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淺析高中政治主觀題答題方法

2020-10-21 22:41:26歐婭
中學課程輔導·教育科研 2020年8期
關鍵詞:群眾教材

歐婭

【摘要】從題設中的知識點出發,根據不同類型的題,組織答案。說明原因類題:若是哲學與文化主觀題,分別確立大前提和小前提然后以大前提+小前提+結論來呈現答案。若是經濟主觀題,提取信息,對接教材,抓關鍵詞。說明體現類題,一方面是解釋清楚相關知識,另一方面是歸納其具體體現。

【關鍵字】高中政治? ?主觀題? ?方法? ?邏輯

【中圖分類號】G633.2【文獻標識碼】A【文章編號】1992-7711(2020)08-110-01

筆者在高中政治教學中發現學生審題不準,答題缺乏邏輯層次。所以,筆者以2019年高考真題為例,分析答題方法,以期幫助學生在回答政治主觀題時能理清思路,快速反應。

回答問題時,一定要邏輯嚴密,論證清晰具體。何謂邏輯嚴密,就是論證要合理,大前提、小前提層層推演,然后得出結論。2019年高考政治全國卷1中有一道題:保護、傳承和利用傳統村落需要增強人們的文化自覺意識。結合材料,運用意識能動作用原理對此加以說明。這道題的答案可從大前提到小前提再到結論的順序去設計:大前提是意識是對物質的能動反映,對物質具有能動的反作用,正確的意識對事物發展起促進作用。小前提是文化自覺意識是當前文化現狀的反映,是一種正確的意識。結論就是增強文化自覺意識有利于人們更加自覺地對傳統村落進行保護,克服錯誤意識,避免破壞性開發,能把保護和利用有機結合起來。這樣的論證就能嚴謹地說明保護傳統村落需要增強文化自覺意識。

如何確定大前提?設問中一般明確了運用知識的范圍,比如讓運用意識能動作用的知識,那么這道題的大前提就是意識能動作用,這個難度較小。有一些設問所指定的知識范圍較大,比如2019年全國卷3的文化主觀題是這樣設問:弘揚焦裕祿精神對于打贏脫貧攻堅戰具有重要意義,運用中華民族精神的知識并結合材料加以分析。與中華民族精神相關的知識點很多,包括基本內涵、具體表現、作用、宏揚中華民族精神的必要性、怎樣宏揚和培育中華民族精神,那到底以哪一個知識點為大前提呢?這要回到設問本身。設問肯定了焦裕祿精神對打贏脫貧攻堅戰有重要意義,那么要對它進行說明,就應指出為什么能有重要意義,有哪些具體意義。焦裕祿精神有作用,才談得上宏揚它有意義,然后才有具體意義的展開,所以大前提只能是跟作用相關的知識,這就是中華民族精神的作用,即中華民族精神是維系中華民族生存和發展的精神紐帶,是推動中華民族走向強大的精神動力,是中華民族之魂。

確立大前提后,還必須指出小前提。所謂小前提,是邏輯自洽的中間環節,缺了這個環節,邏輯上就不嚴密。我們知道形式邏輯上的三段論式應是這樣的:大前提→A有利于B,小前提→a屬于A或b屬于B,結論→a有利于B或a有利于b或A有利于b。從這個三段論式,我們應明白,要找到小前提,一是堅持邏輯自洽原則,二是找到論述對象與大前提之間的聯系。如果不指出焦裕祿精神是中華民族精神的具體表現,如果不列出這一小前提,那么認為宏揚焦裕祿精神對打贏脫貧攻堅戰有意義,這在理論上是站不住腳的,其具體意義也失去了理論支撐。

當然有些題不一定按照大前提到小前提再到結論這一順序去思考,比如說明行為體現類題,答案可直接以理論加上具體分析去呈現,這類題答題的核心原則是根據要求指出設問中行為做法的合理性以及其內涵。以2019高考政治全國卷3中“結合材料并運用唯物史觀知識,說明在脫貧致富實踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的”這道題為例,這道題要說明3點:第一,為什么蘭考縣委要貫徹群眾路線;第二,群眾路線是什么;第三,貫徹群眾路線的具體體現。人民群眾是社會歷史的主體,群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。這是對該題蘭考縣委貫徹群眾路線合理性。堅持群眾路線,一切為了群眾,一切依靠人民群眾,從群眾中來到群眾中去。這是對堅持群眾路線的具體闡釋。它是說明體現類題,還要結合材料對蘭考縣委堅持群眾路線的體現進行分點說明,圍繞“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”概括材料,分條列出:蘭考縣委心系群眾,把扶貧脫貧作為第一民生工程;深入群眾調查研究,從群眾中獲取智慧和辦法;帶領群眾艱苦奮斗,充分發揮群眾的積極性、主動性和創造性。

哲學與文化的主觀題一般會用到教材原話,但是經濟主觀題的答題可不用教材原話,只須采用相關關鍵詞。以2019高考全國卷3中的“結合材料二,運用經濟生活知識分析該公司為何在中國投資建設新能源汽車工廠”為例,材料中有一段文字:2018年,中國取消新能源汽車外資股比限制,允許該領域實行外資獨資經營。新通過的《外商投資法》對外商投資實行準入前的國民待遇加負面清單管理制度。 從這段文字可得出信息,外資企業在中國來自政府方面的干預變少了,得到了更好的待遇與保護。但不能這樣表述,太口語話了,也未結合經濟生活教材與時政。教材中提到了要進一步擴大對外開放,堅持對外開放的基本國策,保護外商投資等;從2017年起,李克強總理經常提要優化營商環境,并指出營商環境就是生產力。因此根據材料,結合教材與時政,我們可以把“外資企業在中國來自政府方面的干預變少了,得到了更好的保護”這一句話轉化成“中國堅持對外開放,營商環境日益優化,外商投資合法權益能得到強有力的保護”。這樣便形成了答案。

綜上,政治主觀題的說明分析一定要堅持一個原則:從相關知識點出發,給出的答案要合理具體,符合實際情況。

[參 考 文 獻]

[1]2019年高考生活與哲學第二單元題匯總[EB/OL].http://z3.2003y.net/117787/index.asp?xAction=xReadNews&NewsID=113822020-3-15

[2]營商環境就是生產力[EB/OL].http://www.gov.cn/guowuyuan/2017-06/13/content_5202207.htm 2017-06-13

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