張雪娟
摘要:紅色文化作為中華民族的精神支柱,為高職院校的思想政治教育的順利開展提供了寶貴的資源。紅色文化的功能很多,例如能提升覺悟、堅定信念、提升品行等,高職院校應在課堂教學和校園文化建設中融入紅色文化,有針對性得對大學生進行思想政治教育,提高大學生的思想政治素質與得到修養,從而提升大學生思想政治教育的實效性,培養出又紅又專、全面發展的技能型人才。高職院校思想政治教育工作者要深入領會紅色文化的內涵,并拓展外延,深入挖掘紅色文化,把紅色文化納入大學生思想政治教育課程中、開展以紅色文化為主題的校園活動、開展以紅色文化為主題的社會實踐活動、加強網絡紅色文化教育陣地。
關鍵詞:紅色文化;大學生;思想政治教育;途徑
一、把紅色文化納入大學生思想政治教育課程中
2019 年 8 月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》中提到要“不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。眾所周知,思想政治課課堂教學是對學生進行思想政治教育的主渠道,是傳承紅色基因的主渠道和主陣地。高職院校的思想政治教育工作者要深入挖掘、研究、開發、利用紅色文化,把紅色文化融入到思想政治理論課教學中。思想政治教育工作者要理清《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等思想政治教育課程與紅色文化的最佳結合方式,通過問題—探究法、情境導入法、案例分析法等方式將思想政治課教學與紅色基因更好得融合在一起,改變思政課傳統的填鴨式教學模式,加強思想政治理論課的吸引力,提高學生的學習興趣,實現較好的教育教學效果。
高職院校可開設與紅色文化相關的選修課程,幫助學生更好得理解紅色文化;可開設與紅色基因 相關的“微課程”,挖掘紅色基因中的思想政治教育因素,通過多媒體教學加強學生的理解;可將紅色基因作為大學生思想政治理論課的課后作業、在學生完成作業的同時,也加深了學生對于紅色文化的理解。
二、開展以紅色文化為主題的校園活動
加強對高職學生的理想信念教育的途徑之一,就是開展豐富的校園文化活動,高職院校思想政治教育工作者要將紅色文化融人到校園文化中去,通過豐富多彩的紅色文化主題活動幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激發學生的愛國熱情。高職院校要利用多種形式加強對紅色文化的宣傳和推廣,可采用校園廣播、學校的宣傳欄、微信公眾號、建立紅色文化網站、等方式宣傳紅色文化,還可創立紅色文化社團、舉辦紅歌會、紅色詩詞書法大賽等活動。在建軍節、國慶節等紅色節日時,還可邀請一些老紅軍走進校園,讓他們給學生們做紅色文化主題報告,以自己的實際情況對學生進行教育引導,可以增強說服力和感染力。這些活動既促進了紅色文化的傳承與發展,又成功得把紅色文化融入到了思想政治教育工作中,加強了思想政治教育工作的實效性。
三、開展以紅色文化為主題的社會實踐活動
高職院校應該將紅色文化內化成學生的思想信念,并外化成學生的行為,引導學生養成正確的行為習慣,讓學生深入感受到紅色文化的內涵和魅力,高職院校思想政治教育工作者可組織學生參觀烈士紀念館、革命遺址等方式加強對學生的愛國主義教育,讓學生感受到紅色文化的高度;同時,還可以引導學生欣賞紅色經典影視材料;高職院校思想政治教育工作者要注重依托學生會、學生社團、班級等各級組織,大力開展以紅色文化為主題的社會實踐活動,努力將紅色基因的學習宣傳融入到青年學生的生活中去,加強對學生的教育,讓紅色文化代代相傳。高職院校也可加強與外界的合作,拓寬辦學思路,在校外開設紅色文化社會實踐教學基地,對學生進行愛國主義教育,引導學生踐行社會主義核心價值觀,教育并引導學生利用休息時間去革命紀念館等地參觀,學習并深入體會老一輩無產階級革命者的崇高愛國情懷。
四、加強網絡紅色文化教育陣地
高職院校思想政治教育工作者要加強紅色文化的網絡平臺建設,在這個網絡時代,大學生思想政治教育工作者要抓住網絡這個渠道對學生進行紅色文化的宣傳和教育,通過建立紅色文化網站等方式凈化校園網絡環境,使得大學生思想政治教育的效果更加明顯。例如,“在高校建立”大學生紅色網絡游戲協會”等社團組織,在社團中成立專門的團隊進行紅色網絡游戲的開發,從題材選取、游戲設計、游戲發布、宣傳 推廣等多個環節感受紅色文化教育。“網絡多媒體和自媒體能把紅色文化的先進性體現得淋漓盡致,網絡紅色教育陣地的建立能夠為大學生思想政治教育拓寬新思路。
習近平總書記曾多次指出:“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。高職院校思想政治教育工作者要發揚并傳承好紅色文化,把紅色文化融入到大學生思想政治教育工作中,增強大學生思想政治教育的實效性,為祖國培養出更多優秀的人才。
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本文為2019年遼寧石化職業技術學院科研課題思政專項《高職院校紅色網站建設與發展研究》(項目編號LSHYS1909)階段性成果。