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綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透研究

2020-10-14 08:58:16向利方
大眾科學·下旬 2020年1期
關鍵詞:高中化學實驗教學

向利方

摘 要:生活中很多事物的變化都離不開化學。作為實驗型學科的化學,其中的原理大部分都是通過實驗獲得的,因此,高中化學對學生的動手實踐操作能力也有相關的要求。我們要通過化學實驗的教學來培養學生的實踐能力,所以作為高中化學教師的我們更應該注重綠色化學理念的滲透,同時需要我們特別注意的是,在化學實驗中會有一些有害的物質,我們應該采取一定的措施來阻止這些物質造成危害和不良的影響。所以,在化學實驗中我們引入了綠色理念,本文將針對綠色理念的具體應用進行探究。

關鍵詞:綠色理念;高中化學;實驗教學

隨著我國化學研究的進步,化學學科也在不斷發展,在提高我們生活品質的同時,不斷滿足我們生活的需求。雖然我國的化學科學研究已經取得了很大的進步,但是有些化學產品也導致了一定的負面影響。很多化學產品和化學實驗產物都會對環境造成一定的污染和危害,因此我們在化學教學方面要從高中階段就開始滲透綠色化學的理念。

1 當今高中化學實驗教學中的綠色理念

我們如今處在素質教育的背景下,環境更加需要保護,因此我們更加強調綠色化學實驗理念的重要性。但是,現在的化學教學,并不是真正意義上的綠色化學實驗教學,大部分的老師都只能夠完成口頭上的綠色教學,不能夠真正的運用到教學中。我認為如果長期這樣下去,高中生很難具有綠色化學理念的意識,那么這樣對高中生的發展是非常不利的。因此在今后的高中化學教學中,作為高中教師的我們,需要正確認識綠色化學實驗的理念,并將其傳遞給學生,使學生在今后的化學學習中,對化學更加感興趣,并且在化學實驗中能夠清楚綠色環保的重要性,通過綠色化學來使環境更加美好,進而創造更美好的未來。

2 綠色理念在高中實驗化學中的重要性

因為大部分的高中化學教師不能夠正確的認識綠色化學理念,不清楚綠色化學理念的重要性,進而不能將這種理念傳遞給學生,所以大部分高中生肯定不能夠全面的理解綠色化學的重要。實際上,在高中化學的教學中,很多教師不能真正的從綠色環保的角度向學生講授化學物質的構成和性質,以及怎樣才能更好的控制由于化學實驗而造成的污染。但是綠色化學理念的提出能夠改變我們傳統的教學模式,使老師和學生都能夠更加清楚明白的了解綠色化學對環境保護的重要性。

2.1 綠色化學實驗適應高中化學課改要求

素質教育在當前的教育形勢下得到了很大的提倡。所以,在高中的化學實驗教學中,我們提出了綠色理念。實驗的過程值得教師和學生更多的注意力,我們應該改良實驗的過程,使實驗向環保方向發展,這樣能夠使化學學科的素質教育變得更加有意義。

2.2 綠色化學實驗符合人類發展的規劃和愿望

我們在進行化學實驗時引入綠色化學,選擇的化學物質要具備危害小、安全性高的化學性質,然后選擇的化學儀器也要足夠安全。教師在進行化學實驗教學時,也要向學生滲透環保的理念,這樣的行為和教學方式是符合人類發展的共同愿望的。

3 高中化學實驗教學中綠色理念的具體應用

3.1通過改變反應原理讓實驗更加符合綠色理念

在高中化學實驗中,有很多都會對環境造成很大的污染,并且消耗的能量非常多。對于這種類型的實驗,我們應該教導學生擁有通過改變實驗反應的原理來減少能耗和污染程度的意識,從而使高中化學實驗朝著綠色理念的方向發展。比如,在學習實驗室制取氧氣時,我們最經常用的方法就是二氧化錳作為催化劑對氯酸鉀進行加熱分解,從而得到氧氣。但是在這個實驗中需要進行加熱,那么加熱的過程中就可能會引入雜質,從而導致得到的氧氣純度降低。這時候我們需要引導學生通過改變實驗的原理對實驗進行創新,我們可以還用二氧化錳作為催化劑,分解過氧化氫,從而制備氧氣,這個反應是不需要加熱的,所以得到的氧氣純度比較高。這樣看來,改變反應原理之后得到的實驗結果更加符合綠色化學理念。

3.2通過改變反應裝置讓實驗更加符合綠色化學理念

在學習高中化學實驗時,會學到氯氣和鐵之間的反應,但是我們按照書上的實驗方法進行操作,移開玻璃片,伸入紅熱鐵絲時,會有一部分的氯氣擴散到空氣中,從而造成空氣污染,這對教師和學生的健康都有一定的危害,肯定是不符合綠色理念的要求的。如果我們改變反應裝置,讓實驗變成封閉式的實驗體系,我們就可以不用受到氯氣擴散到空氣中而造成的危害,這樣就不僅能夠減輕危害,還符合綠色化學實驗的理念。

3.3通過改變反應條件讓化學實驗更加符合綠色理念

在高中化學實驗中,有很多都需要運用酒精燈加熱,但是這種加熱方法很容易造成污染。因此,我們可以改變反應條件,把酒精燈加熱換成電加熱,電加熱具有環保節能的優點,不僅符合綠色化學實驗理念的要求,同時也能確保實驗進行得更加順利。

4 結束語

綠色化學理念符合我國可持續發展的理念,人與自然和諧發展的科學發展觀深入人心,但是當前的高中化學實驗中綠色化學理念的實施還不夠,甚至在某些方面還只停留在表面。綠色化學理念始終堅持人與自然的和諧統一,也就是綠色的化學、環保的化學。在當今這個環境問題越來越嚴重的社會,為了保護我們共同賴以生存的環境,將綠色化學理念滲透到高中化學的教學中,讓學生在化學學習中深刻感受到化學對環境污染問題的影響,具有重大的意義。

參考文獻:

[1] 蘭丘.高中化學實驗中綠色化學理念的應用分析[J].中國新通信,2018(12):176.

[2] 鄺文波.高中化學實驗中綠色化學理念的應用探究[J].新教育時代電子雜志教師版,2018(43):71.

[3] 楊華.綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透[J].科學咨詢,2016(46):90.

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