基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式分析

摘要：現如今，隨著科學技術的高速發展，信息技術在各個領域中的應用逐漸廣泛，并且取得了良好的應用效果。多媒體實驗室作為學校重要教育資源，也需要緊跟時代發展步伐，合理運用各種先進技術，例如云桌面技術等，以此加快實驗室建設。基于此，本文首先對云桌面技術進行了介紹，其次分析了其應用優勢以及多媒體實驗室的建設現狀，最后對云桌面技術在多媒體實驗室建設中的應用進行了探討，僅供參考。

關鍵詞：云桌面技術;多媒體實驗室;優勢;應用

中圖分類號：TP308;G717?文獻標識碼：A?文章編號：1672-9129（2020）08-0021-02

1?云桌面技術

“云桌面”也可以稱為云電腦、桌面虛擬化，是一種替代傳統電腦的創新模式，使用云桌面以后，用戶不用購買電腦主機，電腦主機所包含的CUP、硬盤以及內存等必要組件都可以通過后端服務器進行模擬，一臺高性能的后端服務器可以同時虛擬出1-50臺不等的虛擬主機，大大提高了資源的利用率，并且不占用空間[1]。云桌面的前端設備主要是瘦客戶機，是一種類似于電視機媒體機體盒的設備，需要將其與顯示器和鼠標、鍵盤連接起來，通過特定的通信協議訪問后端服務器，實現交互式的桌面操作，達到使用電腦相同的效果。云桌面技術不僅可以適用去電腦，其也可以利用手機、平板、多媒體設備等智能設備進行操作，應用范圍很廣，操作簡單，是目前移動辦公的主流趨勢之一。現階段，云桌面技術比較主流的有共享桌面服務、虛擬云桌面、智能桌面虛擬化、虛擬系統架構等。

2?云桌面技術在多媒體實驗室建設中的優勢

2.1運行及維護便捷。目前，部分條件允許的多媒體實驗室在建設過程中已經很好的應用了云桌面技術，將多媒體實驗室多種不同的應用程序都轉移到后端服務器上運行，產生的數據也直接保存在服務器上，進行統一管理與配置，運行及維護便捷，并且可以實現云端彈性配置，打破了傳統電腦硬件配置的限制問題，數據存儲量大大增加，并且可以進行遠程管理，提高了運行維護效率。

2.2管理成本低。而基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式，管理人員可以對多媒體實驗室進行云管理，即通過云端直接連接到多媒體實驗室使用的后端服務器，多云桌面的系統進行直接部署和管理，在管理周期、難易程度以及管理成本上都得到了很大的改善[2]。

2.3資源利用率高。在傳統的多媒體實驗室建設模式下，在使用多媒體實驗室的過程中經常用遇到系統卡頓、存儲不足、應用程序無法打開等問題，并且多媒體實驗室中應用的設備以及系統軟件更新換代很快，陳舊的設備和過時的軟件無法滿足正常的使用需求，更換又會花費大量的資金，資源利用率很低。而基于云桌面技術的多媒體實驗室，各種資源都可以共享，云端服務器也可以根據用戶使用需求去靈活配置CPU、內存以及硬盤容量等，資源配置和應用比較彈性，可以隨時根據用戶需求進行調配，可以實現針對性以及個性化的應用，最大限度的發揮資源效用，提高資源利用率[3]。

3?多媒體實驗室建設現狀及問題

3.1多媒體實驗室多種用途，環境配置復雜。現階段，由于多媒體實驗室建設投入較大，資源有限，因此導致大多數的多媒體實驗室配備的計算機數量都不充足，無法滿足多課程的一對一使用，而是需要共享實驗室，多媒體實驗室的用途很多，需要同時承擔多門課程或者辦公使用任務，使用環境配置相當復雜[4]。

3.2計算機投資大，更新換代快。多媒體實驗室的建設規模一般都比較大，需要一次性購買多臺計算機、配套設備等，以此才能滿足正常的教學需求或者辦公使用，投資金額一般都在幾十萬甚至上百萬。另外，無論是在學校教學環節還是在公司辦公環節，對多媒體實驗室的使用都是相當頻繁的，計算機系統以及零部件的損耗都比較快。再加上目前計算機科學技術發展很快，計算機軟硬件的更新換代都比較快，采購的計算機用不了幾年就已經被淘汰。

3.3網絡系統安全隱患多。多媒體實驗室是一種比較開放的公共場所，教師、學生在共同使用計算機設備，各種多媒體設備都存在交叉使用情況，容易造成病毒的傳播和感染，從而對多媒體實驗室設備的正常運行造成巨大影響。另外，多媒體實驗室運行維護人員的工作量也比較大，每次在有人使用過多媒體實驗室以后，都需要對全部使用過的計算機設備進行檢查和維護，查看是否存在病毒或者系統軟硬件損壞等，尤其是在網絡系統安全方面存在的隱患較多[5]。

3.4使用時空限制大。一般情況下，多媒體實驗室的使用都采用集中實驗方式，并且對使用的時間和頻次有嚴格的要求，學生在實驗過程中必須時刻注意上課時間，如果在規定時間內無法完成相應的實驗任務，也必須中止實驗，并且無法將多媒體實驗室環境進行遷移，導致實驗無法繼續進行下去，不利于學生實驗，影響到實驗教學整體效果。同時，很多實驗都需要使用到正規的軟件程序，這些軟件多數需要購買賬號并注冊使用，學生無法在個人使用的計算機上安裝并使用相關的專業軟件，所以使得其離開了實驗室就不能繼續實驗，造成實驗不能連續進行，對學生的整體實驗學習而言是存在一定干擾的。

3.5運行維護難度高。多媒體實驗室的日常運行維護比較復雜，因為多媒體實驗室是共享的，有不同的用戶進行使用，并且使用的總時長和頻次都比較多，對計算機設備與軟件的耗損都比較大，給運行維護造成的一定難度。尤其是在多媒體實驗室長期未使用以后，開學前運行維護人員需求提前對多媒體實驗室內的全部設備進行運行維護與檢修，查看軟件是否可以正常使用，計算機系統是否存在運行故障等，并且需要針對本學期的教學任務等進行設備調試和軟件安裝，工作量特別大。

4?基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式分析

4.1多媒體實驗室整體架構設計。基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式需要充分發揮出云桌面技術的應用優勢，先從整體架構設計方面入手，確定多媒體實驗室建設的主要方向以及想要達到的應用效果。云桌面技術的應用就是一個桌面虛擬化的過程，首先需要進行的任務就是測試服務器、終端設備、網絡環境及協議以及軟件兼容性能等，以此保證云桌面技術的應用可行性。基于云桌面技術的多媒體實驗室跟普通的云桌面使用類似，就是個體增多，但是總體的組成結構是一致的，都是由云終端、虛擬服務其、虛擬用戶機以及虛擬管理系統等組成，以此將多媒體實驗室中每一個個體用戶終端的桌面都統一部署在后端服務器上，并進行個人用戶數據存儲和管理[6]。在配置完成后需要利用互聯網將個人用戶云桌面交付給用戶使用，用戶可以利用手機、平板、瘦客戶機等移動設備進行云桌面接入，正常使用計算機進行實驗任務。這種先進的多媒體實驗室建設模式在一定程度上提高了實驗室的開放性，提高了資源的利用率，并且可以減少實驗室設備運行維護工作量，提高實驗室管理效果，值得推廣與應用。

4.2虛擬服務器。基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式改變了傳統實驗室的使用模式和管理模式，在進行服務器虛擬化操作的過程中，只需要對多媒體實驗室正常使用所需要的虛擬機個數進行計算即可，并根據多媒體實驗室正常使用的現實需求設置出一臺虛擬主機，在虛擬主機中下載并安裝日常使用的軟件和操作系統即可，用戶即可在多媒體實驗室中的通過虛擬桌面共享虛擬主機的系統和軟件，正常進行實驗任務。教師可以將準備好的教學視頻、資源以及演示文稿等通過虛擬主機同步到全部的虛擬機上，讓學生可以同時觀看到相關的教學素材，完成服務器虛擬化，提高資源共享率，提高實驗教學效率。虛擬服務器可以利用先進的網絡技術對產生的數據進行全面分析與處理，將不同類別的信息進行分別存儲，不會占用計算機空間，可以滿足不同學科的教學需求，在實驗使用過程中調取相關的軟件和資源等，進行針對性實驗教學，減少人力、物力的投入，保證實驗信息的完整、準確、統一。

4.3虛擬用戶機。基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式除了要科學設置虛擬服務器以外，還應該根據多媒體實驗室的使用功能以及使用頻次等科學規劃、設置虛擬用戶機，虛擬用戶機也是新型多媒體實驗室建設中的重要組成部分。對虛擬用戶機進行優化設置可以提高用戶的體驗感，為其提供更加優質、便捷的服務，提高多媒體實驗室的使用效率。因此，在設置多媒體實驗室虛擬用戶機的過程中，需要全面了解多媒體實驗室的使用需求，并在其基礎上科學建立計算機模型，構建出多個虛擬桌面，滿足不同用戶的使用需求，為用戶操作提供便利條件。虛擬用戶機的實質就是一種建立在服務器資源上的計算機模型，并通過瘦客戶機、手機以及平板等供用戶使用。現階段主要有普通計算機和瘦客戶端兩種虛擬用戶機形式，普通計算采用的是web技術，瘦客戶端采用的遠程協議以及桌面客戶機軟件，并且需要配置對應的硬盤和技術空間，以此才能保證正常的應用，本地無需配置操作系統，建設成本較低，操作簡單，維護時間和難度與普通計算機相近，優勢比較突出。

4.4虛擬管理系統。基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式需要有相應的管理系統進行支撐，才能保證正常的運行，提高運行效率與質量。虛擬管理系統的建立可以有效區分系統服務器和客戶端設備的物理關系，并進行統一管理。云桌面應用以后，用戶可以利用網絡進行數據的安全傳輸，將各種網絡信息以數據形式進行共享和傳輸，要想保證數據傳輸安全性與穩定性，就必須要設置相應的管理系統，加強對云桌面的管理。虛擬管理系統可以實現各種應用數據信息準確傳輸，并且可以在很大程度上降低管理成本。另外，需要在網絡出口設置相應的防火墻等，以此控制木馬病毒以及一些惡意軟件的入侵，提高多媒體實驗室的網絡安全。例如，可以使用桌面云信息管理系統，對實驗室進行虛擬化管理，用戶可以通過網絡準確的查閱各種有效信息，信息數據傳輸安全性得到了有效保證，避免了數據傳輸錯誤、丟失等問題發生，提高了整體的管理效果。

5?結論

終上所述，基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式是未來的主要發展趨勢，具有很多優勢，包括運行維護簡單、管理成本低、資源利用率高等，因此需要相關單位或機構認清云桌面技術的特點及應用方式，結合多媒體實驗室建設實際情況合理應用云桌面技術，做好整體架構設計，優化虛擬服務器、虛擬用戶機以及虛擬管理系統，全面提高云桌面技術的應用效果，促進多媒體實驗室建設發展，實現規范化以及智能化管理，提高多媒體實驗室使用效果。

參考文獻：

[1]吳德華.基于桌面云的多媒體計算機實驗室管理探討[J].中國新通信，2020，22（09）：132.

[2]吳迪.基于桌面云下多媒體計算機實驗室管理的思考[J].數字通信世界，2018（01）：257.

[3]陳雪梅，周奇峰.基于云桌面技術的多媒體實驗室建設模式的探討[J].信息與電腦（理論版），2016（20）：245-246.

[4]代萍.桌面云在高校計算機實驗室中的應用分析[J].數字技術與應用，2019，37（06）：125-126.

[5]韋桂花.基于桌面云的高校計算機實驗室建設分析[J].產業與科技論壇，2018，17（21）：63-64.

[6]邱亮.基于“桌面云”的高校計算機實驗室建設研究[J].科教導刊（上旬刊），2017（01）：174-175.

作者簡介：吳林澤（1979年10月——），男，漢族，四川成都人，本科，研究實習員，成都工業學院外語與國際教育學院，從事實驗/實訓室管理，計算機管理和軟件開發。