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幼兒教育中自信心的培養途徑探析

2020-09-10 02:32:06趙霖
世界家苑·學術 2020年4期
關鍵詞:途徑培養幼兒

趙霖

摘要:自信心是一種能夠反映自我能否完成某件事情的心里特征,它可以讓個體表現出一種積極的心理狀態,并且,可以有效地表達出自我價值和自我理解的意識特征。因為個體差異的不同,自信心也不同程度的影響著個體的學習、交流等多方面的心理與行為。根據美國哈佛大學心理學家研究表明,培養孩子的自信心有助于孩子的健康成長、使孩子形成健全的人格。然而,據研究還表明,幼兒時期是培養孩子自信心的關鍵時期。因此,隨著教育改革的不斷深入,培養幼兒的自信心應該受教育工作者的的重視。本文將如何培養幼兒的自信心以及培養幼兒的自信心的重要性進行探討。

關鍵詞:幼兒;自信心;培養;途徑

培養自信心,是指不斷的自我超越,產生源自與內心深處的強大力量的過程。當擁有自信心之后,內心就會產生一種積極的心態,同時,面對問題時也會更加從容。當今,許多幼兒都是在溫馨的家庭環境中成長,與人接觸很少,不喜歡結交新的朋友,面對陌生的環境,表現出膽怯,甚至需要家長的陪伴,因此,幼兒需要不斷地自我突破。教師應該跟孩子們樹立個良好的榜樣,對性格不同的孩子要針對性的制定教學方案,教師在對幼兒教育的過程中,要讓孩子獨立的去完成某件小事,讓孩子在其中找到自我價值與成就感。慢慢的建立起孩子的自信心。

1 培養幼兒獨立能力,建立自信心

在培養幼兒的自信心的過程中,許多教師往往會從孩子們的成績入手,讓孩子誤認為在老師心里只有成績好的孩子,導致那些成績不好的孩子心里就會產生落差,從而自信心降低,其實教師在教學的過程中,不應該過分的注重孩子們的成績,應該關注孩子們各方面的發展,從多方面培養孩子們的自信心,讓孩子們感受到自我存在的價值。教師應該讓孩子們獨立都多做一些小事情,并給予支持與鼓勵,讓孩子在一次次的小任務中找到成就感,慢慢建立自信心。

例如,教師在培養孩子的自信心的過程中,可以讓班級的每位同學每天輪流值班幫老師管理班級,在這一天中,班上的紀律、衛生都由這位同學進行安排和檢查,每天抽放學的一點時間上臺進行總結這一天的收獲。這樣讓每個孩子都感覺到被重視,在值班的過程中,不僅鍛煉孩子們的心理素質以及管理能力,同時也鍛煉了孩子們的自信心。

2 給予幼兒足夠的尊重,培養自信心

自尊心每個人都有,當一個人的努力被信任的人否定時,內心會產生失落,不信任自己的能力,從而導致自信心降低。教師在教學過程中,應該引導學生們積極投入課堂,讓學生被動變主動,老師做為傾聽者,不要打斷正在講話的學生,這樣,讓學生切身的感受到自己被尊重,這樣才能更加的肯定自己,自信心才能培養出來。

例如,老師可以定期在班里舉行手辦大賽,然后在班里進行展覽,但是,不進行排名,所有人的作品都會展覽,這樣所有的學生都會盡自己的努力去完成。這樣可以有效地調動學生們的參與性,而且,最后也讓所有的學生感覺到自己的努力沒有白費,得到了被人的肯定,這樣自信心才能培養。

3 給予幼兒適當地鼓勵,鞏固自信心

每一個人都不喜歡被人訓話,孩子也一樣,每個人都渴望別人肯定自己,這樣可以讓自己的內心擁有成就感。所以,每一個孩子都是一個獨立的個體,身上都有缺點和優點,作為老師必須了解每個孩子的優點和缺點,這樣才能把握住孩子的性格。人無完人,每個人都會犯錯誤,但是,老師對于犯錯誤的孩子應該鼓勵,因為鼓勵勝過批評。家長、老師的鼓勵,有利于滿足孩子們的心理,以及促進孩子自信心的建立。在孩子遇到困難時教師應該指導孩子迎難而而不是退卻。

例如,老師對于上課不敢發言的同學,老師可以引導學生,可以讓全班學生給這位同學鼓鼓掌,這樣讓孩子知道,有很多同學支持他??梢越o這位同學制定一個目標,一天上臺演講一次,并且在他演講完之后,給予他肯定。這樣慢慢的自信心就會建立起來。

4 在競爭中成長,梳理自信心

孩子們每天在學校的時間比在家的時間其實要多很多,所以,要想建立自信心,就應該融進班級的這個大家庭,而在這個大家庭中,每個孩子的性格和想法又不一樣,因此,讓學生們彼此肯定很重要。

例如,老師在教學的過程中,可以讓班級里同桌倆人互相寫出彼此三條優點,讓孩子們感受到在這個班級里的肯定,這樣才能更好的融入這個大家庭。同時,有助于孩子們的健康成長和自信心的建立。再如,可以讓班里的同學兩個人一組,并且規定這一組的不管是生活還是學習都會綁在一起,這樣可以讓調動學生們的積極性,并且,也可以得到同學的肯定,在組與組的競爭中,建立自信心。

總而言之,幼兒的自信心的培養不管事在未來的成長或者是發展的道路上都起著至關重要的作用。因此,在幼兒教育時,教師要不斷更新自身的教學方法,幫助幼兒建立好自信心。有利于孩子樹立正確的價值觀,在面對困難時更加從容不迫,更能在未來的人生路上堅定方向,促進孩子的身心健康的發展。

參考文獻:

[1] 馬曉彬.如何在幼兒教育中培養幼兒的自信心[J].中國校外教育,2019(35).

[2] 張祎蕊.淺議幼兒教育中幼兒自信心的培養[J].課程教育研究,2018(08).

(作者單位:黑龍江省雙鴨山市饒河縣第一實驗幼兒園)

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