融媒體時代主持人語言風格思考

侯玉玲

摘 要：在融媒體時代，公眾對于主持人的語言風格以及表達能力提出了更高的需求，因此，主持人播音員等職業的從事工作者，需要提升自身的語言能力，與時俱進，不斷創新來滿足新時代的受眾需求。本文就融媒體時代背景下主持人的語言能力基本要求與語言藝術未來的發展趨勢為出發點，對主持人語言風格的轉變等方面展開了分析闡述。

關鍵詞：融媒體時代;主持人;語言風格

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 15-00-02

一、引言

在融媒體時代，各種信息傳播速度極快，而媒介本身就存在一種向外傳遞信息的傾向，其語言表達的規范與品質，決定了信息傳播率的高低。主持人作為媒體的核心組成部分之一，其能力的高低對信息傳播功能的強度有著直接影響，當下，主持人在語言規范以及風格品質上還存在較大的問題，如節目上出現口誤、發音不標準、表述枯燥寡淡、斷續不連貫等意外現象頻頻發生，極易造成不好的負面影響。隨著物聯網信息技術地高速發展，新媒體在新聞信息的傳播渠道中逐漸成為主流，對于主持人與播音員專業的相關人員的語言能力和綜合素質的要求也愈發嚴苛。因此融媒體背景下的主持人必須順應時代的發展，與時俱進創新自己的工作理念，更新工作模式，調整語言風格，不斷提升自身的綜合素質與語言表達能力。

二、融媒體時代播音員主持人的發展

在2015年“融媒時代播音主持發展論壇”上，相關專家著重強調了關于融媒體播音主持人應該有的相關技能和職業操守。舒云作為中國網絡視聽節目的主持人提出，現在的網絡節目也就發生重大變革，隨著融媒體時代的到來，給網絡視聽節目帶來的巨大的影響，是的傳統的網絡視聽節目已經不能適應現代的發展，這對于傳統節目的主播而言是一項巨大的挑戰，他們必須在原有的知識上進行創新，才能順應觀眾的心里，順應時代的發展。舒云還說，在新媒體的大環境下，主持人必須不斷地豐富自我，增強專業知識，這樣才能在應對挑戰的時候收放自如，輕松解決潛在的問題。與此同時，播音主持人也要與相關的新媒體知識融合，創造出自己獨特的風格，這樣才能在社會上具有一定的有影響力。

李巖作為中國傳媒大學藝術學院的副校長，他提出播音主持人一定要在語言表達方面多下點功夫，對于播音的相關知識要熟練掌握，同時也要對于潛在的問題提前想出應對措施，要未雨綢繆才能不斷地取得勝利。同時，作為播音主持人也要堅守本心，清醒地認識自我，發現自己的不足并且不斷努力。在新媒體時代的到來，播音主持人也要不斷地更新自己的知識，強化自身播音專業相關的技能，不斷提升自己，在實踐中尋找自己的不足，在實踐中不斷學習，要樹立終身學習的觀念。

所以，當今社會需要的是綜合能力和專業能力都具備的播音主持人，現如今對播音主持人的培養從單一的語言表達能力轉向綜合能力的培養，這對于播音主持人來說既是機遇也是挑戰，但同時，語言表達能力仍舊是播音主持人要具備的必不可少的一項技能，語言功底的強弱標志著播音主持人播音能力的強弱。

三、融媒體時代播音主持人面臨的挑戰

（一）語言形式

語言作為播音主持人展現給大家的方式，是十分重要的存在，是聯系觀眾、嘉賓的紐帶。融媒體時代的到來，主持人的競爭壓力逐漸變大，主持的節目也逐漸增多。在強大的就業競爭壓力背景下，主持人必須不斷強化自己的語言能力，從而形成自己的主持風格，提高競爭力，在觀眾心里留下一個深刻的印象，風格的形成也可以提高網絡視聽節目的收視率和播放率。

（二）語言內容

主持人在形成主持風格時，其語言內容對風格也有很大影響，隨著互聯網的發展，網絡用語也逐漸滲透進主持人的語言內容中，對其風格產生相對的影響。

（三）競爭壓力

隨著信息技術的不斷發展，信息的傳播途徑也趨向多樣化。相比過去只能一開電視、報紙等傳統媒體傳播方式。現在的傳播方式明顯變得方便，隨著網絡的逐漸普及，人們借助電子設備即可獲得信息，因此越來越多的人選擇了主持行業，使得主持行業競爭激烈。

四、加強主持人語言藝術的具體策略

（一）樹立正確理念

主持人規范主持語言，首先需要樹立正確的主持理念以及語言觀念，明確自己在節目中的定位，準確把握節目所想傳達的以及觀眾所更容易接受的。現在大多融媒體節目的受眾群體均為未成年，尚未形成健全的三觀，如果給予錯誤的思維引導，其造成的負面影響是不可預估的，因此，主持人在主持工作中更需要樹立剛正的三觀，使用正確的語言風格，引導觀眾輿論，引導正確的社會價值觀念，傳播正能量。

（二）創新語言風格

在融媒體時代，主持人在鍛煉提高自身的語言能力水平是，不僅需要注意語言播報的小技巧，更重要的是不斷創新自己的語言風格和節目形式。時代在不斷地發展，如果主持人一味地運用傳統的定式語言風格，不愿意走出自己的主持舒適圈與安全圈，就很難突破自身，容易使自己的思維手段限制禁錮，從而被時代拋棄。因此，主持人需要接受新式的語言風格，擁有虛心的學習意識，不能安于現狀，要不斷汲取新時代的新知識，來充實自己的知識儲備，從而提高自身的語言藝術能力與專業的綜合素質。主持人在主持工作的過程中，需要注意語言風格的適當改變，合理注入一些受眾喜歡的新鮮因素，同獨特的語言能力提高播音主持的質量，既能提高自身的職業能力，又能增加節目內容的精彩度，從而增加收視收聽率。與此同時，播音員主持人還要利用語言藝術給播音主持的內容賦予積極向上的理念和精神，提高播音主持的語言藝術層次。[1]

（三）正確應用語言藝術，避免使用不恰當的語言

播音主持人這一職業要求嚴格，因此播音主持人在工作時一定要嚴格按照規范，時刻注意自己的語言內容，堅持初心。播音主持人也要努力提高自己的語言藝術能力和素養，提升自己的工作能力。為避免工作時出現差錯，確保工作順利開展，播音主持人需要在工作前時刻做好準備，不斷檢驗自己語言的規范性，并仔細檢驗工作流程，不放過任何一點錯誤。在播音主持人的工作過程中，如果想要提高自己的語言藝術，不僅要保證語言的規范性，更要做出適當的創新，實現語言藝術的更上一層樓。此外，隨著社會的發展，聽眾的需求也在擴大，為保證收聽率，播音主持人要學會將聽眾樂于接受的語言融入自己的工作中，摒棄那些會產生不良影響的語言。

（四）提高網絡語言的規范能力

播音主持人在工作過程中要對網絡語言進行規范化處理，網絡語言是時代的產物，是不可避免的趨勢，但大部分的網絡語言并沒有什么價值，只是為了娛樂。因此，播音主持人在使用網絡用語時一定要具備一定的鑒別能力，更具特定的場合合理使用網絡用語，正確發揮網絡用語的作用。[2]播音主持人也要學會規范語言形式，要在工作過程中不斷提高自己的文化素養和語言能力，不能為了達到親民的效果而放棄的語言的藝術。要通過提高自己的語言藝術造詣來提升自己的主持水平，通過播音主持人這一職業傳遞正能量，引起聽眾的共鳴或反思。畢竟，缺乏內容的語言無法經受時間的考驗，只有傳遞正能量的節目才會受到長遠的歡迎。

（五）將情感和語言技巧相結合，提高語言藝術的魅力

播音主持人要將技巧與情感進行結合，借助自己的語言技巧向聽眾傳遞情感，傳遞正能量，對聽眾產生積極向上的影響。缺乏語言技巧的播音主持人會讓聽眾感到乏味甚至反感。因此，播音主持人在工作是一定要融入自己的感情并加強與聽眾之間的情感交流，激發觀眾的興趣。

五、結語

播音主持人并不是只是一種語音播報，它需要主持人具備一定的語言技巧和藝術素養，才能提高節目的質量。因此，播音主持人需要不斷提高自己的專業素養和工作能力，才能夠形成專屬于自己的主持風格，成為一名優秀的播音主持人。

參考文獻：

[1]王晶，石鵬飛.當今語境下播音主持語言藝術的探析[J].文化創新比較研究，2018（19）：41.

[2]李冬云.新媒體時代播音主持語言藝術探析[J].新媒體研究，2017 （13）：53.