張之路
就像每個人都有名字一樣,每所學校也都有自己的名字,人有重名重姓的,學校也有重名的。
全國幾乎每個城市都有“實驗小學”。如果“實驗”的名字不夠用了,還有實驗一小、實驗二小、實驗三小等。這些學校大多是城市里受重視的學?!獛熧Y力量強、硬件設施好,所以大家都爭著上……
老一些的學校都有六十年左右的歷史。從名稱上來說,這些學校代表著實驗、嘗試、改革的功效。不過,實驗是有階段性的,總不能一直實驗六十年。所以現在“實驗小學”在很多人看來更多的是好學校的代名詞。
除了實驗小學,還有一些學校叫“附屬小學”,那也是好學校的代名詞,因為它們總與名牌大學相關聯。比如在北京,“北大附小”“清華附小”“師大附小”“人大附小”……都是些響當當的名字。
除“實驗”和“附小”之外,以所在地為名的小學也有很多。比如北京有“北京小學”,上海有“上海小學”。
還有些用人名命名的學校,文化名人尤其多。比如杭州市的“夏衍小學”、紹興市的“魯迅小學”、紹興市上虞區的“金近小學”、桐鄉市的“茅盾實驗小學”、鹽城市濱??h的“韜奮希望小學”、嘉興市海鹽縣的“三毛小學”——這個“三毛”是畫家張樂平筆下的藝術形象。
杭州市還有以科學家茅以升的名字命名的“茅以升實驗學?!?。茅以升的孫女茅為蕙還向學校捐贈了一架鋼琴。她給學生的致詞很感人:
如果你們當了音樂家,我就是你們的聽眾;如果你們當了醫生,我就是你們的病人……
有些以名人名字命名的學校里有一座塑像,上面還寫著格言警句。桐鄉市茅盾實驗小學茅盾塑像上的題詞:厚德博學,立志成才!紹興市魯迅小學魯迅塑像上的題詞:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
北京還有以抗日名將張自忠的名字命名的“北京市自忠小學”,以抗日名將趙登禹名字命名的“北京市趙登禹學校”。
還有許多受邵逸夫先生捐助的學校以他的名字命名。
用人名命名學校,既能讓孩子記住我們的歷史,又有文化韻味,何樂而不為呢?
除了校名,有些學校里的道路和建筑都被取了有趣的名字。
我去過江蘇的一所小學,學校里有七棟樓,分別用北斗七星來命名。校園內的十大主干道,則分別以十大國外經典著作中的典型形象命名,它們是:彼得·潘路、小王子路、波麗安娜路、魯濱孫路、海倫·凱勒路、蘇菲路、花婆婆路、犟龜路、夏洛路、薩哈拉路。
每條路都有深刻的寓意:
小王子路(擔當責任):無論何時,都要記住自己承擔的責任。
犟龜路(堅持夢想):心有夢想,行有堅持,只要上路,就一定能遇上慶典。
夏洛路(誠摯友誼):像夏洛那樣去對待生命中的每一個人。
蘇菲路(啟智思辨):哲學,讓生命從混沌走向智慧。
魯濱孫路(勇敢無畏):智慧果敢,有勇氣去克服困難,迎接挑戰。
…………
我當時有種強烈的感覺,好是好,要是有條以中國兒童文學作品中的人物命名的路就更好了,中國也有不少經典的好作品哪!
去年,我來到另一所也很重視校園文化的學校。進了校門,一小塊水域旁邊立著一塊太湖石,上面用綠字書寫著“雅泉”。
右邊主路有個路牌寫著“真趣路”。我問老師何出此名,老師說,取“童真童趣”之意。
通往食堂的路寫著“芳徑”。芳徑前一塊石碑上寫著杜甫的詩《江畔獨步尋花》:
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
這幾句詩固然美,但寫在通往食堂的路上總覺得有些不太恰當。但是我想了又想,總不能說“要想學習棒,青菜要跟上,要想身體好,吃飯要吃飽”吧。
哈!這些話是不是太“俗”了?是俗是雅,校長一定有更好的選擇。
我的小學時光是在北京的“北師二附小”度過的,它不是北京師范大學的附屬小學,而是北京師范學校的第二附屬小學,名頭沒有大學附小大,但它是一所很好的學校。我記得進了校門就會看到一面鏡子,老師說它叫整容鏡,小朋友可以在鏡子前面看看自己的衣帽是不是整齊、是不是干凈……直到今天,我仍然希望每所學校的入口處都有一面整容鏡。