錫是一個工商名城，曾經創造了民族工商業和鄉鎮企業的典范。全市人口近660萬人，面積4628平方公里，經濟社會飛速發展，2017年地區GDP達1.056萬億元，位列中國萬億級城市的14位，產業配套能力非常強大，并帶動物聯網、智聯網等快速發展。

一、無錫實體經濟發展特點與優勢分析

無錫實體經濟要適應新的時代要求，結合無錫區域經濟特點謀劃并推動高質量發展，以實現科學協調發展，完成新時代賦予的重大課題。在可持續發展的過程中，無錫經濟已進入高質量的發展階段，還需要圍繞創新驅動核心和產業強市主導兩大戰略，抓好實體經濟，促使轉型升級，聚力形成無錫高質量發展的無錫樣本和路徑。

（一）體量大

2018年，無錫市實現地區生產總值10511.80億元，躋身“萬億俱樂部”;無錫上市公司總量達到131家，在全國地級市中穩居前列。圍繞服務產業強市大局，促使職業學校與企業聯盟、和行業聯合、以園區為載體，著力建設好物聯網、人工智能、大數據、集成電路、新能源、新材料、節能環保以及旅游休閑、文化創意、健康養老、現代高效農業等產業領域相關專業，加強人才培養調研、行業人才需求預測和專業產業吻合度研究，指導職業院校建立健全專業體系。

（二）規模全

無錫的優勢在于民族工商業的興起、智能制造和物聯網的先導以及山水湖濱的現代農業。我們要繼續重視智能制造，立足于長三角，突顯現代制造業的地位，抓住當前物聯網發展的優勢地位，迎合批發和零售業、住宿業和餐飲業、五金電料業、醫療醫藥業、文化辦公用品業和通訊器材業等產業的迅猛發展勢頭，優化結構，升級轉型，振興鄉村，加快城鎮一體化進程，為決勝全面小康貢獻力量。

（三）結構優

無錫正大力推進產業“新四化”發展，努力構建“新興產業先導、先進制造業主體、現代服務業支撐”的現代產業新體系，把無錫打造成為國內一流，具有國際影響力的制造強市。產業結構仍為“二產、三產、一產”，規模工業的重化特征明顯，制造業尤其是裝備制造業在全省乃至全國都具有突出的比較優勢。

2019年，無錫市實現地區生產總值11852.32億元，按可比價格計算，比上年增長6.7%;按常住人口計算人均生產總值達到18萬元。全市第一產業實現增加值122.50億元，比上年下降2.4%;第二產業實現增加值5627.88億元，比上年增長7.6%;第三產業實現增加值6101.94億元，比上年增長6.0%;三次產業比例調整為1.0：47.5：51.5。

二、無錫區域職業教育發展現狀分析

（一）品種全

無錫市積極貫徹落實《國家教育事業發展“十三五”規劃》對現代職業教育發展提出的新要求，優化專業結構，輻射優質教育資源，完善現代職業教育體系，圍繞服務全市創新驅動核心戰略和產業強市主導戰略，全力推進重點項目建設，提高職教辦學品質，職業教育服務能力顯著增強。無錫共有普通高等本科院校3所，高等職業技術院校11所（含開放大學）;五年制高職院校和中等專業學校24所、技工學校15所和職業技能鑒定機構38個。

（二）數量大

無錫市中職學校在校生6.22萬人;共有普通高校本專科2019年招生3.78萬人，在校生11.14萬人，畢業生3.08萬人;研究生教育招生0.29萬人，在校生0.85萬人，畢業生0.21萬人。九年義務教育鞏固率100%，高中階段教育毛入學率100%，普及高中階段教育。特殊教育招生269人，在校生1449人。2019年，全市共有幼兒園508所，比上年增加72所;在園幼兒20.46萬人，比上年增加0.51萬人。

無錫市委、市政府把發展職業教育納入全市國民經濟和社會發展規劃，納入先進制造業、現代服務業等產業發展規劃。全市職業院校主動對接產業轉型升級需求。2017年，高職院校共開設16個專業大類、90個專業，中職學校共開設17個專業類別、56個專業。專業設置覆蓋了全市支柱產業和重點發展的新材料、新能源、物聯網、電子信息、先進制造業等五大高新技術產業。

（三）質量高

無錫市委、市政府繼續深化與江南大學（江陰校區）、東南大學無錫分校、南京信息工程大學濱江學院和無錫太湖學院的新一輪市校合作共建，支持各高校分校、研究生院和科研院所合作。完成南京信息工程大學濱江學院轉制“無錫學院”工程，建設南京理工大學江陰校區，推進江南大學江陰校區、江南大學宜興研究生院（研究院）的落地建設，全力推進無錫師范高等專科學校（籌）建設。

無錫職業技術學院、無錫商業職業技術學院入選“雙高”計劃，無錫城市職業技術學院等4所院校6個專業成為全國示范專業點。無錫機電高職校、無錫汽車工程高職校、無錫旅商高職校、宜興高職校、無錫交通高職校、無錫立信高職校等6所學校創建成為首批“江蘇省現代化示范性職業學校”;宜興丁蜀中專、無錫文化藝術學校創建成為“江蘇省優質特色職業學校”。無錫機電高職校、無錫交通高職校、無錫旅商高職校、宜興高職校、無錫汽車工程高職校等5所院校入選江蘇省中職領航計劃建設單位。

三、實體經濟發展對區域職業教育的需求分析

無錫傳統產業發展基礎較好，工業產品門類齊全，品質精良，享有贊譽，市場優勢較大。隨著國家“互聯網+”“中國制造2025”計劃的實施和區域堅定不移推進創新驅動核心戰略和產業強市主導戰略，大量技術技能型人才緊缺。助力產業轉型升級，職業教育教學改革勢在必行。

（一）需求大

專業建設是學校內涵建設的基礎和關鍵，職業院校以服務區域經濟發展和產業結構升級需求為目標，積極推進品牌專業建設，打造專業集群。無錫市各類院校結合地方經濟產業特點和需求，及時調整相關專業和課程。全市職業院校新增73個專業點，撤銷15個專業點。其中，高職院校新增專業點主要集中在制造業和新一代信息技術產業，包括汽車制造類、航空運輸類、機電設備類、自動化類、計算機類等專業類，也有一部分院校根據三產發展趨勢，新增藝術設計類、廣播影視類、體育類和公共服務類專業點。中職和技工院校新增專業點同樣體現出這一特點，主要集中在信息技術類、汽車制造與維修類和加工制造類，也包括休閑體育服務與管理、老年保健與管理、幼兒教育等專業點。職業院校新增專業既滿足了社會新的現實需求，也與新型產業發展實現了緊密對接。

（二）愿望高

無錫地處長三角經濟圈中心腹地，是百年工商名城、鄉鎮企業的發祥地，素以經濟發達、文化繁榮、環境優美而聞名。但近年來，無錫經濟發展也面臨諸多挑戰，經濟產業轉型、產業結構優化、國際國內經濟形勢復雜，是經濟發展周期性調整的必然結果，不僅要受資源環境的掣肘，還要保證機制體制統籌和創新。

（三）吻合強

在經濟發展新常態下，江蘇省經濟發展由高投入、高能耗、低技能、低附加值階段轉向提高技術含量、提升產品結構、提高產品附加值的新階段。無錫市以“智能—綠色—服務—高端”新四化為引領，致力打造契合地方產業發展的新高地。職業院校需要積極應對社會經濟轉型發展的新挑戰，在專業結構、人才培養模式和課程體系以及教學管理制度方面進行改革，培養適應企業轉型升級要求的高素質技術技能型人才，促進就業，維護社會穩定，滿足社會成員多樣化學習和發展需要。

黨的十九大報告提出要不斷完善職業教育和培訓體系，深化產教融合，促進校企合作，實現職業教育內涵發展。無錫市還需要進一步加強職業院校基礎能力和內涵質量建設，努力辦好適應產業發展需要的高品質職業教育，助推產業發展轉型升級、提質增效，為無錫城市發展、產業強市提供更加有力的科技和人才支撐。

參考文獻：

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責任編輯：章躍一