深入挖掘戰疫中蘊含的思政教育資源

據《光明日報》2020年3月18日2版報道：習近平總書記在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上的重要講話中指出，中國人民在疫情防控中展現的中國力量、中國精神、中國效率，展現的負責任大國形象，得到國際社會高度贊譽。自疫情發生以來，全國人民萬眾一條心，上下一盤棋，經過一段時間的艱苦努力，疫情防控取得階段性重要成果，向世界彰顯了“越是艱險越向前”的中國力量，中國用實實在在的行動贏得了國內外的普遍認同、廣泛贊賞。一場疫情，一次考驗，一堂大課。立德樹人、鑄魂育人，增強思政課的思想性、理論性、親和力、針對性，抗擊疫情取得顯著成效的寶貴經驗，理應是引領學生立德成人的最佳教材、引領學生立志成才的最佳素材。利用好這次疫情防控的活教材，需要社會各方、各地各校的共同努力，讓愛國主義成為校園主旋律、最強音。教育工作者尤其是思政課教師要深入挖掘戰疫中蘊含的思想政治教育資源，把疫情危機化為思政課教育契機，讓黨領導人民抗擊疫情的鮮活案例及時進教案進課堂。把中國共產黨強有力領導的政治優勢，社會主義集中力量辦大事的制度優勢，中國人民團結奮進、迎難而上的民族精神等，通過一個個鮮活案例展現出來，讓學生看到中國共產黨帶領中國人民在戰疫中所展現的中國速度、中國效率、中國力量、中國精神。從根本上說，把災難變成教材，探索教學內容的轉變是關鍵。教育者要積極、主動、創造性運用好疫情防控這本最鮮活、最生動的教科書，充分挖掘其中豐富的育人元素，把愛國主義教育、生命教育、信念教育、科學教育、道德教育與5門思政課的教學內容做到有機融合，打造疫情防控的思政“金課”。教育者要堅持實現政治引領和價值引領相統一、目標導向和問題導向相統一，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，講好中國戰疫故事，講出疫情防控背后的真理味道，提高思政課的思想性、政治性和親和力、針對性，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。通過這次戰疫教育，廣大學子也一定要更加有責任、有擔當，做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年，樹立愛國心、報國志，讓愛國成為破繭成蝶的不竭動力，讓青春綻放光彩，做合格的社會主義建設者和接班人。