蘇哲哲 王帥軍 丁文君 時連瑞
摘 要:本文旨在了解大學生基本生活習慣狀況,通過調查問卷的形式,從飲食,睡眠,運動,其他等四個方面探究當代大學生的生活習慣,結果顯示當代大學生生活習慣存在較大問題,通過本次調查,提出相關的意見和建議,為學生管理工作提供依據,促進大學生健康生活習慣的養成。
關鍵詞:健康;生活習慣;調查分析;意見與建議
健康是一個國家乃至民族興旺發達的根本。養成健康的生活習慣對每個人乃至整個社會來說都是至關重要的[1]。使大學生的生活更規律,能夠合理的安排時間,養成健康的生活習慣,練就強健的體魄,規律的生活,使得大學生養成獨立的人格以及堅強的意志力,在以后的生活中,能夠獨自面對困難,健康有條理的生活。通過調查問卷的形式,隨機對大學生進行抽樣調查,通過調查了解大學生生活習慣存在的一些問題,并提出相關的意見和建議。
1 調查對象及調查方法
1.1調查對象。以濟南在校大學生作為調查對象,發放《大學生健康生活習慣狀況調查分析》問卷,共200人。男生102人,女生98人。
1.2調查方法。通過調查問卷的形式進行調查,共發放問卷220份,收回210份,其中有效問卷200份,有效回收率95.2%。利用EXCEL表格進行數據整理歸納分析。
2 調查結果
2.1飲食方面。
2.1.1吃早餐方面:不吃早餐者占34%,其中有78.5%的同學因為晚起的原因,沒有時間吃早餐,4%的學生因為爭取時間學習,不吃早飯,38%的學生起床時間較晚,選擇邊走邊吃;有堅持每天吃早飯的僅占25%。每天吃早餐是世界衛生組織(WHO)倡導的 一種促進健康的行為[2]。一份高效的早餐,不僅可以提高思維能力,而且可以提高免疫力。
2.1.2飲食方面:部分學生存在盲目節食的習慣,女生較男生多(女28.4%男1.6%)盲目節食也與專業有一定的聯系,學前教育專業占節食總人數的58.3%,護理專業占25%,機械專業占8.3%,其他專業占16.6%。
2.2睡眠方面。良好睡眠習慣的養成是身體各項機能健康的重要指標。當代大學生中有80%的人喜歡熬夜。熬夜參與活動:選擇煲劇看小說玩游戲占60.5%,打游戲占24%,學習占6.5%,社團工作占4%,其他占5%。19.5%的學生有嚴重的失眠問題,而有15%的人失眠的原因是白天睡眠過于充足。存在嚴重睡眠問題,采用藥物治療的只占到2.5%,心理治療占4%。
2.3運動方面。大學生相對于中學生課余生活較為豐富,但不乏有不喜歡運動的群體。幾乎不運動的大學生占50%,只有在體育課活動占20%,每周2-4次運動占21%,幾乎天天運動的占9%。
2.4其他方面。4%的在校大學生習慣長期洗冷水澡,78%的學生從不洗冷水澡,18%的學生只在夏天洗冷水澡,55%學生有考前突擊學習的習慣:抽煙酗酒,男女比例不同,抽煙(男占12%,女占5%),酗酒(男占4%,女占0.5%)。
3 結論
3.1健康意識薄弱。
綜合上述調查結果來看,熬夜,不吃早飯,抽煙喝酒都是健康意識薄弱的具體體現。端正大學生對健康生活習慣的態度顯得尤為重要。因此,健康的生活方式對于身心健康具有決定性的作用,培養健康的生活方式對于大學生而言是非常有必要的。注意膳食營養均衡,熱量平衡,保證充足的維生素,補充適量的礦物質和微量元素,攝入易消化吸收的食物,增強免疫力等,而調查結果顯示當代大學生的做法與此存在較大差距。
3.2缺乏自我管理能力。
有想法但不能更好的落到實處這是大多數學生的通病:不吃早飯,晚上熬夜,形成惡性循環,這正是缺乏自制力的表現;不能堅持運動,不能保持長久的熱情,缺乏運動的毅力,容易受到外界因素的干擾,這是自我管理意識薄弱的體現。
4 意見和建議
4.1學校管理方面
為解決大學生健康意識薄弱的問題,首先學校設置宣傳欄,增加選修課時,使學生獲得更多的健康知識;定期舉辦關于健康方面的講座,鼓動學生參與并撰寫感悟;設置專門的社團,定期舉辦活動,如健康知識競賽,建立獎懲制度。其次,學校組織跑早操活動,校學生會例行檢查;學校組織全體運動大會,讓學生體驗運動的樂趣,長此以往,以達到學生自覺規律的進行體育鍛煉的目的;輔導員起到模范作用,帶動學生共同鍛煉;重視體育課,增加學時。第三,為杜絕學生熬夜,宿舍定時關燈斷電斷網,電費超額自主支付等措施;增加課外活動,杜絕學生吸煙飲酒,依托相應管理制度制訂相互監督舉措,允許匿名舉報;鼓勵學生吃早飯,設置晨讀任務,同時,餐廳增加早餐的種類,引起學生們的興趣。
4.2自我管理方面
學生應自發組織健康生活宣傳活動,積極響應學校的號召,在服從學校管理的情況下,制定計劃,堅持實施,逐漸養成規律生活的習慣,多參加課外活動,充實自己。在學校尋找自己的運動伙伴,互相監督,養成良好的身體素質。加強自我管理能力,特別是在此次疫情期間,更要加強自身健康生活習慣的養成,制訂計劃,規律生活。
參考文獻
[1]方晨晨.早餐對學生成績影響的分析研究[J].上海教育研,2018(08):15-18.
[2]李淑芬,馬英杰,王月芝.如何培養大學生健康生活方式和自覺鍛煉習慣[J].林區教學,2010(07):107-108.
作者簡介:蘇哲哲,女,1998年出生,山東東營人,山東英才學院醫學院在讀本科生。
王帥軍,女,1993年出生,山東棗莊人,山東英才學院醫學院在讀本科生。
丁文君,女,1998年出生,黑龍江綏化人,山東英才學院醫學院在讀本科生。
時連瑞,女,1980年出生,山東菏澤人,副教授,護理學學士學位,研究方向:護理教育臨床護理。