新時代背景下高職院校公寓文化育人的路徑探索

張燕豪

摘 要：公寓作為學生學習、生活、交往的重要場所，是高職院校進行思政教育的新陣地。但是因為高職院校對公寓文化不夠重視，所以導致公寓物質文化嚴重缺失，再加上制度保障不完善、缺乏合理的宿舍文化活動，極大地限制了高職院校公寓文化的育人功能。因此，為了提升高職院校公寓文化育人功能的實效性，高職院校需要從加強宣傳做起，提升師生對公寓文化的認知程度，并且積極加強物質環境建設、文化環境建設和制度環境建設等。

關鍵詞：新時代背景;高職院校;公寓文化;發展路徑

中圖分類號：G718.5 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）03-0228-02

在高職院校，學生公寓是學生進行生活、學習的重要場所，因此，高職院校可以充分利用公寓這一場所對學生進行思想政治教育。與此同時，公寓文化作為學校文化的重要部分，充分利用公寓這一載體進行思想政治教育，可以取得意想不到的效果。在新時代，公寓文化育人逐漸得到高校的重視，高職院校也應當積極采取相關措施加強公寓文化建設，進而讓公寓文化的作用得到充分發揮。

一、建設高職院校公寓文化的意義

（一）有利于提升學生的思想素質

大學時期的學生已經具備了自主思考的能力，而這一時期也是大學生養成三觀的關鍵時期，因此這一時期的教育會對學生思想品德造成極大影響。而建設學生公寓文化，可以為大學生提供良好的生活環境，讓其在更加規范和積極的環境下生活。這種環境可以無形中影響學生的思維觀念，幫助學生凈化心靈、陶冶情操，進而提升高職院校學生的思想覺悟。而且，在公寓中學生之間相互學習，還可以幫助學生不斷完善自身，對于思想素質提升有極好的作用。因此，建設高職院校的公寓文化，可以對學生起到無形影響的作用，有利于提升學生的思想素質[1]。

（二）有利于養成良好的行為習慣

優秀、積極的公寓文化是具有規范作用和約束力的，可以幫助學生養成良好的行為習慣，規范其不良行為。而公寓文化對學生的規范主要包括硬性約束和軟性引導。硬性約束是指規章制度的約束，良好的公寓文化必然要有規范的宿舍規章制度。通過規章制度的約束，可以對學生的行為習慣進行約束，減少違紀行為發生的概率。而軟性引導是指通過公寓的環境對學生進行無形地引導，其中宿舍環境、宿舍文明，都是無形的力量。由此可知，良好的公寓文化通過軟硬兼施的方式，對學生的行為習慣進行指引和約束，有利于學生養成良好的行為習慣。

（三）有利于培養學生的團隊意識

在高職院校的學生公寓中，學生來自全國各地，他們有著不同的生活方式、生活習慣、學習態度、思維方式、價值觀念。如果沒有良好的行為習慣，學生之間就會相互猜忌，不利于和睦相處。但是在良好的公寓文化引導下，室友之間就會相互學習、相互尊重，并且學習彼此文化觀念差異中的優秀部分，進而提升室友之間的集體榮譽感。在集體榮譽感的引導下，學生之間還會相互幫助、相互關心，進而消除因為觀念不同而產生的孤獨感。由此可見，在良好的公寓文化引導下，學生之間的合作能力、團隊意識也會得到不斷提升[2]。

（四）有利于促進學生的身心健康

和課堂相比，學生公寓具有更大的自由性，氛圍也相對比較寬松。因此，宿舍成為了傾訴、宣泄、釋放自己的場所。良好的公寓文化可以幫助學生和睦相處，讓學生可以在平等、尊重的環境下進行溝通和交流，既可以相互傾訴煩惱，也可以相互分享喜悅。在相互交流過程中，學生之間的壓力也逐漸得到削弱，在更加和諧的環境中生活，學生的身心成長也會更加健康。同時，學生在豐富的公寓文化活動中，還可以發現自身的愛好，從而找到精神寄托，讓學生更加全面健康地成長。

二、新時代背景下高職院校公寓文化建設存在的問題

（一）學校對公寓文化的育人作用不重視

現如今，公寓文化的育人作用越來越明顯，但是高職院校管理者對學生公寓文化建設卻不夠重視，沒有意識到其重要性，導致學生公寓文化育人作用得不到發揮。很多學校無法理解學生公寓的真正內涵，純粹將學生公寓做為學生休息的場所，再加上相關的投入不多，導致高職院校學生公寓的基礎設施欠缺、落后，文化環境欠缺。因為基礎設施和基礎環境的欠缺，因此學生自身的言行舉止也會受到影響，這樣一來，學生的不良行為和不良風氣就會得到助長[3]。

（二）學校對公寓文化建設物質投入不足

導致高職院校管理層對公寓文化不重視、公寓文化育人作用不明顯的一個重要原因在于物質投入不足。具體表現為，學生公寓可活動場所有限、環境差、生活場所較少，缺乏晨讀、自習教室、超市、文具店、銀行等場所。在學生公寓宿舍缺少LED電子屏、電視機等公共電子設備的投放，導致學生無法及時掌握外界資訊，也無法運用有效方式對學生進行文化宣傳。學生基本的生活需求、物質需求和精神需求無法得到滿足，在這種情況下學生之間的矛盾就容易被激化，進而產生一系列的不良后果。

（三）公寓文化建設缺乏完善的制度保障

公寓制度是公寓文化建設和學生生活穩定運行的重要保障，健全完善的公寓制度有利于公寓對學生的行為進行約束，進而幫助其養成良好的行為習慣。但是當前高職院校公寓的制度建設并不完善。首先，缺乏完善的宿舍制度，宿舍管理就無章可循，無法對學生的違紀行為進行監管。其次，學生公寓的管理人員也缺乏主動性，在對學生管理的過程中往往睜一只眼閉一只眼，導致學生的思想教育工作受到限制。最后，缺乏相關的制度，無法與學校思想政治教育形成合力，思想教育工作在宿舍開展就會受到影響[4]。

（四）公寓文化建設缺乏相關的文化活動

公寓文化活動是促進公寓文化建設的重要手段，但是大多數高職院校并沒有發現文化活動的意義，導致公寓文化活動存在開展較少、活動內容不合理、學生參與度不高等問題。首先，因為學校不重視，所以在宿舍開展的活動僅僅包括衛生檢查、安全檢查等，但是和文化相關的活動卻寥寥無幾，僅有的活動也比較表面化，無法對學生思想進行深刻引導。其次，因為活動比較片面，所以內容缺乏深度，無法與大學生思想政治教育進行有效結合，也沒有形成濃厚的活動氛圍。最后，因為學校不重視，所以學生積極性也會受到影響，這樣一來學生的參與度就會受到限制。

三、新時代背景下發揮高職院校公寓文化育人作用的具體措施

（一）注重宣傳，提升認知程度

新時代，高職院校要建設公寓文化，加強公寓文化的育人作用，要加強宣傳，提升大家對公寓文化育人作用的認知程度。首先，學校的管理層干部要明確公寓文化育人作用的重要性，加大在全校的宣傳，不斷加深公寓管理者和學生對公寓文化的認識。其次，公寓管理者要在公寓內部加強宣傳，讓每一位學生成為公寓文化的建設者和保護者。不僅成為公寓文化的影響者，還要成為公寓文化的建設者。輔導員和教師還要將思想教育融入公寓文化，通過多種途徑對學生進行思想教育，為學生營造一個和諧、穩定的公寓環境，充分發揮公寓文化的育人作用。

（二）加大投入，改善物質環境

公寓的物質環境是公寓文化育人的基礎，因此，高職院校還應當加大對公寓建設的投資，改善公寓的基礎設施和物質環境。首先，高職院校要對學生公寓進行規劃，美化周邊環境，讓學生的居住條件不斷改善。其次，還要改善相應的生活設施，比如在學生宿舍安裝電視機，既可以讓學生及時掌握外界的新聞，學校還可以借助電視機進行宣傳和教育。除了學生宿舍的基本設施之外，學校還要在學生公寓建設超市、書店等場所，供學生進行生活、學習、娛樂，讓學生在這樣的環境中不斷進步。公寓管理者還可以在公寓走廊張貼相關的名言警句、名人名事，身邊的榜樣力量以此來營造濃厚的文化氣息[5]。

（三）明確職責，完善管理制度

管理制度是保證學生公寓文化建設的硬性要求，也是保證學生生活，進行公寓文化育人的重要保障。為此，學校要不斷對公寓相關制度進行完善，確保公寓文化建設有章可循。比如《學生公寓基本管理條例》《學生公寓安全管理條例》《學生公寓文明宿舍創建條例》等，都要在實踐的過程中進行不斷完善。另外，在公寓制度不斷完善之后，要將具體的條例明確到各群體的身上，還要建立以學生為主體、以公寓管理員為主導的監督團隊，對學生違紀行為進行監督和處理。學校還可以將學生的公寓道德素養表現作為一項考核項目，提升學生思想道德和公寓文化的重要性。

（四）豐富生活，開展公寓活動

為了充分發揮公寓文化的育人作用，并且加快學生公寓文化建設，高職院校應當為學生公寓創造條件，幫助學生公寓開展文化活動。比如，高職院校可以開展公寓文化大比拼的比賽，文明宿舍開放日的活動，讓每個宿舍進行裝扮，創造宿舍文化，然后組織團隊對宿舍進行打分，評出優秀宿舍進行開放日交流參觀展示。除此之外，還可以定期舉辦公寓趣味運動會、宿舍文明宣講賽、黨和國家政策理論知識小競賽等，通過各種比拼的方式來激發學生的好勝心，進而讓學生更積極地參與到其中。例如公寓趣味運動會不是純粹的比拼，而是建立在趣味游戲上的比賽。還可以每月總結，通過舉辦公寓文化活動，公寓文化的育人作用會得到明顯提升[6]。

四、結語

綜上所述，學生公寓文化建設是高職院校校園文化建設的重要內容，而且公寓文化具有極強的育人作用。因此，高職院校要加強重視，鼓勵師生共同參與到公寓文化建設當中，通過專業團隊的管理和全面的措施保障，讓學生公寓文化的育人作用得到充分地發揮，并且讓公寓成為大學生全面提升的重要場所。

參考文獻：

[1]鄭柏松.談高職院校學生公寓文化育人功能及建設途徑[J].遼寧高職學報，2017，19（12）：100-103.

[2]楊愛霞.試論如何發揮高職院校學生公寓的育人作用——以立德樹人為視角[J].蘭州教育學院學報，2016，32（11）：94-96.

[3]廖飛宇，王軍.新形勢下高職院校寢室文化育人效應研究——以四川商務職業學院為例[J].四川文理學院學報，2017，27（2）：100-105.

[4]景向偉，同宇，魏小剛.發揮高職院校學生公寓育人陣地作用的思考[J].延安職業技術學院學報，2017，31（3）：57-58+62.

[5]趙頁.新時代文化建設背景下高校宿舍文化的育人路徑[J].福建教育學院學報，2019，20（7）：9-11.

[6]吳春紅.高等學校公寓文化育人功能實現路徑研究[D].山東師范大學，2019.

（責任編輯：林麗華）