舞臺監督人員應具備的專業素質探析

張豐

摘要：舞臺監督貫穿舞臺表演的整個工作過程，從臺前到幕后以及各個部門和環節的指導監督工作都需要相關的專業人才作為保障。為確保舞臺劇、戲劇、話劇等的現場表演藝術得到充分地情感渲染以及提升表演質量和節目效果，就需要一批具有技術過硬、高素質、高情商、盡職盡責的監督人員作為前提。

關鍵詞：舞臺戲劇;監督人員;專業素養

“監督”在一定程度上是“管理”，在舞臺表演方面監督管理工作是確保表演正常進行的基本要求，它是舞臺藝術的一個重要組成。在戲劇舞臺表演上，正確合理的舞臺監督和管理對于表演來說有著無可替代的作用，監督的嚴格與否將直接影響著舞臺劇的整體質量。

一、舞臺監督人員的工作范疇

戲劇表演不同于影視表演，其往往更加偏向于現場性和舞臺性，需要解決的現場問題以及不斷更新的突發情況有很多，相對于影視表演有更大的難度。

舞臺監督人員的工作范圍確切的來說是沒有準確的定位的，因為隨著舞臺劇的進行，現場很有可能隨時都會有意想不到的事情發生，這就需要監督人員及時地解決和應對。但從另一方面來說，其工作范疇無非是節目指導、現場布置、人員溝通、制定應急預案等幾個大的方面。具體細化其工作涵蓋的范圍是比較廣泛的，主要有了解編導的藝術構思和藝術部門的工作進展、提前探測布置場地的自然條件、對舞臺的燈光設備和道具設施進行質量檢測、配合編導對表演進行彩排和審閱、在表演過程中及時記錄相關表演情況并在后期進行必要的總結和指導建議、能夠第一時間對突發情況作出合理的應對方案等等。

舞臺監督人員在對整個的表演過程有著重要作用，編導和演員們是舞臺表演的直接體現，但后臺的正常運行是建立在監督和管理人員的基礎之上的，可以說在舞臺拉開帷幕時，監督管理人員的工作也依然在正常進行著，直到一場戲劇的演出結束。換句話說監督人員在戲劇舞臺上的付出是從始至終的。也正是這樣的工作模式才奠定了戲劇表演的完美演繹。

二、舞臺監督人員的職業素養

舞臺監督人才的職業素養是多方面培育的。不僅需要其具有專業的技術，還需要其兼具合作能力、語言表達能力、管理統籌能力、知識結構完善和精妙的工作技巧。同時達到以上的內容要求才是一個合格的監督人員應具備的職業素養。

（一）語言表達與溝通

一部完整的戲劇舞臺表演需要多個部門環環相扣，每個部門的正常運行都需要與其他的部門相互聯系，在相互滲透和交融中進一步展開工作。而交流與溝通就是聯系各個部門所必須要經歷的，要求監督人員具有較高的語言組織和表達能力。例如，在一整場戲劇演出過程中，前期需要監督人員同戲劇編導進行必要的溝通，以掌握編導及主辦方所想要表達的內容和情感，以便更好地了解和把控戲劇的情節走向并進行必要的場景布置。在燈光服飾方面需要同燈光師造型師進行溝通交流，進一步了解整場戲劇的視覺效果，通過同燈光師和造型師的交流中更好地建立起各個部門之間的聯系，使得各個工作部門能夠有機結合，成為一個統一整體。在舞臺表演方面，就需要監督人員同演員有效合作，具體是起指導和督促作用，促進舞臺表演人員各盡其責，使得監督人員能夠同現場表演者進入到同一種狀態，在有突發情況時監督人員也能夠及時發現并進一步作出輔助，并在表演正常結束后及時作出總結。

因此，對于舞臺監督人員來說，其具有一個出眾的溝通和交流能力是作為一名優秀管理人員不可或缺的。對于戲劇舞臺的演出，能夠充分地調動各個部門的工作動力，通過交流溝通來聯系和籠絡工作人員也是格外重要。這就是舞臺監督人才的職業素養中的一個重要組成部分，善于同其他部門溝通，聯絡全體員工，看似容易被人忽視，實則是體現其職業素養的重要工作內容之一。

（二）擁有過硬的專業技術

作為舞臺監督，其工作不止是局限于管理工作，隨著舞臺表演藝術日新月異的發展，在舞臺表演的方方面面都在進行著改變和進步，這就意味著舞臺監督不能以傳統落后的眼光來看待自己的本職工作，而是要以發展的眼光不斷地積累和實踐，提升自己的專業技術和技能，具備相應的舞臺知識，以適應外部環境的發展。例如，在戲劇表演中，最為重要的就是能夠讓觀眾聽得清楚，無論是戲曲還是歌劇，藝術的主要表現形式就是通過言語和聲音來傳情達意的，因此，就需要監督人員同音響師積極的合作交流。這并非是傳統意義上的口頭上的建議，而是身體力行地與音響師共同解決問題，積極地為解決現實問題建言獻策，自然地就要求監督人員擁有一定的音響調控能力和技術。

若從極端的方面想象一下，作為一個監督人員如果不了解音響型號、音質效果、聲音頻率與特點等等，那么監督人員就失去了其工作的本質意義，形同虛設。可見其必須得具備各個部門的工作經驗和技術，才能真正的勝任這份付出巨大的職位。

舞臺表演經常會用道具進行必要的情景設置，但無論怎樣布置道具均需要進行檢測工作，以排出安全隱患，比如在豫劇戲曲《清風亭》中，有一段天雷擊倒清風亭的情節，情節設置是劇中人物張繼寶被壓倒在清風亭下，對于舞臺戲劇來說，若要在現場讓觀眾體會到劇中緊張的情節氛圍就需要制作一個道具亭子，真真切切的演繹這段故事，此時亭子的制作材料必須是密度小對人體無生命威脅的，比如紙板、泡沫等。

此外，對于戲劇舞臺表演，這種現場式的表演形式是需要一次成型的，無論在臺下彩排多少次，最終還要以在臺上的一次來評定全體成員的勞動成果與付出。其表演形式不同于電視劇電影，只要是現場表演，就有突發情況發生的可能，很多情況下，突發事件都是在意料之外的，能否在發生意外情況時有效地化解尷尬才是一位優秀監督人員應具備的職業素養。

三、舞臺監督要在工作中不斷發展并提高心理素質

（一）該部門工作人員要具備完善的心理素質

無論是戲曲還是歌劇等等的現場藝術表現形式，均需要監督人員擁有良好的心理素質。在拉開表演的帷幕時，舞臺監督就是全場的指揮者，其不僅僅要能夠時刻關注著場上演員們的演繹還要同時注意硬件設施的工作狀況，并隨時做好記錄，可謂是眼觀六路耳聽八方，這種工作狀態需要從表演的前期準備工作一直持續到表演結束。在這樣的背景下，監督人員難免會產生很大的壓力，其需要較為出眾的心理素質和處事的能力，以確保舞臺表演的正常進行。作為一個引導者，他的心理素質好與壞將會直接影響整個團隊的表演效果。這也就要求監督人員要具備前瞻性的心理素質，寬容大度有領導者的風范，遇事沉著冷靜、擁有專業技術和素養、善于鼓勵優秀成員等。

（二） 在工作中不斷積累工作經驗

在當今階段，在舞臺表演方面監督人員的專業技能并不是都有著精湛的技術和深厚的經驗，在教育領域還沒有系統的教學，使這方面的人才較少，甚至有些監督人員是其他行業由于種種原因轉行而來的。在這種情況下，能夠在工作中不斷地積累經驗，善于去學習前人的工作經驗，在有價值的參考文獻里尋找工作知識和體系，并加以實踐和運用，在不斷地發展中總結經驗，培養自身的專業素養。

結束語

綜上所述，舞臺監督人員是舞臺戲劇正常開展的中流砥柱。在該方面人才資源匱乏的背景下就需要監督人員積極參與學習，提高自身職業素養。對舞臺表演盡職盡責，具備較高的專業技術并具體落實;掌握各個部門的工作特點，善于運用語言表達來聯系各個部門達到有機統一，并且要具備非比尋常的心理素質，能夠在高壓力環境下，帶領表演團隊完成任務，在不斷地工作中積累經驗，為舞臺劇的發展貢獻力量。

參考文獻：

[1]寧文活.溝通協調在舞臺監督管理中的價值分析[J].藝術科技 ，2017（07）：339-339.

[2]齊悅，袁鐵彪.新時期舞臺監督體系構建與人才培養路徑探究[J].戲劇之家 ，2018（06）：38-38.

[3]馬韜.舞臺監督人員應具備的專業素質[J].大眾文藝，2017（05）：206-206.