2016年里約奧運會羽毛球男子單打半決賽技術分析

摘要：為了解高水平羽毛球運動員在比賽中采用的技術手段，以2016里約奧運會羽毛球男單選手林丹和李宗偉為研究對象，對比賽進行得分技術、主動失分技術、前場中場后場技術統計分析，結果表明：得分失分技術李宗偉較好，在不同技術使用次數上兩人各有不同，本文指出雙方技術特點及優勢與不足，可為羽毛球運動員以后比賽提供參考。

關鍵詞：羽毛球半決賽;制勝技術分析;技術分析

北京時間8月11日-8月20日，2016年里約奧運會羽毛球比賽在巴西里約中心舉行，2016年奧運會最引人矚目就是第37次林李大戰，林丹、李宗偉他們在三屆奧運會相遇過，李宗偉和林丹的比賽總是處于第二的位置，因此2016年奧運會彼此的關注點，是全世界的焦點，對球迷、高水平運動員比賽的技戰術分析都有較強的指導意義。

一、研究結果與分析

（一）雙方制勝技術統計分析

總得分方面，在整個比賽中，林丹得分所使用的技術包括殺球6次、吊球2次、推球2次、搓放球6次、撲球5次、挑球5次、抽擋1次、勾對角1次，總次數28次，也就是得分28分，使用率分別為：21.42%，7.14%、7.14%、21.42%、17.85%、17.85%、3.57%、3.57%;李宗偉得分所使用的技術殺球9次、吊球3次、推球2次、搓放球11次、撲球6次、挑球3次、抽擋0次、勾對角0次，總次數34次，得分34。分使用率分別為：26.47%、8.82%、5.88%、32.35%、17.64%、8.82%、0%、0%。制勝技術得分情況說明，李宗偉的技術應用較好，得分高于林丹。最終是李宗偉贏得比賽。從主要得分技術分析，林丹在殺球、吊球、推球、搓放球、撲球、挑球、抽擋、勾對角技術都有得分，而李宗偉在抽擋、勾對角沒有得分，可以說林丹的技術比較全面。在具體單一技術上，搓球與殺球方面，李宗偉較好，在抽擋、勾對角技術方面，林丹較好，在吊球、推球、撲球、挑球技術方面兩人差距不大。

（二）雙方失分技術統計分析

雙方主動失分技術統計分析：主動失分方面，在整個比賽中，林丹主動失分技術包括發球1次、接發球1次、回后場出界1次、挑后場出界8次、殺球2次、平抽擋2次、放網5次、吊球2次、接殺球11次、勾對角1次、推下網4次、過渡下網1次、判斷失誤3次，總次數42次，也就是42分;李宗偉主動失分技術發球0次、接發球1次、回后場出界3次、挑后場出界3次、殺球4次、平抽擋1次、放網4次、吊球3次、接殺球9次、勾對角1次、推下網1次、過渡下網1次、判斷失誤3次，總次數35次，失分35分。主動失分次數說明，李宗偉的主動性失誤少，林丹最后輸掉比賽。從主動失分技術分析，林丹在發球、接發球、回后場出界、挑后場出界、殺球、平抽擋、放網、吊球、接殺球、勾對角、推下網、過渡下網、判斷失誤都有失誤，由其在回后場、放網方面失誤較多，李宗偉在發球方面沒有失誤。從整體上看，李宗偉的失誤少，發揮更穩定，這也是李宗偉取勝的重要因素，可見在比賽中盡量減少自己主動性失誤，在雙方實力均衡時，減少失誤是贏得比賽的前提。在具體單一技術上，在挑后場和推球下網技術主動失分方面，李宗偉較好，林丹失誤較多，在殺球和接殺方面林丹較好，李宗偉失誤較多。雙方在接發球、勾對角、過渡下網、判斷失誤次數比較接近。

（三）前場技術總次數對比分析

從前場技術次數統計來看，林丹使用搓放130次、挑球142次、推球40次、勾球21次、撲球13次，前場總次數346次，也就是使用了346次。李宗偉搓放球143次、挑球128次、推球30次、勾球39次、撲球11次，前場總次數351次，使用351次。從兩人的整體使用次數數據來看，大都比較接近。從前場技術方面：李宗偉搓放143次、林丹搓放130次，分別占總次數41.32%和37.57%。可見李宗偉的網前搓放技術動作運用較高，說明李宗偉比較擅長搓放技術。林丹挑球142次、李宗偉128次，分別占總次數41.04%、36.99%，可看出林丹通過后場挑球的控制李宗偉。林丹推球次數40次、李宗偉推球次數30次，分別占總次數11.56%、8.54%。可見林丹通過球路變化來抑制李宗偉網前技術的發揮。林丹勾球次數21次、李宗偉39次，分別占總次分6.06%、11.11%。林丹撲球次數13次、李宗偉撲球次數11次，分別占總得分5.20%、3.13%，這也反映出雙方運動員在前場網前小球的封搶很兇。在具體單一技術上，挑球、推球、撲球方面運用，林丹較好，通過球路變化抑制李宗偉網前的發揮，在搓放球、勾球運用較好，說明李宗偉網前的控制較強。

（四）中場技術總次數對比分析

從中場技術統計數據來看，林丹使用平抽快擋32次、接殺放網前小球52次、接殺勾對角7次、接殺挑高球9次、接殺反抽5次，總次數為105次。李宗偉平抽快擋22次、接殺放網前小球62次、接殺勾對角12次、接殺挑高球9次、接殺反抽3次，總次數為108次。從數據上來看兩人不相上下。從中場運用技術來看，林丹和李宗偉在中場技術的運用處理上平抽快擋使用次數為32次、22次，使用頻率為30.47%、20.37%，林丹在平抽快當上占優勢占據。林丹和李宗偉接殺放網前小球分別為52次、62次，使用頻率高達49.52%與57.40%，可知李宗偉運用放網前小球，發揮自己的網前優勢，林丹和李宗偉接殺勾球技術運用次數為7次、12次，林丹、李宗偉使用頻率為6.66%與11.11%，李宗偉偏愛接殺勾球技術運用，通過球路突然變化，抑制對方進攻節奏，增加對方移動難度。林丹和李宗偉接殺挑高球技術運用次數為9次、9次，林丹、李宗偉使用頻率為6.66%與11.11%，對于接殺起高球，很容易被對方連續殺球進攻，只有在十分被動的局面下使用。林丹和李宗偉接殺反抽運用次數為5次、3次，使用頻率林丹、李宗偉為4.76%與2.77%，因此在中場對抗過程中，雙方都不愿意起高球讓對方進攻，通過球路變化來為自己創造進攻機會。在具體單一技術上，林丹的平抽快擋、接殺快擋技術運用方面優于李宗偉。在放網前小球、勾對角、挑高球李宗偉運用次數較高。

（五）后場技術總次數對比分析

從后場技術統計數據來看，林丹后場所使用的技術次數，正手高遠球37次、正手吊球54次、正手殺球22次、頭頂高遠球33次、頭頂吊球40次、頭頂殺球43次、反手高球6次、反手吊球7次、反手殺球0次，總次數為242次。李宗偉使用次數，正手高遠球34次、正手吊球62次、正手殺球41次、頭頂高遠球30次、頭頂吊球26次、頭頂殺球28次、反手高球5次、反手吊球3次、反手殺球0，總次數為229次。后場技術總次數對比是說明，林丹后場技術次數運用較高。從后場技術運用來看，林丹和李宗偉正手高遠球運用次數為37次、34次，使用頻率為15.28%、14.84%，林丹和李宗偉頭頂高遠球運用次數為33次、30次，使用頻率為13.63%、13.10%，在后場高遠球運用方面林丹較好。林丹和李宗偉正手吊球球運用次數為54次、62次，使用頻率為22.31%、27.07%，林丹和李宗偉頭頂吊球運用次數為40次、26次，使用頻率為16.52%、11.35%。由數據我們可知吊球是雙方運用最多的技術，李宗偉的運用次數較高。林丹和李宗偉正手殺球運用次數為22次、41次，使用頻率為9.09%、17.90%。林丹和李宗偉頭頂殺球球運用次數為43次、28次，使用頻率為17.76%、12.22%，在正殺球運用方面李宗偉較高，頭頂殺球運用方面林丹較好。林丹和李宗偉反手高遠球球運用次數為6次、5次，使用頻率為2.47%、2.18%。林丹和李宗偉反手吊球運用次數為7次、3次，使用頻率為2.89%、1.31%，可知雙方后場反手運用次數都比較少。在具體單一技術上，林丹的高遠球、頭頂吊球、頭頂殺球運用方面較好，在正手吊球、正手殺球運用方面較好。在反手高遠球、吊球、殺球技術運用差距不大，說明雙方都盡量少使用，在被動過渡情況下使用。

二、結論與建議

（一）結論

1.林丹在得分技術使用比李宗偉全面，李宗偉得分技術次數高于林丹。雙方得分手段林丹在殺球、吊球、推球、搓放球、撲球、挑球、抽擋、勾對角技術都有得分，而李宗偉在抽擋、勾對角沒有得分，李宗偉得分技術次34次高于林丹28次。2.雙方實力均衡，減少主動性失誤是贏得比賽的前提。在整場比賽中林丹出現42次失誤，而李宗偉35次，比賽過程中隨著體能的下降盡量減少失誤次數。3.李宗偉的網前控制強于林丹的網前。作為世界頂尖的羽毛球運動員，兩位選手在前場技術均以搓放和挑球為主，相對于李宗偉較多使用搓放球來為自己制造下壓機會，林丹較多使用弧度低、速度快的挑球來限制對手有威力的進攻，林丹推球比較多。4.在中場球對抗過程中，林丹李宗偉不相上下。在中場雙方處于攻防轉換時。雙方運用平抽快擋來爭取主動，林丹運用比較多。李宗偉在中場處理對手殺球時雙方主要使用接殺放網前小球的防守技術5.林丹在后場技術運用優于李宗偉，李宗偉在后場進攻優勢高于林丹。在后場球技術運用方面，雙方后場使用總次數，林丹242次、李宗偉229次，李宗偉在正手、頭頂、殺球使用頻率17.90%、12.22%李宗偉，高于林丹9.09%、17.16%，林丹李宗偉多以拉吊突擊技戰術為主，穩扎穩打。

（二）建議

1.林丹今后應加強網前技術訓練，使網前更加細膩，減少后場球的失誤，控制多拍成功率，增加殺球等進攻技術的運用。2.李宗偉應加強后場技術訓練，減少不必要的失誤，不要過于追求高質量的回球，增加自身體能儲備和心理素質。面對與自己實力相當的對手時，多一份耐心與自信會減少自己的主動性失誤，打出自己的風格特點。

參考文獻：

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[2]劉秀峰.2012年倫敦奧運會羽毛球男子單打決賽林丹vs李宗偉技術對比分析[J].南京體育學院學報（自然科學版），2012 （05）：78-80.

[3]林洋.林丹與李宗偉的技戰術對比研究[D].江西師范大學，2015.

作者簡介：姜懿軒（1995-），男，漢族，陜西寶雞人，學生，碩士研究生在讀，單位：蘭州理工大學體育教學研究部，研究方向：體育人文社會學。