孕期健康教育在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果

程岑 李亞

【摘要】目的：分析研究孕期健康教育在產(chǎn)科護(hù)理中的具體應(yīng)用效果。方法：隨機(jī)選擇2019年1月—2019年8月來我院產(chǎn)科分娩的產(chǎn)婦100例，隨機(jī)分為常規(guī)組和健康組，每組50例。對于常規(guī)組產(chǎn)婦采用常規(guī)的護(hù)理方法，對于健康組產(chǎn)婦采用孕期健康教育的護(hù)理方法，對兩組產(chǎn)婦分娩情況對比分析，得出相應(yīng)的結(jié)果。結(jié)果：在本次實驗中，常規(guī)組50例產(chǎn)婦中，剖宮產(chǎn)11例，手術(shù)助產(chǎn)15例，自然分娩24例，母乳喂養(yǎng)33例，產(chǎn)后出血2例。健康組50例產(chǎn)婦中，剖宮產(chǎn)5例，手術(shù)助產(chǎn)10例，自然分娩35例，母乳喂養(yǎng)44例，產(chǎn)后出血0例。健康組產(chǎn)婦自然分娩比例明顯高于常規(guī)組，健康組母乳喂養(yǎng)及產(chǎn)后出血情況明顯優(yōu)于常規(guī)組。結(jié)論：對孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期健康教育，可以較為明顯的提升產(chǎn)婦的自然分娩率，提高母乳喂養(yǎng)成功率，逐步降低產(chǎn)婦產(chǎn)后出血率，提高產(chǎn)婦的心理健康水平，具有良好的臨床應(yīng)用效果，可以進(jìn)行廣泛的臨床推廣。

【關(guān)鍵詞】孕期健康教育;產(chǎn)科護(hù)理;應(yīng)用;效果

【中圖分類號】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6525（2020）03-0-01

1 資料與方法

1.1一般資料

隨機(jī)選擇2019年1月—2019年8月來我院產(chǎn)科分娩的產(chǎn)婦100例，隨機(jī)分為常規(guī)組和健康組，每組50例。常規(guī)組50例產(chǎn)婦中，初產(chǎn)婦33例，經(jīng)產(chǎn)婦17例，年齡22—36歲，平均年齡25.43±2.33歲。孕周36—41周，平均孕周38.21±0.78周。所有參與本次實驗的產(chǎn)婦，均進(jìn)行實驗過程全面講解，確保產(chǎn)婦對實驗過程有充分認(rèn)識，并且簽署實驗知情書。本次實驗，經(jīng)過醫(yī)院倫理委員為審查。

1.2方法

對于常規(guī)組產(chǎn)婦采用常規(guī)的護(hù)理方法，對所有參與本次實驗的產(chǎn)婦在入院后進(jìn)行健康知識宣傳教育，確保主治醫(yī)師對患者情況進(jìn)行全面了解，做好后續(xù)心電圖、血常規(guī)以及肝腎功能的檢查，做好后續(xù)分娩前工作。對于健康組產(chǎn)婦采用孕期健康教育的護(hù)理方法，需要在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，針對孕期健康教育，給予充分的重視，注重母嬰健康、分娩等詳細(xì)介紹，確保孕產(chǎn)婦的合理飲食搭配，降低產(chǎn)婦的分娩壓力，確保對心理問題的及時疏導(dǎo)。對于順產(chǎn)的疼痛，給予充分的講解，減少產(chǎn)婦對疼痛的恐懼。

在孕早期，作為護(hù)理人員要對產(chǎn)婦進(jìn)行全面生產(chǎn)注意事項的講解，密切關(guān)注胎兒的生長情況，孕婦要確保有良好的心情，根據(jù)自身情況，進(jìn)行日常的有氧活動。在孕晚期，需要了解剖宮產(chǎn)和順產(chǎn)的相關(guān)知識，確保對分娩過程的全面了解，明確順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)的優(yōu)缺點，保障孕產(chǎn)婦在條件允許的情況下，盡可能的選擇順產(chǎn)。日常需要對孕產(chǎn)婦開展分娩體操和產(chǎn)后康復(fù)操等，讓產(chǎn)婦進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，模擬母乳喂養(yǎng)，確保孕產(chǎn)婦有充足的生產(chǎn)知識。

對兩組產(chǎn)婦分娩情況對比分析，得出相應(yīng)的結(jié)果。

1.3統(tǒng)計學(xué)處理

利用SPSS21.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和研究，計數(shù)資料利用x±s表示，計數(shù)資料利用x2檢驗，計量資料利用t檢驗。

2 結(jié)果

在本次實驗中，常規(guī)組50例產(chǎn)婦中，剖宮產(chǎn)11例，手術(shù)助產(chǎn)15例，自然分娩24例，母乳喂養(yǎng)33例，產(chǎn)后出血2例。健康組50例產(chǎn)婦中，剖宮產(chǎn)5例，手術(shù)助產(chǎn)10例，自然分娩35例，母乳喂養(yǎng)44例，產(chǎn)后出血0例。健康組產(chǎn)婦自然分娩比例明顯高于常規(guī)組，健康組母乳喂養(yǎng)及產(chǎn)后出血情況明顯優(yōu)于常規(guī)組。

3 討論

分娩對于每個產(chǎn)婦來說都可能有較為明顯的心理壓力，這主要是由于自然分娩會有不同程度的疼痛，產(chǎn)婦會出現(xiàn)不同程度的心理焦慮和抑郁，這些心理的輕微變化，會影響分娩的結(jié)果。因此在本次研究中，筆者主要是對孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期教育，確保孕產(chǎn)婦對分娩的過程有全面的綜合性認(rèn)知，逐步降低自身的焦慮和抑郁心理，提升健康宣教水平，在實踐中認(rèn)知到各種相關(guān)的理論，確保提高自然分娩率。

在本次實驗中，常規(guī)組50例產(chǎn)婦中，剖宮產(chǎn)11例，手術(shù)助產(chǎn)15例，自然分娩24例，母乳喂養(yǎng)33例，產(chǎn)后出血2例。健康組50例產(chǎn)婦中，剖宮產(chǎn)5例，手術(shù)助產(chǎn)10例，自然分娩35例，母乳喂養(yǎng)44例，產(chǎn)后出血0例。健康組產(chǎn)婦自然分娩比例明顯高于常規(guī)組，健康組母乳喂養(yǎng)及產(chǎn)后出血情況明顯優(yōu)于常規(guī)組。

綜上所述，對孕產(chǎn)婦進(jìn)行孕期健康教育，可以較為明顯的提升產(chǎn)婦的自然分娩率，提高母乳喂養(yǎng)成功率，逐步降低產(chǎn)婦產(chǎn)后出血率，提高產(chǎn)婦的心理健康水平，具有良好的臨床應(yīng)用效果，可以進(jìn)行廣泛的臨床推廣。

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