如何在數(shù)字化時代提高編輯素質(zhì)

澤登鋼

【摘? 要】我國出版?zhèn)髅降陌l(fā)展已經(jīng)進入了數(shù)字化時代，傳統(tǒng)出版單位的發(fā)展在數(shù)字化時代的背景下，受到了極大沖擊，傳統(tǒng)媒體的編輯在定位上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，為了更好地適應(yīng)數(shù)字化時代的要求，編輯必須要不斷提升自身素質(zhì)。因此，論文圍繞在數(shù)字化時代背景下，如何提升編輯素質(zhì)展開了討論。

【Abstract】The development of publishing media in China has entered the digital age， and the development of traditional publishing units has been greatly impacted under the background of the digital age， and the editors of traditional media have developed and changed in orientation. In order to better adapt to the requirements of the digital age， editors must constantly improve their own quality. Therefore， the paper discusses how to improve the editorial quality under the background of digital age.

【關(guān)鍵詞】數(shù)字化時代;編輯;素質(zhì)提升

【Keywords】digital age; editor; quality improvement

【中圖分類號】G232? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2020）08-0147-02

1 引言

如今數(shù)字化技術(shù)越來越成熟，應(yīng)用范圍越來越廣泛。紙質(zhì)圖書的出版與發(fā)行模式正在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)出版單位面臨著嚴峻的考驗。對于編輯來說，如何實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型是一個非常緊迫且重要的話題。許多出版單位為了提升編輯在新時代新技術(shù)方面的競爭意識，重點培養(yǎng)與提升編輯在創(chuàng)新方面的能力，利用走出去、引進來的方式開展大規(guī)模的培訓(xùn)活動，但是，培訓(xùn)的效果并不是很理想，無法實現(xiàn)編輯的根本轉(zhuǎn)型。那么，在數(shù)字化時代的背景下，如何才能提升編輯的素質(zhì)呢？

2 數(shù)字化出版的概述

所謂數(shù)字化出版，是指互聯(lián)網(wǎng)信息提供者將自己創(chuàng)作或他人創(chuàng)作的作品經(jīng)過選擇、編輯和數(shù)字化制作，登載在互聯(lián)網(wǎng)上或者通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到用戶端，供多人同時在線瀏覽閱讀、使用或者下載的傳播行為。我國政府對于數(shù)字化出版業(yè)給予了大力支持，數(shù)字化出版行業(yè)的發(fā)展十分迅速，在短時間內(nèi)就形成了專屬產(chǎn)業(yè)鏈。相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，數(shù)字出版的規(guī)模和收入在近幾年呈現(xiàn)出大幅的增長態(tài)勢。數(shù)字出版最早出現(xiàn)在美國，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟，數(shù)字出版市場的競爭日趨激烈，我國在數(shù)字出版領(lǐng)域才開始起步，還存在很多的問題，其中提高編輯人員的素質(zhì)水平，是當前最需要解決的問題之一。數(shù)字化出版行業(yè)的發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮模庉嬋藛T的素質(zhì)水平對數(shù)字化出版行業(yè)的發(fā)展速度及質(zhì)量具有直接影響，因此，相關(guān)部門要高度重視編輯人員的素質(zhì)提升問題。相信在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展背景下，我國的數(shù)字化出版業(yè)將迎來快速發(fā)展的階段。

3 在數(shù)字化時代下提高編輯素質(zhì)的有效策略分析

3.1 增加與新媒體相關(guān)的知識儲備

在數(shù)字化時代中，編輯的工作模式必然會發(fā)生巨變，以往在現(xiàn)實社會生活中找尋作者的工作將被大量的網(wǎng)絡(luò)瀏覽來取代，對作者的推薦、包裝工作的平臺也由傳統(tǒng)的媒體平臺轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)平臺，傳統(tǒng)媒體的平面營銷模式將被手機、網(wǎng)絡(luò)、影視媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻等全方位的多層次立體宣傳營銷模式所取代。在新媒體與新技術(shù)快速發(fā)展的同時，傳統(tǒng)編輯必須要加大自身對于新媒體知識的儲備量，不斷學(xué)習(xí)研究各種新載體。這就要求編輯要積極參加與新媒體知識相關(guān)的培訓(xùn)活動，同時自覺地去補充、學(xué)習(xí)、研究新知識。在儲備新媒體知識的過程中，除了學(xué)習(xí)必要的理論知識外，還要強化新知識的應(yīng)用，在實踐中收獲經(jīng)驗，也就是說，編輯要親自使用、體會各種新媒體、新介質(zhì)，如積極參加社交網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)如何利用社交網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)作者、挖掘選題，如何更好地借助社交網(wǎng)絡(luò)來開展宣傳推廣活動，了解數(shù)字化閱讀的方式，分析數(shù)字閱讀習(xí)慣，進一步掌握新的版權(quán)提供方式以及新的編輯技術(shù)等。

3.2 培養(yǎng)新媒體綜合編輯的能力

傳統(tǒng)出版行業(yè)受到新媒體傳播的沖擊不單單是體現(xiàn)在介質(zhì)方面，還體現(xiàn)在出版流程以及編輯技術(shù)要求方面的變化，實現(xiàn)傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)型必須要了解這一點。在數(shù)字化背景下，作者產(chǎn)品的生產(chǎn)到產(chǎn)品傳輸?shù)恼麄€過程，出版社都采用數(shù)字化技術(shù)來完成，其中與傳統(tǒng)出版最大的區(qū)別就是沒有將編輯好的內(nèi)容送到印刷廠，再利用紙質(zhì)介質(zhì)將其印刷出來，而是將內(nèi)容直接進行數(shù)字化處理，讓其轉(zhuǎn)化成通過閱讀器閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀的圖書產(chǎn)品。在數(shù)字化的出版時代中，這種轉(zhuǎn)變屬于一種單一性的模式轉(zhuǎn)換，并未將新媒體出版與傳播的特點完全呈現(xiàn)出來。在數(shù)字化的出版流程與出版要求中，要求編輯整理出包含文字文本、圖畫文本、聲音文本、動畫文本、影視文本的“超文本結(jié)構(gòu)”。讀者可以選擇文中自己有興趣的關(guān)鍵詞來進行點擊，利用網(wǎng)絡(luò)、手持閱讀器跳轉(zhuǎn)到自己想看的鏈接內(nèi)容，不受時間與地點的限制。網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，受眾接受有聲有色、圖文并茂、有景有情的多媒體內(nèi)容已經(jīng)變成了現(xiàn)實。閱讀習(xí)慣的改變對圖書數(shù)字化產(chǎn)品功能的完善具有極大的影響力，為了滿足不同讀者的閱讀需求，超文本的非線性鏈接把素材組織成了多個層次，所以說，編輯要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的編輯思維方式，學(xué)習(xí)如何將單一的圖書內(nèi)容編輯程序適用于不同媒體特性的內(nèi)容，最終形成全新的可用于多媒體輸出的圖書內(nèi)容。

3.3 提高掌握新技術(shù)的復(fù)合能力

在傳統(tǒng)出版向數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型的過程中，傳統(tǒng)編輯要認同、學(xué)習(xí)、掌握新技術(shù)載體，編輯在具有了靈活運用新技術(shù)的前提下，才能快速適應(yīng)新環(huán)境。也就是說，新型編輯要在具有組稿、審稿、攝影、攝像等基本編輯能力的基礎(chǔ)上，還要具有處理網(wǎng)絡(luò)碎片化的文字、圖片、音頻、視頻信息的能力以及管理網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)的能力。在數(shù)字化背景下的從事出版編輯行業(yè)必須要具有很強的專業(yè)滲透能力，面對不同學(xué)科、不同行業(yè)、不同領(lǐng)域內(nèi)的知識都要具有很強的學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力，這就要求編輯要掌握大量的外圍知識和技能。在此基礎(chǔ)上，新型編輯還要具有很強的社會活動能力。編輯工作中的各個環(huán)節(jié)，如選題策劃、組稿、審校加工等都需要與人打交道，這些看起來簡單的事務(wù)性聯(lián)系，卻將編輯工作的規(guī)律與實際操作能力充分展現(xiàn)了出來，這種能力在組稿的過程都有具體的體現(xiàn)，如公關(guān)能力、社交網(wǎng)絡(luò)能力等。雖然傳統(tǒng)編輯也具有一定的社交能力，但是與新型編輯所要求的社交能力有著很大的不同，新型編輯必須要熟練掌握運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展虛擬社交活動的能力，同時將網(wǎng)絡(luò)社交轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實生活中作者與編者的交往，完成與網(wǎng)絡(luò)讀者的交流互動及網(wǎng)絡(luò)推廣工作等。

3.4 打造新媒體條件下的創(chuàng)新能力

編輯必須具備的基本能力之一就是創(chuàng)新思維能力，與編輯相關(guān)的每一項工作，如選題策劃、書稿組建、書稿加工、書稿審校等都需要融入編輯的創(chuàng)新意識，編輯創(chuàng)新思維能力的高低直接影響著作品的質(zhì)量。在數(shù)字化時代中，編輯的創(chuàng)新能力更是具有著重要的意義，是新型編輯必備的能力。出版行業(yè)中引入數(shù)字化技術(shù)，給傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)帶來的沖擊很大，傳統(tǒng)出版與數(shù)字化出版的區(qū)別不僅僅是信息傳播方式的改變，最重要的是數(shù)字化出版對讀者閱讀習(xí)慣的影響與轉(zhuǎn)變。讀者利用門戶網(wǎng)站、手機、搜索引擎進行網(wǎng)上閱讀，可以輕松便捷地獲取自己想要閱讀的內(nèi)容，每一個人都在參與媒體，每一個人都在制造內(nèi)容。基于此，讀者的閱讀趣味以及價值觀都越來越具有個性化的特點，對自己感興趣的內(nèi)容給予更多的關(guān)注。這就要求編輯在策劃選題的過程中要注重創(chuàng)新，不斷提升自身選題策劃的創(chuàng)新能力，增強出版單位的市場競爭力。編輯對內(nèi)容進行再創(chuàng)造的過程中，可以將多元化的文化融入其中，編輯的綜合素質(zhì)水平對內(nèi)容質(zhì)量的高度具有決定性作用。因此，我們要確保更多好的編輯創(chuàng)意如雨后春筍般層出不窮，發(fā)掘更多與數(shù)字化時代讀者閱讀要求相符的選題。編輯的創(chuàng)新能力主要是通過個人的自我修煉而形成的，要通過聯(lián)想思維、系統(tǒng)思維、逆向思維、模仿思維、靈感思維、縱向思維、辯證思維等諸多方面來開展創(chuàng)新思維訓(xùn)練。與此同時，還要充分考慮到數(shù)字時代新媒體傳播的特點，分析讀者的閱讀習(xí)慣，不斷激發(fā)創(chuàng)新意識，選擇更新穎的選題內(nèi)容。

3.5 研究以新閱讀方式為中心的新媒體營銷模式

人類處于數(shù)字化時代中，網(wǎng)絡(luò)是一種媒體，也是一種生活。按照音頻、視頻、圖文媒體性質(zhì)而進行劃分的數(shù)字化媒體正在面臨著整合，更多的新媒體不斷出現(xiàn)。我們從營銷的技術(shù)角度來說，其營銷方式也發(fā)生了巨變，體驗性、創(chuàng)造性、差異性、溝通性、關(guān)聯(lián)性成為主流特點。所謂新媒體營銷就是針對特定產(chǎn)品的概念訴求和問題分析，針對消費者展開特定心理引導(dǎo)的營銷模式，從根本上來講，新媒體營銷就是企業(yè)軟性滲透的一種商業(yè)策略通過新媒體形式來實現(xiàn)，利用媒體表達以及輿論傳播的力量讓消費者對某種概念、觀點與分析思路形成認同感，最終實現(xiàn)企業(yè)品牌宣傳與產(chǎn)品銷售的目的。所以，編輯要根據(jù)數(shù)字時代中新媒體的特征去不斷分析、研究讀者的閱讀變化以及閱讀習(xí)慣，如微博、博客寫作與閱讀、碎片化閱讀、數(shù)字化閱讀、網(wǎng)絡(luò)互動與內(nèi)容嵌入等，從中尋找規(guī)律并作出預(yù)測，根據(jù)分析結(jié)果來進行策劃內(nèi)容的宣傳營銷與推廣工作，提高了傳播的精準性。例如，利用微博平臺展開的營銷活動通常是由編輯個人策劃、實施的，編輯借助自身具有影響力的微博去引發(fā)某一熱門話題，吸引“粉絲”參與到圖書營銷活動中來，提升圖書及出版社的知名度。對于傳統(tǒng)編輯來說，學(xué)習(xí)數(shù)字化時代的新媒體營銷是非常重要的，這也是提升編輯個人能力的重點之一。

總之，在數(shù)字化時代背景下，編輯只有通過各種方式來不斷提升自身素質(zhì)，才能適應(yīng)數(shù)字化新媒體時代的發(fā)展步伐，否則將被出版行業(yè)所淘汰。

【參考文獻】

【1】丁洪良，沈紅芬.淺議數(shù)字化嘗試中編輯的適應(yīng)性[J].出版參考，2012（18）：16+15.

【2】蔣東雪.數(shù)字化進程中圖書編輯職能的轉(zhuǎn)變[J].渤海大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2014，36（04）：155-156.