高中地理課堂教學中視頻資源的開發和利用

摘 要：在當前高中階段的教育教學中，地理課程屬于十分重要的一門課程，有利于學生地理素質及素養的提升，因而有效開展高中地理課堂教學十分必要。在高中地理課堂教學中，為能夠使教學質量及教學水平得以提升，需要對視頻教學資源進行合理開發利用，使視頻資源價值更好發揮，進而使課堂教學取得更理想的效果，滿足實際教學要求及學生培養的需求，實現地理課堂教學的更好發展。

關鍵詞：高中地理;視頻資源;開發利用

在高中地理課堂教學中，為能使課堂教學取得更加理想的效果，需要對相關教學資料進行合理利用，而視頻資源就是其中比較重要的一種，在提升教學效率方面發揮著不可替代的作用，需要對視頻資源進行合理開發及利用。作為高中地理教學教師，應當對視頻資源進行合理開發，并且進行合理應用，將視頻資源合理融入地理課堂教學中，實現更理想的教學，并且有效提升學生的地理綜合素質。

一、高中地理課堂教學中視頻資源開發及利用的重要性

在高中地理課堂教學中，視頻資源在各種教學資源中屬于十分重要的一種，對于教學質量及教學效果的提升具有重要意義，因而在實際教學中對視頻資源進行開發利用也就十分必要，其重要性具體表現在以下幾個方面。

首先，視頻資源的開發利用有利于學生興趣的提升。在高中地理課堂教學過程中，學生的學習興趣屬于十分重要的影響因素，也是提升教學質量的關鍵，因而需要提升學生的學習興趣。在高中地理課堂實際教學中，通過對視頻資源進行開發利用，可使視頻資源與課堂教學實現有效融合，可通過視頻將課堂內容展示出來，也就能夠更好吸引學生，使學生的學習興趣能夠實現有效提升，為更好開展教學提供支持。

其次，視頻資源的開發利用有利于豐富教學內容。在高中地理課堂教學中，確保教學內容的合理性也是十分重要的一點。在以往高中地理課堂教學中，教學內容所涉及到的只有地理課本中的內容，教學內容比較單一、枯燥，不但會影響學生興趣，并且不利于學生了解更多的地理知識。通過對視頻資源進行開發利用，通過將更多的課外內容融入課堂教學中，并且通過視頻進行展示，也就能夠使教學內容更加豐富，使地理課堂教學活動的開展具有更好基礎與保障。

再次，視頻資源的開發利用可滿足教學需求。在當前新課程標準背景下，在高中地理課堂教學中，實現教學改革已經成為必要任務需求，因而需要教師通過有效方式實現教學改革。而通過視頻資源的開發利用，可使以往的教學方式及模式實現改變，教師能夠利用視頻與課本相結合的方式開展教學，也就能夠使教學改革需求更好滿足，使教學改革更好實現[1-2]。

二、高中地理課堂教學中視頻資源開發利用的有效途徑

2.1選擇適當合理地視頻教學資源

在高中地理教學過程中，為能夠實現地理視頻教學資源的開發利用，首先任務就是應當對適當的視頻資源進行合理選擇。作為高中地理教師，在對視頻資源進行選擇的過程中，應當對自身選擇視頻的目的充分明確，對于所選擇的視頻資源，需要保證能夠使課堂教學有效性實現有效提升，所以，教師應當依據實際教學情況進行相關視頻資源進行有目的地選擇，保證整體教學過程能夠更具有針對性，在大量視頻資源中選擇具備較高教育價值的相關教學資源，確保不但能夠使學生的地理知識水平實現有效提升，還需要實現學生全面發展。另外，高中地理教師在對視頻資源進行選擇過程中，應當注意遵循科學性原則，由于地理學科自身具有較強科學性，也就需要教師在教學中保持嚴謹。基于這一要求，教師在對地理視頻資源進行選擇過程中，應當結合地理學科的科學性特點，通過多個方面的查證及比較，選擇科學性最強的相關教學視頻。同時，高中地理教師在對教學視頻資源進行選擇時，還需要注意因時因地進行視頻資源的選擇，以有效激發學生興趣。

2.2選擇合理的視頻播放方式

在高中地理課堂教學中，對于視頻資源的開發利用，視頻資源的播放方式也是十分重要的一點，應當依據教學重點及難點對播放時機進行隨機選擇，對播放速度進行合理控制，通過對學生進行引導，使其能夠積極思考，使視頻資源在強化教學效果方面的作用更好發揮，具體需要注意以下幾點。首先，高中地理課堂教學任務較重，然而課堂教學時間比較有限，因而在課堂教學中地理教師需要對視頻資源使用的時機準確把握，選擇適當時機進行視頻播放，并且需要靈活把握播放時間及數量，保證視頻資源分布于每個教學時段，以促使學生更好進行思考。其次，作為高中地理教師，應當對不同視頻播放方式取得的效果深入思考，在此基礎上選擇合理的視頻播放方式，可選擇單純播放不講解的方式，也可選擇視頻播放與講解相結合的方式，在實際課堂教學中需要依據實際情況靈活改變，以滿足實際需求及教學要求，使學生對視頻資源內容更好了解，從而取得理想的教學效果[2-3]。

三、結語

在目前高中地理課堂教學中，各種教學資源的利用對于教學質量及效率的提升都有促進作用，而視頻資源的利用就是其中比較重要的一種，因而需要對視頻資源進行合理開發利用。作為高中地理教師，應當對視頻資源開發利用的作用及重要性加強認識，并且通過有效方式實現視頻資源的開發利用，保證視頻資源更好發揮其作用，實現更理想的教學。

參考文獻

[1]茆長來.視頻資源在高中地理教學中的應用[J].華夏教師，2018（31）：31-32.

[2]臧仁峰，魏帥.開發視頻資源服務高中地理教學[J].中國教育技術裝備，2018（05）：60-61+74.

[3]張新忠.高中地理教學中視頻資源的應用[J].西部素質教育，2017，3（09）：239.

作者簡介：袁蘭，女，1981年8月，漢，江蘇省宜興市，本科，中學一級，研究方向：高中地理課堂教學.