推進新時代“美麗”新目標“三進”的思考

焦艷

摘 要 “美麗”作為新時代我國社會主義現代化建設的新目標在十九大報告中被提了出來，是對“五位一體”布局、綠色發展理念和我國社會主要矛盾的認識不斷深化的結果。“美麗”新目標包含美麗鄉村、美麗中國、美麗世界三個層次的內容。當代大學生生態保護意識的樹立和生態保護措施的踐行需要推進新時代“美麗”新目標進教材、進課堂、進頭腦來實現。

關鍵詞 美麗 新目標 三進

中圖分類號：G641文獻標識碼：A

2017年10月18日，在第十九次全國人民代表大會上，習近平總書記提出要“把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。”“美麗”一詞把我國社會主義現代化建設的目標從四個方面即“富強民主文明和諧”發展到五個方面即“富強民主文明和諧美麗”。為此，“美麗”作為新時代中國特色社會主義五大現代化建設目標之一，作為十九大報告的重要亮點之一，我們有必要通過“三進”的方式讓當代大學生掌握“美麗”新目標的全部內容，為當代大學生樹立生態保護意識和踐行生態保持措施提供基礎。

1推進“美麗”新目標進教材

教材是教學之本，是對當代大學生進行“美麗”新目標內容進行教育的重要基礎。“美麗”新目標的相關內容應融入到《思想道德修養和法律基礎》、《中國近現代史綱要》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等教材之中。

在《思想道德修養和法律基礎》教材中應闡明“美麗”新目標作為“生態文明”的代名詞是“五位一體”戰略布局的應有之義。十八大報告明確指出：“全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局。”五位一體”布局作為一個相互聯系、相互促進的整體，強調要在經濟、政治、文化、社會、生態相互促進，經濟建設為政治社會文化生態的發展提供物質基礎，政治建設為經濟社會文化生態的發展提供政治支持，文化建設為政治經濟社會生態的發展提供精神指引，社會建設為政治經濟文化生態的發展提供社會環境，生態文明建設是基礎為政治經濟社會文化的發展提供自然滋養。與“五位一體”相對應在十九大報告針對經濟、政治、文化、社會、生態各方面對應的提出要“富強民主文明和諧美麗”現代化強國的目標，可以看出“美麗”是生態文明建設的應有之義。

在《中國近現代史綱要》教材中應從歷史的維度闡釋清楚“美麗”新目標是對我國社會主要矛盾認識不斷深化的結果。1956年在黨的八大上指出“我們國內的主要矛盾，已經是人民對于建立先進的工業國的要求同落實的農業國的現實之間的矛盾”，1981年黨的十一屆六中全會上指出：“我國社會所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾”。這兩次對社會主要矛盾的判斷是基于當時經濟社會發展的現實狀況作出的，重心強調政治、經濟、社會、文化的發展，生態問題還沒在考慮之內。只是近年來隨著我國生態問題日益嚴重，生態保護問題被提上了日程，為此，2017年在黨的十九大上指出“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”“美麗”新目標就是針對解決不平衡不充分的發展問題提出的。

在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》教材中闡釋清楚“美麗”新目標是綠色發展理念進一步發展的結果。十八大之后，總書記面對我國生態環境的現實狀況，在繼承與發展科學發展觀的基礎上，提出應“堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”，綠色發展理念作為五大發展理念之一被提了出來。綠色發展理念以綠色惠民、綠色強國為價值目標，以循環發展、低碳發展、安全發展為路徑，以制度、法制和科技為保障措施，實現經濟社會可持續發展。在綠色發展理念之下，政府、組織、個人積極踐行綠色生態環境保護措施，我國生態文明建設取得重大進步，人與自然關系日益和諧。面向新時代，為更一步推進生產方式、生活方式、思維方式和價值觀念的革命性變革，在綠色發展理念的基礎上理論基礎，“美麗”成為了未來生態文明建設的新目標。

2推進“美麗”新目標進課堂

課堂是教學主陣地，是抓好對當代大學生進行“美麗”新目標教育的核心。“美麗”新目標應融入到傳統課堂教學、專題課堂教學、和實踐課堂教學之中，讓當代大學生認識到“美麗”新目標有三個層次的內涵。

在實踐課堂教學中，通過開展知識競賽、主題演講、知識辯論賽等形式讓當代大學生認識到“美麗”新目標的第一層次涵義是以基層生態建設為基礎建設美麗鄉村。這是因為“中國美，農村必須美”，“美麗”新目標中闡述了有關美麗鄉村的內容。一是建設社會主義生態新農村。“要因地制宜搞好農村人居環境綜合整治，創造干凈整潔的農村生活環境”，積極推進農村生活垃圾治理專項行動、開展城鄉垃圾亂排亂放集中排查整治行動、實施農村新能源行動等方面下功夫。而且還“要規劃先行，遵循鄉村自身發展規律，補充農村短板，揚農村長處，注意鄉土味道，保留鄉村風貌，留住田園鄉愁”，積極推進縣域鄉村建設規劃工作，做好農村生態旅游規劃工作，發展農村生態旅游等。二是發展社會主義生態農業。一方面對農業資源進行生態保護，開展土壤污染防治工作、擴大地下水的綜合治理、實行耕地、草原、河湖修養生息規劃、劃定農業紅線等。另一方面轉變農業生產方式，大力推行高效生態循環的種養模式、推進農業廢棄物資源化利用試點等。三是推進農民樹立生態發展理念。在日常生活中，做好農村生產垃圾和生活垃圾的分類和處理，在從事農業生產時，科學用藥，合理施肥，采取節能環保的出行方式、使用低碳無污染能源等。

在傳統理論課堂中，采取知識灌輸的教學方式讓當代大學生認識到“美麗”新目標的第二層次涵義是以國家生態建設為基礎建設美麗中國。這是因為建設美麗的現代化強國是重要目標，“美麗”新目標中闡述了有關美麗中國的內容。一是在國家的政治建設上強調實現綠色政治，“自然生態要山青水秀，政治生態也要山青水秀”，“既要GDP，又要綠色GDP”，要通過開展群眾路線教育實踐、兩學一做、三嚴三實等活動肅清黨內的腐敗份子，推進了黨風廉政建設。二是在國家的經濟建設上強調要實現綠色經濟，“保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。”為此，要“加快經濟發展方式轉變和經濟結構調整，是實現綠色發展和人口、資源、環境可持續發展的重要前提。”三是在社會建設上強調要實現綠色社會。“植樹造林是實現天藍、地綠、水凈的重要途徑，是最普惠的民生工程。”為了實現綠色惠民的目標，要建設資源節約型、環境友好型社會，實現社會發展的綠色化，而且要通過技術的創新發展清潔能力、綠色能源和可再生能源，從而達到節約資源的目地。

在專題課堂教學中，應采取專題教學的方式把“美麗”新目標作為為切入點，把“美麗”新目標與當前世界的生態環境形勢與政策相結合，讓當代大學生認識到“美麗”新目標第三個層次的內涵是以全球生態建設為基礎建設美麗世界。這是因為建設美麗世界作為負責人的大國推進“美麗”建設應有之義，“美麗”新目標中闡述了有關美麗世界的內容。一是保護生態環境是全球共同的責任。保護生態環境，應對氣候變化，維護能源資源安全，是全球面臨的共同挑戰，任何單獨的國家都不能真正解決這個全球性問題。為此，各個國家都應該參與到保護全球生態環境之中，應對全球氣候變化關乎各國共同利益，地球安危各國有責。二是中國作為負責任的大國，積極的參與和推進世界各國合作，來促進共同環境保護。如為促進亞太地區各國共同保護環境，中國積極推動了《北京林業宣言》的通過;為和世界各國共同保護氣候、生物多樣性和減少沙漠化，中國與世界上其他國家共同簽訂了《聯合國氣候變化框架公約》、《生物多樣性公約》、《聯合國防治荒漠化公約》等。

3推進“美麗”新目標進頭腦

進頭腦是“三進”工作理想和目標。“美麗”新目標被當代大學生接受和認可并轉化為內在的行動規范是對當代大學生進行教育的最終目標和理想。

一是應在進行“美麗”新目標進頭腦過程中堅持針對性原則根據學生關注的熱點、難點、疑點問題，把“美麗”新目標講深、講活、講透，講到學生的心靈處和頭腦中，讓“美麗”新目標在當代大學生頭腦之中扎根發芽。如給學生講清楚為什么“美麗”新目標豐富和發展了馬克思主義的生態思想。馬克思恩格斯認為人與自然的關系是對立與統一的關系。人是自然界的產物，是隨著自然界的發展而發展起來的。同時，人也是自然界的一部分，我們連同我們的肉、血和頭腦都屬于自然界并存在于自然界之中。但是人作為獨立、有意識的個體，能夠能動的改造自然。人在改造和利用自然時，有時以征服者的姿態對待自然，毫無節制地掠奪自然、肆意破壞自然，打破人與自然生態的生態平衡，造成了人與自然的對立。所以，在繼承馬克思主義生態思想的基礎上認識到人與自然和諧共生的重要性，進一步提出了“美麗”社會主義現代化的建設目標。”美麗”新目標的內容即美麗鄉村、美麗中國、美麗世界都內在的強調要實現人與自然的和諧，反對兩者對立，這與馬克思主義人與自然思想是一脈相承的，是對馬克思主義的生態思想的豐富和發展。

二是在進行“美麗”新目標進頭腦過程中堅持可行性原則結合學生知識結構和課堂現實狀況精心設計每一個教學環節，讓當代大學生認識到“美麗”新目標的提出具有重要意義。一是“美麗”新目標為我國的生態文明建設指明了方向。過去，我國在經濟發展的過程中走了一條以發展為第一要務而忽視生態問題的道路，導致生態環境遭到了嚴重的破壞。面對生態環境破壞所引發的日益嚴重的霧霾彌漫、森林消失、土地沙化、干旱缺水等問題，生態保護成為了黨和政府及人民群眾日常關切的重大議題。“美麗”新目標是在繼承以往生態文明建設思想的基礎上，結合我國生態文明建設的具體情況所提出的適合我國社會主義現代化建設的新目標。所以說，”美麗“新目標作為建設社會主義現代化強國的五大目標之一將成為我國未來社會主義生態文明建設奮斗的目標，為我國未來的生態文明建設指明了方向。二是“美麗”新目標為建設中國特色社會主義指明了方向。在十九大報告中，我黨把我國的社會主義現代建設的“兩個一百年”的奮斗目標進一步細化，在2020年全面建設小康社會的基礎上，經歷15年的發展，到2035年實現社會主義現代化，再經歷15年，到2035年的時候建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。“美麗”新目標是”兩個一百年“奮斗目標的新的”兩步走“第二階段的奮斗目標，是全黨和全國各族人民在未來很長一段時間內努力的方向，為全黨和全國各族人民建設有中國特色的社會主義指明了方向。

三是應在進行“美麗”新目標教學過程在堅持互動性原則基礎上通過理論課堂和實踐課堂實現教師和學生的良性互動，使學生愿意接收老師傳授的有關“美麗”新目標的相關內容，并愿意積極的效仿、踐行，成為推動“美麗”新目標的重要力量。為此，一方面加強當代大學生生態文明意識的宣傳教育。通過對當代大學生進行生態文明意識教育讓他們認識到自然是人類社會存在和發展的基礎，人與自然和諧是實現人的全面發展重要條件，從而積極樹立生態保護觀念和踐行綠色環保措施。如在日常生活中，按照垃圾分類標準做好生產垃圾和生活垃圾的分類和處理，在從事相關課程實驗時，科學實驗，防止污染物污染空氣和水資源等。二是改變傳統生活方式。目前全國正積極推進“兩型社會”即資源節約性和環境友好性社會建設，提倡走循環發展、低碳發展、安全發展路徑。為此，作為當代大學生為了推進“美麗”新目標實現，應改變傳統的高消費、高浪費的生活方式，形成低碳節能環保的生活方式。如為采取節能環保的出行方式、使用低碳無污染能源等。

參考文獻

[1] 決勝全面建設小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017：11+29.

[2] 十八大以來重要文獻選編（上）[M].北京：中央文獻出版社，2014：7+797.

[3] 中國共產黨第八次全國代表大會文件[M].北京：人民出版社，1956：82.

[4] 《關于若干歷史問題的決議》和《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》[M].北京：中共黨史出版社，2010：50.

[5] 加大推進新形勢下農村改革力度，促進農業基礎穩固農民安居樂業[N].人民日報，2016-04-29（01）.

[6] 習近平：政治生態也要山清水秀[N].新華每日電訊，2015-03-06（01）.

[7] 習近平.之江新語[M].浙江人民出版社，2007：45.

[8]? 中共中央國務院關于加快推進生態文明建設的意見[N].人民日報，2015-05-06（01）.

[9] 攜手推進亞洲綠色發展和可持續發展[N].人民日報，2010-04-11.

[10]? 習近平：植樹造林是普惠的民生工程[N].新華每日電訊，2015-04-03（01）.