加強鄉鎮基層黨校建設，扎實上好高質量黨課

浙江省安吉縣天荒坪中心成人文化技術學校（313300）葉小紅

習近平總書記指出，黨校事業是黨的事業的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓黨員領導干部的主渠道。從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓干部，是我們黨的一大政治優勢。鄉鎮（街道辦事處）基層黨校是全國黨校系統最基層的一級黨校，擔負著教育培訓基層黨員干部的主體責任，量大面廣，任務繁重。黨校工作者應該充分認識加強和改進新形勢下黨校工作的重大意義，增強使命感、責任感、緊迫感，把我們黨的這個獨特優勢保持好、發揮好。讓廣大黨員干部學在黨校，思在黨校，悟在黨校。通過學習經典，追本溯源，堅定理想信念；通過開展黨性分析，接受精神洗禮，增強黨性修養；通過學習新知，更新理念，提升能力本領。基層黨校承擔了為黨員干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。

1．加強基層黨校建設，充分發揮基層黨校作用

（1）強化意識，增強黨校工作責任感鄉鎮（街道）黨委是基層黨校辦學主體，黨委書記是辦學第一責任人。明確鄉鎮(街道）黨委書記是基層黨校“第一責任人”，鄉鎮黨委將準確定位基層黨校的建設規劃、班子建設、干部隊伍結構與素質等關系黨校發展的重大問題；高度關注基層黨校教學、科研、學科建設以及學員在校學習狀況與效果。基層黨校要牢牢把握“黨校姓黨”原則，深刻認識黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強，增強做好黨校工作的責任感和使命感。同時，要創新載體，充分發揮農村文化禮堂的作用，讓基層黨校的培訓移動課堂進機關、進農村文化禮堂、進社區、進企業，完成高質量高水平的黨員干部培訓任務。

（2）溝通協調，爭取上級黨校的幫助和支持在新的形勢下，基層黨校擔負著更加艱巨的使命，特別是中央辦公廳印發的全國黨員教育培訓工作規劃，用5年時間，有計劃分層次高質量開展黨員教育培訓，把全體黨員普遍輪訓。基層黨校完成這個使命任務之艱巨、困難之繁多顯而易見。面對新形勢新任務，基層黨校更加需要上級黨校能給予更多的幫助和支持，使基層黨校的辦學質量和水平取得更大進步。基層黨校要找準自身的薄弱環節，使上級黨校的幫助帶動更有針對性。

（3）優化師資，提高基層黨校兼職教師理論水平學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，是當前基層黨校教學最重要的任務，是必須重點抓好的教學內容。

首先，基層黨校教師必須與時俱進，不斷提高自身理論水平。黨校的教學具有很強的時效性，常常與國內外時事政治有著密切的聯系，在網絡時代的當今社會，知識更新越來越快，學員獲取知識的渠道更多更具時效性，基層黨校教師必須緊跟時代步伐，充分利用各種信息渠道，時刻關注時政，特別是要認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨和國家的政策綱領。要讀原著、學原文、悟原理，用理論學習武裝自己；要在讀中思，在學中悟，把學習與思考結合起來，用理論指導實踐，更好地服務于基層黨校。

其次，要完善基層黨校教師的學習培訓制度，創建學習型組織，采用多種方法來加強師資力量的培訓。如，獎勵基層黨校校本研修機制，適時聘請上級黨校的老師來校開展交流，加大對基層黨校教師的培訓力度；施行基層黨校教師繼續教育制度，組織教師定期參加上級黨校舉辦的相關培訓學習。

2．新時代如何上好黨課

（1）創新教育教學形式，提高教學質量黨課看似簡單，實質上是對授課人政治素養、黨性修養和理論水平的集中檢驗。因此，作為授課者首先自己要在理論學習上下功夫，要認真學習、消化吸收黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等最新理論成果。同時，要認真分析學員理論知識的特點和需求，把握學員思想動態，在日常教學過程中充分發揮學員的參與性、主動性和創造性。堅持正面引導，大張旗鼓地宣講黨的基本路線、基本綱領和方針政策，經常性地組織學員重溫黨章黨規、入黨誓詞等，讓黨的理論在學員頭腦中生根發芽，內化為學員的行動自覺。引導學員在集體討論中分享個人所得，通過教學平臺更好地實現教與學雙方的提高。

（2）積極探索實踐，豐富完善教學方法一是引入案例教學法。基層黨員干部日常接觸面較窄，基層黨校教育要引入案例教學法既激發起學員的學習興趣，又能較好地發揮教師在理論功底與信息儲備上的優勢，使學員與老師優勢互補，增強教學效果。例如，在講解學習十九屆四中全會精神時，引入當今世界面臨“百年未有之大變局”和中華民族數千年大歷史觀，來闡述四中全會的歷史地位和重要意義，就容易取得較好的教學效果。二是是搞好分類教學。基層黨校接觸的人群知識層次差別大，要針對不同知識層次的黨員的學習能力，開設更多的選修課程，擴大學員的選擇余地，滿足盡可能多的學員研究問題以及提高領導干部素質和能力的多樣化、個性化需要。

3．認真把握上好黨課的五個基本要素

（1）立意要正確，主題要鮮明黨課要與黨的綱領、章程相符合，與習近平新時代中國特色社會主義思想相符合。如，在講解“邁向開辟‘中國之治’新境界”黨課時，強調站在四個維度學習四中全會精神，即站在習近平新時代中國特色社會主義思想的全局里看四中全會；站在慶祝改革開放40周年、新中國成立70周年的歷史節點上看四中全會；站在“不忘初心、牢記使命”主題教育的任務里看四中全會；站在全面深化改革的理論縱深、實踐縱深上看四中全會。通過對這四個維度的把握，講清講透十九屆四中全會精神。

（2）要圍繞主題選素材

要上好黨課就要恰到好處地選素材，能有力佐證主題，做到理論聯系實際，尤其是最好能聯系安吉的實際，聯系當地中心工作，聯系鄉情、村情、民情；選取材料要見人、見物、見事、見思想，切忌泛泛而談，空洞無物。只有選材緊扣主題，貼近實際，才能使講課圓滿成功。

（3）講述內容條理要清楚

只有使聽課者跟隨老師有條理的講解，才能層層深入，身臨其境，把握精神實質。

（4）語言表達要準確講課要有輕重緩急、抑揚頓挫，語調要聲情并茂、豐富感人。只有這樣，才能增強對聽課者的感染力，博得聽課者的好感，提高聽課者的興趣，從而加強黨課的培訓

（5）要創新制作圖文并茂、虛實結合的多媒體課件

有效運用多媒體技術于講課全過程，要力爭與聽課者互動，充分發揮聽課者的主體作用，調動其主觀能動性。