高職院校門戶網站群建設研究

李云

摘要：隨著“互聯網+”技術和信息技術的不斷發展，高職院校門戶網站是學校招生、宣傳等必不可少的辦公載體和對外宣傳窗口。而高職院校網站群的體系結構是否完整、界面設計是否美觀、內容是否豐富等因素，都能影響學校的相關工作。此研究在充分考慮當前網站群各種需求的基礎上，研究一個專業的面向網站群的建設和管理平臺，建立一個適合高職院校的網站群，從而在一定程度上提升網站的整體水平、提高服務的效率，進而促進高職院校門戶網站群建設的發展。

關鍵詞：網站群;高職院校;智慧校園;統一管理;資源整合

中圖分類號：TP393 ? ? ?文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）17-0131-02

1概述

伴隨著“互聯網+”時代的到來，信息化進程在教育行業得到了不斷的深入和發展，高職院校的智慧校園建設也在緊鑼密鼓地進行中。作為智慧校園建設的一個重要組成部分，網站是高職院校招生、宣傳等工作必不可少的辦公載體。因而，網站界面的設計是否美觀、體系結構是否完整、內容是否豐富等，都能在一定程度上反映高職院校網站的建設水平，也直接影響著學校的宣傳等工作。傳統的校園網站大多通過信息網絡中心提供的服務器，以虛擬主機的方式運行。然而，隨著學校網站數量的急劇增多和網站內容的進一步豐富，各部門網站獨立分散、管理混亂、維護不到位、信息安全等問題日益突出，這給學校的信息管理部門帶來了很大的不便利。因此，如何有效地組織和管理這些網站以及海量的信息內容、充分地實現網站間的數據共享，已成為學校領導及信息主管所關心的問題[1]。為了解決上述的問題，需要采用專業的網站群建設和管理平臺，依據多級站點結構模式，通過共享的統一數據庫，在一個軟件上生成所有需要的網站，并通過靜態頁面的方式進行網站的發布。這樣做不僅可以顯著地提升網站的整體水平，又能極大程度地減小網站建設中遇到的難題，同時還能減少對服務器等硬件資源的消耗。此外，也可以通過信息網絡中心對單一系統進行更多的研究，從而在技術支持方面為網站群建設提供更有效的服務，在一定程度上進一步發展高職院校網站群的建設。

2 高職院校傳統網站群的現狀分析

作為學校對外宣傳的重要窗口，高職院校門戶網站的建設是學校智慧校園建設的主要組成部分。但是，現階段高職院校的網站開發及管理模式都或多或少地存在一定的不足，總結如下。

從技術上來看，校園網站主要通過各部門自行建造和維護，制作水平不一，網站使用的技術標準并不一致。出于安全等方面的考慮，技術人員往往需要使用不同的硬件資源對網站的運行環境進行維護，這會導致服務器等資源的多次建設，從而降低了硬件資源的使用效率。此外，學校各部門網站建設分散，各站點具有的獨立后臺管理，各個站點的安全設置標準參差不齊且缺乏整體的安全防護技術，因此，網站在信息安全等方面的防控難度非常大，從而導致信息安全等級保護測評的成本變得越來越高。而在高職院校的各部門中，并沒有專業的技術人員對網站進行維護，這就容易造成無法在網站出現問題時及時地解決這些問題，從而對正常地運行在同一個服務器上的應用程序造成影響。

從內容上來看，各部門網站的數據和校園門戶網站的數據庫相互獨立，難以進行資源共享，容易形成信息孤島，這也會造成學校無法及時、準確地對外發布信息，甚至導致學校與系部數據出現互相矛盾的現象，造成發布某些不適合對外公布的新聞。此外，各網站的內容比較分散，很難對其集中再利用，這也與智慧校園建設的整體規劃大相徑庭。

從使用上來看，很多網站系統的設計并不合理，且缺乏統一的平臺管理，此外，網站后臺的形式也比較多樣化，這些都對網站的改版、內容結構的調整、界面設計的調整等方面產生較大的影響，而這些調整的工作量很大且需要專業的技術人員進行完成，因此對用戶而言使用非常不方便，而且會大大增加用戶使用的負擔。

3 高職院校網站群建設

3.1建設目標

為了更好地建設高職院校的網站群，提升高職院校的形象，增強學校的影響力，高職院校需要建設便于統一管理和部署、具有統一技術規范和標準的網站群，從而形成以學校主網站和各部門網站集成的網站群集成體系。

1）統一構建和部署網站群

為了確保能夠輕松、方便地解決后期學校可能遇到的網站新建、改版以及統一管理的需求，需要以全新的技術和方式構建和部署網站群。

2）構建學校垂直管理體系的門戶網站群

構建學校從上至下垂直的門戶網站群平臺，把全校網站作為一個整體進行規劃和管理，從而降低建設成本和運營成本[2]。而運用這種統一的規劃策略，不僅能提高效率，而且能方便教師的使用，提升教師的滿意度以及師生對網站的關注度，從而為網站日后的良性發展奠定基礎。

3）建設一個具有高職院校特征、符合高職院校信息化建設發展的資源整合平臺

門戶網站群平臺不僅能夠實現多個部門網站的建設，而且能夠成為學校外網的資源整合平臺[3]。隨著高職院校應用需求的不斷增加，能夠需要在考慮高職院校特征的基礎上基于現有的平臺擴展一系列的應用，如：招生網、新聞網等;此外，還需要與學校現在具備的或者即將建設的各種應用服務系統進行有效的集成，確保門戶網站群與學校智慧校園的規劃更一致，如：統一身份認證集成、界面集成及數據信息的交換等。

3.2設計原則

本網站群的設計需要遵循以下的設計原則。

1）經濟性與實用性：以現行需求為基礎，充分利用已有的設備，并通過考慮發展的需要來確定系統的規模;2）先進性和成熟性：采用國際上先進的、成熟的、實用的技術執行系統結構設計、系統配置和系統管理等工作;3）開放性和可擴展性：提供開放性好、標準化程度高的技術方案，通提供能滿足當前需要和未來需求的系統設備，從而保證該系統設備在建設完成當前需求任務后還能在向新的需求提供擴展服務;4）可維護性和可管理性：整個系統的設計應易于管理和維護、操作簡單且便于對系統進行有效的設置;此外，能夠很好地監視和控制安全性、數據流量和性能等方面的指標，并能通過遠程管理和故障診斷等服務;5）規范性和標準化：需要在進行系統設計時保證所采用的技術符合三個標準，包括：國際標準、國家標準和業界標準，從而為系統的擴展、升級以及與其他系統互聯提供堅實的基礎;6）高穩定性：不但需要最大地減少故障發生的可能性，而且也需要保證能在最短時間內完成修復操作;7）高性能：提供高性能的解決措施，保證在高負載的情況下也能有較高的性能保障;8）安全性：提供多種安全保障機制，從認證授權、信息防御及容災備份等多個層面保障系統的安全。

3.3網站群系統總體架構

網站群系統采用N層體系架構。

1）頁面展現是重要組成部分，系統采用模板定義的方式，可以很方便地定義出不同特色的網站界面。

2）應用層采用組件模塊化設計，用戶可根據自身需要進行應用模塊的擴展，后期可根據需要擴展和開發學校外網相關的應用系統，如：校友系統、招生系統等。

3）應用支撐平臺是整體體系的核心，包括：身份認證、內容管理、消息處理等。

4）系統平臺層是基礎，主要包括：校園網絡、數據庫以及服務器系統，而這些系統平臺是存貯信息與傳輸信息的基礎。

5）安全支撐平臺則貫穿于整個系統中，通過構建系統的安全策略，從網絡安全、數據安全、身份認證、用戶授權等方面進行統一的規劃與管理，保證系統安全、平穩、高效地運行。

4 結論

此研究通過從智慧校園的建設以及學校的發展需求出發，研究了符合高職院校特征的網站群系統的建設方案。為了加強高職院校網站群的建設，打造高職院校的形象，增強學校的影響力，此研究在充分考慮傳統的高職院校網站建設中存在的信息孤島、數據技術標準不統一、數據庫獨立、難以共享資源、設計不合理、難以管理等問題，研究了一種采用N層體系架構的方案，從而建設能夠統一管理和部署、統一技術規范和標準的網站群。這樣做，不僅方便了各部門信息管理人員以及各部門網站之間的資源共享，而且能在一定程度上推動學校智慧校園的建設以及學校對外宣傳的力度。

參考文獻：

[1] 倪喜琴.淺談高職院校網站群的建設和管理[J].信息技術， 2012（11）：190-193.

[2] 付敏峰，洪新華.基于網站群的高校Web資源整合探析[J].中國電力教育，2013（32）：231-232，236.

[3] 崔行臣，張明光.基于網站群模式構建電大門戶網站的實踐探究[J].山東廣播電視大學學報， 2015（3）：14-17.

【通聯編輯：謝媛媛】