論信息技術教學

王妮妮

摘要：隨著科技水平的提高、信息技術的發展信息技術課程越來越重要，越來越成為國本之爭，但是信息技術課程的現狀卻不盡如人意。因為種種原因信息技術課程不受重視，這是我國教育現狀的一大危機，本論文結合時代的特征和教育的本質來探討信息技術課程不受重視的原因，結合素質教育的綱領來探討如何解決這個現象。我們應該從家長方面讓家長改變對信息技術的偏見，從教師方面讓教師轉變心態積極備課。從學校方面加大投資讓信息技術教師有充足的時間來進行備課、精進課程。

關鍵詞：信息技術;教育教學;教學方法

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-160

信息技術是一門培養創新精神，實踐能力，傳授技術知識的課程，并有著濃厚的時代氣息，代表并反映著一個時代科學技術的水平和文化背景，從以前的黑板板書為主要的教課器材到現在多媒體慢慢的成為很多學校上課必不可少的上課工具。信息技術教學也發生了翻天覆地的變化。

中小學信息技術的課堂是充滿樂趣的和生氣的，學生們在老師的指導下一步步的打開了這個未知的領域，這對學生來說是新奇的。但是現如今信息技術課堂卻仍然是充滿了理論的課堂，忽視了技術能力的培養，學生們上課只是聽講，沒有動手能力。信息技術慢慢的變成邊緣化課程。

那是什么原因造成了這一現象呢？

（一）信息技術教師地位低下，大眾對信息技術的認識不充分，甚至很多人認為信息技術就是維修電腦。信息技術不是小學升學考核和中考高考科目，信息技術成為傳說中的”副科”，加上在許多老師眼中信息技術老師是”電腦高手”，只要與電腦有關的事情都會去尋找信息技術教師幫忙，像電腦維修，文字打印排版，電腦聯網問題，多媒體使用問題，監控運營等事甚至是打掃機房衛生。信息技術教師的授課時間難以保證，更談不上信息技術老師鉆研教材，研究教法、學法等。教師時間被大量占用，導致信息技術教師忙不應暇。更有甚者，主課教師還會占用信息技術課堂，導致信息技術老師在教師隊伍中地位低下。信息技術教師久而久之也慢慢的不重視對課程的研究和開發，課堂直來那個一再低下。

（二）學校對信息技術的投資壓縮，因為信息技術課程并不是中高考科目，學校為了升學率，將幾乎全部投資投入到高考中考科目中，在信息技術的投資微乎其微，導致學生上課的時候甚至電腦不夠，學生上課無所事事，學校不重視信息技術課程，不重視開發信息技術，導致學生也會不重視信息技術課程，學生缺少動手能力，又由于信息技術課堂枯燥無味，教師只注重照本宣科，信息技術課程變成了理論課，而不是一個動手實踐的過程。學生上課死氣沉沉，教師講課也沒有激情，這樣形成惡性循環，一步步的造成了現在信息技術課程的現狀。

在這個教育的大環境下，基層學校對學生學習信息技術的重視不夠，導致學生甚至不會一字兒基本的信息技能和信息素養，很容易導致學生對網絡安全與法規認識不足，記得在我高中畢業的暑假，有一個為安徽鳳陽的女孩，剛剛考取了大學，但是卻被詐騙了近5萬元的轉賬短信。這樣的事情還有很多，一些中學生網戀見網友被害。這多么明顯的騙局，如果學生能夠有良好的信息素養。那么悲劇就不會發生。

那么我們該如何改變這一現狀呢？

（一）信息技術老師首先要明確信息技術課程的重要性，不斷地充實自己，緊跟時代信息技術的步伐。中小學信息技術老師的任務不僅僅是要上好一節信息技術課程，而且要以自己的質量將信息技術融合到其他的學科。并讓同學們意識到信息技術的重要性。可以在學校力作能及的開展信息技術競賽，創新大賽，讓同學們感受到信息技術的樂趣。在課余時間還可以開展信息技術課堂，讓一些教師能夠靈活地使用多媒體教具，創新教師的思維，幫助他們改變教學方法，更好地上課。這樣也可以較少的去節約自己去幫助老師上課開多媒體教具等的瑣事，更好地鉆研教材，改變教法，也讓自己有時間充實自己，并舉辦一些有利于學生學習信息知識的比賽和活動。而且可以將自己的建議上報給校長和相關部門，讓他們知道信息技術的重要性，少年強則國強，從根基處培養學生的創新思維，給予學生屬于這個時代應該有的信息素養。

（二）學校和家長要轉變自己的觀念，拿掉有色眼鏡，重新審視并把學生的發展要素結合這個信息化的時代分析。因為信息技術課程不是中考高考的課程，很多家長忽視甚至并不知道這門課程。學校領導卻不能因為這個原因而不重視信息技術課程，從而也忽視信息技術課程的重要性。無論是老師，學校領導、家長和學生都不能僅僅把升學目標作為自己孩子的人生目，而是應該幫助孩子全面發展，培養學生的能力，貫徹素質教育的要義，讓他們德智體美勞全面發展，學校應該在家長會等場合讓家長知道信息技術課程的重要性，讓他們知道信息技術課程有助于學生培養創新思維和實踐能力。選取家長代表向他們介紹學生充分上好信息技術課程的好處，信息技術課程并不僅僅是隱形課程，他會充分引導學生用創新的眼光看待事物，在接受未知事物的時候并不產生畏懼。培養學生的動手實踐能力，讓學生充分動手操作電腦，讓他們切身體會信息技術課程的樂趣。

總而言之，信息技術課程是不可忽略的，是必不可少的，是應該在時代潮流中發揮自己的作用的。所以需要各方積極努力，讓信息技術豐富學生的靈魂。作為一個大三的學生，我的建議如上。

參考文獻

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