不忘初心，勇于筑夢

摘要：不忘初心，勇于筑夢。作為一個好教師，不僅應掌握一定的專業(yè)知識、教學和教育的各種能力，而且必須有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。作為為社會和國家培養(yǎng)合格人才的教師應要求自己以終身教育為目標，將終身學習貫穿于一生。本文結合習近平總書記在2020年9月9日向全國廣大教師的節(jié)日慰問以及往年多次多地提出對教師的殷切希望和誠摯關心，結合自身，總結了教師應該不忘初心，勇于筑夢，站在時代高度培育一代新人的一些心得體會。

關鍵詞：初心;筑夢;育人

“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”，這是習總書記對教師的高度評價，在第六十三各位教師節(jié)到來之際，習總書記對廣大教育戰(zhàn)線工作者的寄語，傳遞了溫暖的祝福與殷切的希望。

作為一名民辦高職院校的普通黨員教師，每日耕耘于三尺講臺，用白色的粉筆，為學生們譜寫生活的七種色彩，用知識武裝頭腦，用高尚的世界觀、人生觀成為莘莘學子的領路人。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。正如習近平總書記所說：國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。

為學生的人生譜寫色彩，需要老師們做到有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心。我們目前正處在前所未有的美好時代，兩個一百年、實現(xiàn)偉大中國夢的美好愿景，都寄托在我們所培養(yǎng)的一代又一代的新人身上。

發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，作出更大貢獻，就要以習近平總書記的思想為指導，成為新時代的“筑夢人”。

作為一名新時代的民辦高職院校教師，面對教育這份神圣的工作，必定不斷完善自身，并將學習作為終身任務，在各個方面提升自己的同時才能有如源泉，源源不斷將符合時代要求、符合學生自身需要的知識與閱歷授予學生。所謂”學高為師、身正為范”，成為新時代一名優(yōu)秀的育人者，需要：

一、立德樹人、擔當時代使命

作為一名黨員教師，更應該提升個人的政治覺悟與肩負在身上的使命感，強化個人品德修為，加強師德修養(yǎng)，為學生樹立人生榜樣。真正影響學生一生乃至國家命運的，是正確的教育觀、世界觀、人生觀的浸染。我們的時代需要我們培養(yǎng)肩負國家繁榮、民族振興的一代又一代新人，只有熱愛教育事業(yè)、具備擔當精神的教育者，才是一名合格的人民教師。

二、練就過硬本領，擔當時代責任

學校的根本任務是培養(yǎng)人才，大學教師的基本工作是育人和治學。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師“授業(yè)解惑”的基本素質。當今世界，數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化持續(xù)向縱深發(fā)展，給高等教育帶來更多機遇也帶來更多挑戰(zhàn)，對高校教師綜合業(yè)務素質提出了更多、更高、更嚴的要求。特別是職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展十分緊密，職業(yè)教育工作者必須主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展和就業(yè)市場的變化，主動掌握最前沿的教學信息、理論和技能，潛心教學研究和課堂教學實踐，不斷提高教學質量，鍛煉育人本領，打牢育人基礎。

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，有扎實而淵博的學識是成為好教師的基礎，學生可以理解老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術。教師要把崇尚學術作為人生的情懷和追求，沉心靜氣，不浮不躁，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，嚴守學術道德與規(guī)范，不斷提升學術境界和水平，在創(chuàng)新上多做文章，攻下大課題，拿出大成果。

三、仁心育人，用愛心灌溉成長

愛是教育的靈魂，愛是一種偉大的力量，教育最有效的手段是愛的教育。作為民辦高職院校的教師需要更多的耐心與愛心，“以德育人”，使學生懂得關愛、付出與奉獻。

不忘初心，勇于筑夢，在教育戰(zhàn)線上勇于擔當、開拓進取，不負韶華、不負主席囑托，為新時代的教育事業(yè)砥礪前行！

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作者簡介：

齊艷冰（1980.04—），性別：女，民族：漢族，籍貫：吉林省磐石市，學歷：碩士研究生，職稱：副教授，研究方向：英語教學。