黨史教育與黨建工作融合發展的意義及路徑分析

周靜波

摘要：黨史教育對完善黨建工作具有積極作用：它是黨建工作中的教科書;貫徹黨史教育，有助于堅定黨員干部理想信念;加強黨史教育，有助于增強黨員擔當意識;融入黨史教育，有助于傳承優良作風。將黨史教育融入黨建工作一方面可以提高黨員的思想政治覺悟水平，另一方面可以加強黨的建設。將黨史教育融入黨建工作的開展過程中，可以通過加強對黨史的學習，加強對黨史素材的應用，掌握黨史素材的應用原則，合理傳播黨史文化，加強以人為本理念的滲透等途徑實現。

關鍵詞：黨史教育;黨建工作;意義;路徑

黨建工作是發展社會主義的重要內容，做好黨建工作對提升人民群眾的生活水平有著一定的價值，黨史在黨建工作中具有較大的作用，所以一定要充分發揮黨史的價值，結合黨史進行政治教育，讓黨員和人民群眾都能更好的理解黨史內涵和政治精神，有助于提升黨員和人民群眾的思想認識，也有助于其樹立正確的人生觀和價值觀，為推進黨建工作奠定堅實的基礎。

一、黨史推進黨建工作的重要意義

（一）黨史教育在黨建工作中的作用

1、黨史是黨建工作中的教科書

在推進黨建工作時，需要一些了解和掌握黨史的專業人才，這樣能夠堅持黨的政治方向，黨史就是一本最有價值的教科書，活用黨史教材，將黨史內容作為黨建教育內容之一，引入紅色黨史，提升黨員的政治覺悟和解決實際問題的能力，能夠掌握馬克思主義思想并靈活運用，將中國共產黨的發展史作為鮮活的教材，強化黨員的深入學習，有助于黨員樹立正確的三觀，并從黨史中尋找到力量源泉，改善和彌補自身的不足，并在黨史學習中，能夠更好的知黨、愛黨、護黨。

2、貫徹黨史教育，有助于堅定黨員理想信念

中國共產黨對于人民群眾來講是一種精神，這種精神無論處于何種的條件下，都能夠發揮出巨大的凝結力量以及團結思想，也正是這種精神使中華民族不畏艱難險阻，實現偉大的民族復興，這種精神具有較高的內在價值，也是所有黨員必須具有的堅定黨信念的內在精神。習書記曾經講過，堅定黨的思想信念就要加強對歷史道路的體會和認知，加強對黨史的學習，特別是改革開放時期，意識到黨在人民群眾生死存亡階段擔負的使命和發揮的價值，理解黨精神的深刻內涵，從而更加堅定的跟著黨走，從而更好的推進黨建工作的開展。思想信念非常重要，樹立正確的政治思想，增強黨員的信念，使其能夠為黨發展做出巨大貢獻，是黨建工作的一個重要目的，合理的進行黨史教育有利于實現這一目的_[1]。

3、加強黨史教育，有助于增強黨員擔當意識

黨員干部以及黨員都要具有勇于承擔的精神，要在工作期間敢于承擔責任，并堅持工作原則，起到良好的示范作用，從而更好引領人民群眾走向富有，不同的歷史階段對黨員有著不同的需求，在革命階段，需要黨員具備自覺承擔革命事業以及不怕流血犧牲的精神，在新時期階段，需要黨員具備艱苦奮斗和獨立的精神，在改革開放階段，需要根據社會的需求具備一定的創新精神。通過黨史能夠讓黨員意識到在歷史發展的過程中遇到多很多艱難險阻，正式因為黨的大無畏精神以及勇于承擔的精神，使得中華民族走向富強，這是所有黨員和人民群眾的努力奮斗結果，所以黨員要加強學習黨史，將黨史精神發揚光大，結合黨的領導理念樹立服務宗旨，強化擔當意識，更好的保護人民群眾。

4、融入黨史教育，有助于傳承優良作風

黨史教育是提升黨員優良作風的重要途徑，發揚和繼承優良作風是黨建工作的一個重要組成部分，加強黨史的教育，將理論與實踐相聯系，進行整風教育運動，是黨員堅持初心，認真貫徹黨的服務宗旨，發揚和繼承黨的優良傳統作風。并且以史為鑒，吸取一定的經驗和教訓，黨史的學習能夠增強黨員的服務能力，汲取相應的理論智慧和實踐經驗，結合黨史破解工作中遇到的難題，從而推進黨建工作的發展。

（二）黨史教育融入黨建工作的重要意義

1、提高了黨員的政治思想

黨史蘊含了治國理論探索的寶貴經驗，是黨和人民群眾的政治和精神財富，不斷總結黨的實踐經驗，繼承和發揚黨的優良作風，這是共產黨的發展特色，也是政治優勢。在新時代背景下，黨員在全面建成小康社會和開創中國特色社會主義事業局面中具有重要的責任，結合黨史讓黨員能夠正視黨的歷史，總結和吸取經驗教訓，并將其投入到實踐中，不但提高了黨的執政能力，還有利于國家的長治久安。習總書記曾多次講過，歷史是最有價值的教科書，也是發展中國特色社會主義、推進黨建工作的必修課，以黨員干部為重點，要將黨史教育作為黨建培訓的必修課，將學習黨史納入黨員干部的基本要求中，也要加強對年輕黨員的黨史教育力度，不斷的提高其政治素養以及思想認識。黨史涵蓋了黨的發展軌跡以及發展脈絡，在歷史關鍵時刻黨做出的關鍵決策具有著深遠的意義，充分體現了黨的執政地位，能夠讓人深刻意識到中國共產黨是人民的選擇也是歷史的選擇，能夠有效的提高黨員的政治思想_[2]。

2、加強了黨的建設

黨自誕生以來一直堅持馬克思主義思想為指導，經過實踐和探索，堅持科學發展觀，廣泛的傳播馬克思主義理論，鞏固了其指導地位，使其成為了促進發展和繁榮的重要思想，在發展和完善的過程中領導全國人民形成了統一的政治價值，貫徹落實社會主義體系，強化了社會主義政治觀念。中國共產黨的悠久歷史，是在黨的領導下人民群眾進行革命的歷史，也是黨堅持馬克思主義理論與時代特征相結合，實現馬克思主義中國化的歷史，根據發展的需要，創造了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，為黨建提供了理論支撐。黨史中蘊含了各階段的黨建理念，每一階段都在原有基礎上進行實踐和總結，從而使黨理念不斷地創新，而今天的黨建也會成為歷史，只有不斷的深入黨史，了解各階段黨建的背景、發展歷程，并總結經驗教訓，才能不斷的改進黨的建設，促進黨的發展。

二、運用黨史推進黨建工作的路徑

（一）建設學習型黨組織，加強對黨史的學習

黨組織是具有一定團結性和戰斗力的，隨著社會主義的不斷發展，黨組織隊伍越來越大，相應的治黨任務也變得更加艱巨，黨建工作的開展也受到了一定的影響，如何保持黨組織的純潔性也成為了一項突出而且迫切的任務，具有一定的挑戰。在加強黨的建設時，全黨都要從發展的高度出發，應對面臨的挑戰和風險，意識到保持黨純潔性的重要性，不斷的強化危機意識與責任意識，并增強政治意識，切實做好各項黨建工作。首先，要認真學習黨史，繼承和發揚傳統的艱苦奮斗精神，保持優良作風，杜絕消極腐敗，打造一支具有純潔風氣的黨組織，貫徹治黨從嚴的方針，消除形式主義和享樂主義的奢靡之風，打擊黨員干部的腐敗之氣，為推進黨建工作奠定堅實的基礎，只有加強對黨史的學習，從黨的奮斗歷史中汲取相應的養分，提升自我修養，才可以經受得住錢財美色的現實誘惑，從而提高拒腐防變的能力。其次，加強對青年黨員的黨史培訓力度，在新時代背景下，黨員的職業、學歷、年齡結構以及組織分布等都有了一定的變化，很多青年黨員成為了黨組織的重要組成部分，加強其對黨史的學習，可以有效的提升青年黨員的政治素養，通過黨史的理想信念教育，增強黨員的凝聚力，堅定建設全面小康社會的信心。最后，利用黨史中的典型人物和典型案例，激發出黨員的革命精神、奮斗精神、創新精神，發揚和繼承黨的精神瑰寶，樹立正確思想、磨煉意志、提升黨性觀念，并吸收借鑒寶貴的歷史經驗，推進黨建工作的開展和創新_[3]。

加強黨史素材的應用

黨建工作在開展的過程中需要堅持馬克思主義思想，要充分發揮黨史素材的價值，加強對黨史素材的合理運用，引進歷史唯物主義、辯證唯物主義等方法理論進行工作思考，讓黨員能夠從辯證和理性的角度認識黨組織，幫助其樹立正確的核心價值觀。要明確黨組織的發展目標，不斷的進行探索和創新，將黨史素材合理的運用其中，有助于改善傳統的工作模式，并根據時代的需求，增加新的內容，例如：政治協商制度、政黨制度等，加深黨員對政黨制度的理解，重點發揮出民主監督的人民職能，也可充分利用一些黨史文章素材，例如：《將革命進行到底》、《人民民主專政制度》以及各種會議報告等，幫助黨員回顧和了解黨史，然后通過回顧，讓一些年輕黨員能夠產生一定的帶入感，從而更好的理解黨的正確領導，更深層次的理解人民職能，利用黨史素材強化黨員的思想認同以及產生情感共鳴，從而更好的開展黨建工作。

（二）掌握黨史素材的應用原則

黨史素材的作用具有一定的應用原則，合理的應用可以有效推進黨建工作的開展。首先，要保證黨史素材的真實性，這是一項非常重要的原則，不能為了吸引黨員的注意力，就隨便引用網絡影視資料等，使黨史素材缺乏一定的真實性，從而影響黨建工作的質量，但這里所指的影視資料只是針對對歷史進行改編的影視材料，并不包括權威機構所發布的紀錄片等，例如：央視宣傳部和國家博物館聯合打造的歷史紀錄片《中華民族的復興之路》，像此種紀錄片中包含了對十八大、四中全會以及各種重要精神的回顧，記錄了中國人民在經歷了鴉片戰爭之后的奮力反抗，經過不斷的探索與嘗試，在黨的正確領導下實現了民族獨立，自此誕生了中華人民共和國，紀錄片體現了中國夢的內涵，突出了特色社會主義理論的價值，清晰真實的記錄中華人民的追夢史，結合嚴謹的解說具有一定的教育意義，合理引用此種黨史素材，能夠引發黨員的深思，有利于推進黨建工作。其次，要保證黨史素材的思想性，進行黨史教育的目的是為了引導黨員進行思考，不能強硬的灌輸理論知識，要彰顯黨建的思辨性，所以要選擇具有思想性的黨史素材。在社會主義價值觀的基礎上引導黨員從不同的角度出發對黨史進行分析和思考，黨史素材的選擇要避免過于俗套，要從新的切入點選取更高立意的素材，增強其思想性，黨史的發展歷程也就是實現馬克思主義中國化的過程，正是因為無數次的思考與探究才推動了社會主義事業中國化發展，所以不斷的發現并進行總結，有助于深化黨建工作。最后，要保證史論契合原則，史料作為推進黨建工作的重要組成部分，是根據事實經歷進行撰寫的，充分利用史料的準確性，開展相應的黨建活動，更好的推動黨建工作的發展_[4]。

（三）合理傳播黨史文化

加強黨文化的傳播是推進黨建工作一個重要途徑，黨建工作人員要了解黨史文化，才能結合黨史文化制定更好的政策措施，從而提高黨建的質量，例如：學習和傳播《歷史是最好的教科書》，將習總書記提出的重要論斷進行學習和深入研究，結合新時代的文藝工作優勢制定合理的傳播策略，使每一個人都意識到黨史的學習是推進黨和國家發展進步的重要戰略。黨史文化的傳播和創新需要社會各界的參與，在牢牢掌握意識形態工作領導的基礎上，吸納處理新型文化資源，并與黨史進行有效融合，促進黨史文化的發展。黨史文化經過了歷史的沉淀，蘊含了無數先輩的艱苦奮斗精神以及堅定信仰，體現了中華民族頑強不屈精神，也反映了中華兒女是經歷了重重困難險阻不斷成長的，在這種文化精神的熏陶下，沒有什么困難可以打敗中華兒女，所以，要合理的傳播具有民族精神的黨史文化，讓每一年輕人都體會到國家逐漸走向富強的不屈精神，也大大的提升了黨建工作的質量和效率。

（四）加強以人為本理念的滲透

黨建工作對促進國家發展有著重要的意義，而以人為本理念的滲透，能夠使黨保持先進性和民主性，先進性決定了黨的領導地位，隨著社會經歷的不斷發展，人們的物質水平也在不斷的提升，在黨建工作中，以黨史為基礎，滲透以人為本的服務理念，并使其深入到日常生活中，去不斷的了解經濟、文化以及科技等方面的多樣化的發展需求，然后在黨的政策法規基礎上，滿足人們群眾的需求，提升人民群眾對黨的服務滿意度，從而堅定跟黨走的信心，而且可以促進黨建工作的與時俱進。在進行社會主義現代化建設的過程中，持公平公正的原則，展現中國特色社會主義民主性，充分發揮黨員領導干部模范帶頭作用，充分調動其積極性和主動性，創造一個良好的民主氛圍，從根本上增強黨的影響力和號召力，更好的促進黨建發展_[5]。

結束語

在新時代進行社會主義現代化建設，向實現“兩個一百年”奮斗目標邁進的背景下，黨建工作的開展要結合相應的黨史教育，使黨員和人民群眾更加堅定擁護黨的正確領導，借助一些媒體軟件和技術，將改革開放等黨史資源進行分析總結，有助于增加黨建工作的實踐經驗，有效利用先進事跡加強對黨員的教育，也在一定程度上提高了黨建工作的效率和質量，充分發揮黨史的價值，有利于推進黨建工作的發展進程。

參考文獻

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[2]齊蘭.與時俱進 ?思想先行——改革開放四十年黨建黨史學科的發展和創新[J].法制博覽，2020（01）：243-244.

[3]雷動輝.黨史黨建工作中“以人為本”理念的滲透研究[J].管理觀察，2019（36）：65-66.

[4]劉玉娟.論黨史推進黨建工作的重要意義及實現路徑[J].農家參謀，2019（22）：189-190.

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