高中政治教學中案例教學法的應用探究

歐瑜

【摘要】? 隨著新課程改革工作的進行，高中政治的教學方式發生了變化，能夠起到更好的政治教學效果。作為高中一門重要的學科，政治在塑造學生的人生觀和價值觀上具備很大的作用，因此，政治教學應該引起教師的重視，從而用更加有效的方式幫助學生更好地開展相應的政治學習。政治教學有利于提升學生的愛國情懷，幫助學生樹立起世界格局，從而培養學生的大局觀以及堅定的信仰。在高中政治的教學工作中，可以采用案例教學法，從而起到更好的教學效果。本文對高中政治教學中案例教學法的應用進行了探討，希望能夠為我國高中政治教學起到一定的作用。

【關鍵詞】? 高中政治教學 案例教學法 應用探究

【中圖分類號】? G633.2? ?? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）25-170-01

引言

案例教學法在高中政治教學中有十分重要的作用，通過案例教學法能夠起到十分有效的教學效果。高中政治在新課程改革中處于重要位置，而案例教學法正是在新課程改革中的良好方法。作為一門文科學科，政治教學有其自身的特點，教師要能夠充分發揮案例教學法的價值，提高學生的政治素養。案例教學法通過案例來對學生的政治學習進行引導，幫助學生主動去探索政治中的重要內容，主動養成必要的政治素養，從而更好地對政治的各個知識點進行理解，使高中政治能夠變成一門改變學生思想觀念的重要學科。

1.案例教學法對高中政治教學的主要作用

1.1增強學生對知識的理解力，培養學生的學習興趣

在高中政治中，包含很多枯燥的理論知識，對于缺乏政治認識和經驗的學生來說，不容易對其進行充分理解，同時也會對政治學習失去興趣。通過案例教學法，學生能夠在學習過程中充分理解政治知識點，從而快速對政治知識進行記憶和掌握。學生通過教師的案例教學，能夠對政治學科產生興趣，從而產生政治內容的探索欲望，而不是像傳統的教學工作，教師采用灌輸式的教學方式，使學生能夠在學習過程中無法提起興趣，從而無法完成政治成績的提高。政治教學本來就包含很多案例，因此案例教學法是正確的學習方法，能夠使課堂變得更加生動，從而更好地促進學生的學習。

例如：在政治必修一經濟生活這部分內容的講解過程中，教師要講明白供求影響價格的道理，可以采用案例教學的方式，讓學生們充分理解供求和價格之間的關系。案例最好能夠結合現實生活，使學生能夠在政治學習中有切身體會，從而加深對政治知識的印象。案例教學能夠有效加強學生理論知識與現實的結合，從而使政治知識真正為其所有。

1.2有助于將理論與實際融合，擴展學生知識體系

在高中政治的學習中，通過列舉各種不同的案例，能夠幫助學生更好地拓寬自身的知識體系，使學生能夠在課堂知識的學習之外，了解其他課堂相關的知識。教師可以根據本課所講的內容，開展其他國內外相關案例的拓展連接，從而擴展學生的視野，使學生能夠在學習過程中更好地開發相應的政治素材，不斷加深對政治學科的理解，提高自身的政治素養。

2.案例教學法在高中政治教學中的應用策略

2.1課前深入分析教學內容，選取合適案例

在案例教學開始之前，教師要通過對政治教學內容的深入分析，選取合適的案例開展教學工作。在選取案例的過程中，教師要能夠注意案例選取的典型性和真實性，從而能夠采用更加有效的方式完成相應的案例教學。同時，案例教學需要與學生的生活貼近，使學生能夠擁有感同身受的體會，進而通過更加有效的方式實施案例教學。案例要能夠起到擴展自身知識體系的作用，使學生能夠在案例中學到政治思維和政治方法，進而引導學生去開展更加有效的政治學習，引導學生分析問題、解決問題，進而提升自己的政治素養。例如在“和平與發展，世界的主題”這一主題的講解過程中，教師可以選擇典型的案例，如周恩來的外交案例、聯合國秘書長的和平貢獻以及其他經典案例，通過這些典型的案例使學生們能夠充分理解和平與發展的重要關系，從而能夠更好地開展相應的高中政治學習。

2.2課堂中實行以案例導入教學，增加學生吸收能力

政治知識本身十分枯燥，學生很難進入政治學習的氛圍中，于是在課堂教學的過程中，教師需要通過案例教學的方式成功導入教學內容，便于學生接受，引起學生對政治學習的興趣。通過教師列舉的案例，學生能夠成功進入課堂學習的氛圍中，從而采用更加有效的方式激發學生對政治知識的理解，使政治案例能夠轉化為學生有效的政治知識。例如，在政治人教版必修一的經濟生活這部分內容學習的過程中，在學習消費心理的時候，如果學生直接對四種消費心理進行記憶，則無法充分理解消費心理，同時記憶也不能夠達到良好的效果。如果教師通過案例教學的方式，為學生列舉與學生生活息息相關的例子，學生就會恍然大悟，從而對消費心理有更加清楚的理解和認識。如：在商場買東西時，如果看到有很多人在一家商店排隊買東西，排隊的人就會越來越多，都想去看看商店賣的是什么東西，這就是從眾心理。如果在生活中看到其他同學都買了新的手機，自己也會想去買新手機，就算自己沒錢，也會去央求家長為自己換手機。通過案例分析，讓學生能夠對消費心理有更加實際的理解，從而能夠幫助學生觸摸到實際的消費情況，形成自身對消費正確的認識。

3.結束語

綜上所述，在高中政治的教學過程中，案例教學法所發揮的作用非常重要，尤其是對于政治這種理論枯燥，學生難以提起興趣的學科，需要通過案例教學的方式幫助學生進入到政治學習的氛圍中，更好地開展相應的政治學習，培養學生良好的政治素養，使學生能夠在政治學習的過程中，更好地理解政治的意義，使學生擁有更好的政治思想，樹立起正確的人生觀和價值觀，從而成長成為優秀的社會主義接班人。

[ 參? 考? 文? 獻 ]

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