對國企教育培訓管理工作的思考及對策探索

張凱隆

摘要：隨著市場經濟的快速發展，各類競爭也越來越激烈，強化職工隊伍素質，加強教育培訓管理，成為國企發展必不可少的一項重要工作。本文從國企教育培訓管理工作的意義、原則及分類進行研究，探索出一些有益的工作舉措和對策。

關鍵詞：國企;教育培訓;對策

國有企業教育培訓管理，是建立現代化企業管理制度的重要組成部分，是建設學習型企業的必然要求，是實施人才戰略的根本體現。良好的教育培訓管理，有利于提高員工的思想認識和技術水平，加強企業團隊精神的培養，增強員工的創造力、凝聚力和向心力。為此，加強國企教育培訓管理工作，推進教育培訓科學化、制度化、規范化，對于助推企業的高質量發展具有重要意義。

一、教育培訓管理工作原則

國企教育培訓管理工作要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面推動學習型企業建設，為企業持續健康發展提供堅強的政治保障和智力支撐。

一是要堅持服務生產經營，按需施教的原則。教育培訓工作要充分結合企業工作實際，切實做到圍繞中心、服務大局。嚴格按照員工崗位職責及成長需求，多形式開展教育培訓，全面提高教育培訓工作質量和效益，為企業的健康發展服務;二是要堅持以德為先、能力為先的原則。教育培訓工作要突出理想信念教育和黨性黨規黨紀教育，將員工能力培養貫穿始終。在教育培訓過程中，緊緊圍繞德才兼備的培訓目標，全面提升干部員工的德才素質和履職能力;三是要堅持分類分級、全員參與的原則。教育培訓工作要依法依規建立健全教育培訓規章制度，把教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位員工的特殊需要結合起來，讓廣大員工都能參與培訓，通過培訓得到鍛煉和成長，實現教育培訓全覆蓋;四是要堅持聯系實際、學以致用的原則。教育培訓工作要以問題為導向，緊密圍繞企業年度工作重點來謀劃和推進，促進廣大干部員工通過理論學習來指導工作實踐，提升干部員工發現問題、分析問題、解決問題的能力和水平;五是要堅持與時俱進、改革創新的原則。遵循人才成長規律和教育培訓規律，完善培訓內容、改進培訓方式、整合培訓資源、創新培訓模式、優化培訓隊伍，尤其是充分利用互聯網資源和信息化技術，探索“互聯網+教育培訓”的新模式和新方法。

二、教育培訓管理分類及主要內容

國企教育培訓工作，按培訓方式分類，主要包括“內部培訓、送外培訓、網絡培訓、在職自學”五個類別。按培訓需求分類，主要包括“貫徹落實黨和國家及行業重大決策部署的集中輪訓、黨的基本理論和黨性教育的專題培訓、新錄（聘）用（轉崗）的初任（轉崗）培訓、晉升職務的任職培訓、在職期間的崗位培訓、從事專項工作的專門業務培訓”六個類別。

（一）思想政治教育方面。

思想政治教育內容以理想信念、黨性修養、政治理論、政策法規、道德品行為重點，開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想教育及加強黨的路線方針政策、社會主義核心價值觀、黨史國史、國情形勢等教育培訓，并結合各自行業生產經營實際情況，注重行業價值觀、行業文化及科學人文素養的培養，全面提高干部員工素質和能力。

（二）政策法規方面。

重點圍繞憲法法律和黨內法規，各自行業、公司及企業的規則管理制度、安全生產法規及職工管理規定，結合生產經營實際，加強與生產經營有關的法律法規教育的培訓，培養員工知法懂法、遵法守法的意識和能力。

（三）業務知識方面。

據企業生產經營實際及各崗位特點和工作要求，針對性地開展履行崗位職責所必備知識的培訓，加強各種新知識、新技能的教育培訓，幫助員工加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，提高專業素養和實際工作能力。

三、教育培訓管理工作幾點對策

（一）構建完善管理體制，加強人員配備。

教育培訓工作要在上級組織的指導下，構建起人事管理權限與分級管理的工作體制。一方面要完善教育培訓工作的制度建設、體系建設、協調服務、督促檢查等職能，負責企業年度教育培訓計劃的制定、落實，抓好領導干部和專業人才教育培訓和涉及工廠發展的重大教育培訓項目;另一方面要制定教育培訓工作的短、中、長期培訓規劃，認真貫徹落實上級教育培訓工作方針政策，落實上級的各項教育培訓任務，制定本企業的教育培訓規劃。

在教育培訓工作中，要加強人員配備，明確分管教育培訓領導，企業層面配備專職教育培訓管理員，部門層面配備兼職教育培訓管理員，并將教育培訓工作情況納入各部門績效考核指標，對未按規定履行教育培訓職責的部門進行督促整改和責任考核。

（二）規范使用培訓經費，嚴控經費開支。

教育培訓工作要嚴格按照上級規定所占工資總額的比例足額提取教育培訓經費，列入工廠年度預算，并在年初下達教育培訓經費可使用額度。在開支范圍方面要嚴控標準，一是明確師資費標準，包括授課老師講課費、住宿費、伙食費、城市間交通費及助教住宿費、伙食費、城市間交通費等;二是要合理制定培訓費標準，包含企業外派參訓人員的住宿費、伙食費、培訓場地費、培訓資料費、交通費等與培訓有關的支出。

在教育培訓工作中，要加強企業的造血功能，引導企業員工結合工作實踐自主開發培訓課程，并為員工提供教學設計、視頻錄制、編輯制作相關設備及費用。同時，大力發展承擔企業內部培訓教學任務的兼職培訓師，并構建完善的獎勵機制。

（三）完善課程體系管理，規范項目實施。

教育培訓課程一般是指上級標準化課程及網絡視頻課件，具體而言標準化課程包括教材、PPT、授課大綱、教案等，網絡課件包括以網頁形式組織多媒體信息元素完成制作的視頻課件等。按照課程等級來分，包含行業課程、公司課程、企業內部課程三個等級。完善課程體系管理，一方面要積極參與上級課程開發，爭取參與行業及公司課程開發任務，并鼓勵員工自主開發工廠內部課程，提升課程開發能力;另一方面要對課程庫實施動態管理，對于長期未使用的各級課程進行清除，對于企業發展所需的課程及時進行補充，確保課程庫內的課程科學合理有效。

對于計劃內培訓項目，非招標項目直接進行組織實施，與委托方合作的項目要報上級部門備案審批;對于計劃外培訓項目，要嚴格按照審批程序，得到上級部門批準后才可實施。同時，學員完成課程后的學習成效通過組織考試或實地操作等進行評估，結果匯總后歸檔。