楊樹林

數學表達能力對學生的學習非常重要,教師在高中數學教學中,指導學生將所學的數學知識以及一些解題思路、方法在充分梳理的基礎上表達出來,形成文字;引導他們對數學學習進行有反思與總結,能夠幫助他們加深對知識的理解,激發數學學習的興趣,從而取得良好的教學效果,如何培養學生的數學語言表達能力?筆者認為可以從以下幾個方面進行嘗試。
一、在概念教學中,引導學生“表達”
概念是高中數學中的基礎內容,在概念教學中,教師要從概念中的符號、字、詞、句入手,引導學生進行探究、剖析,然后讓他們表達自己對概念的理解,這樣不僅可以鍛煉學生的數學表達能力,還能幫助他們加深對知識的理解。