從一個熱門高中校長到專攻學共體研究的學者,從基礎教育轉向社區教育領域,汪國新的冷板凳坐了12年,成為了全國社區學習共同體理論的創始人。隨著社區學共體的推進,汪國新發現,最愿意走進社區學習共同體的是老年人,但是用興辦老年大學的辦法解決所有老年人學習的問題顯然是不現實的。基于此,汪國新又提出了“社區共學養老”策略,“這是化解老齡化帶來的社會問題的有效路徑之一”。2017年起,汪國新選了杭州7個社區建立“共學養老社區建設實驗基地”,2018年,由他牽頭的全國首屆“共學養老社區建設研討會”在建德召開。目前,杭州全年老年學習者參與學共體達144萬人次,是常規老年學校培訓量的15倍。
點評:
人生的追求有不同的階段,生命的價值也會有不同的綻放。當老年大學承載不了所有夢想的時候,汪國新的“社區共學養老”模式和他搭建的社區學習共同體為老年人續上了一份美麗。
張銀科
張銀科,上城區紫陽街道新工社區黨委書記。在新工社區“微更新”綜合整治項目中,他帶領團隊充分發揮黨組織核心引領作用,激發居民群眾自治共治,破解民生“老、破、小”難題。面對居民的不理解,他總能耐心地和他們解釋;面對施工中的矛盾,他總能第一個趕到現場協調。在張銀科的帶領下,新工社區通過同步實施“煥新”與“換芯”工程,共盤活了近2000平方米的空間,形成了暢通、時尚、人文、便利、生態、宜居的社區新環境,實現了老舊小區逆生長,讓未來社區美好愿景在老舊小區得以呈現。
點評:
他是綜合整治的主心骨,施工矛盾的調解員;他是社區共治的帶頭人,民生難題的爆破手。整治騰挪,換來空間盤活,設施“換芯”贏得社區“煥新”,讓老舊小區跨入美好生活新時代!
經過提升改造的武林門新村,小區面貌煥然一新,不僅設施齊全、安全整潔,而且實現了智能化管理。這一切,都離不開西湖區西溪街道上馬塍社區黨委書記孟云燕的辛勤付出。在武林門新村老舊小區綜合整治中,她勇挑重擔,排除萬難,召開各類“圓桌會”“訪談會”20 余次,協調解決消防主干道阻擋、電氣線路老化、電力“上改下”、設施不健全等系列問題,全力打造了老舊小區整治的“美麗樣板”。在“我的家園規范化”服務管理工作中,她大膽創新,探索出一套社區、居民自管小組、物業公司“三位一體”的小區治理新模式,讓老小區迸發出新活力。
點評:
像燕子一樣辛勤,搞定無數個協調會,破解眾多新難題,換來舊改“美麗樣板”稱號;像彩云一般靈動,搗鼓出小區治理新方案,多方參與治理,煥發小區活力。她就是“舊改女將”孟云燕。