企業工商管理類人才應用能力的培養研究

摘? 要：企業工商管理人才是企業人才中重要的組成部分，當前我國在工商管理人才培養方面還存在一定的問題，這對于企業的發展非常不利。本文主要針對工商管理人才培養的現狀進行分析，并分析人才培養的原則，提出有效的解決對策。

關鍵詞：企業;工商管理;培養

引言

當前企業的競爭壓力越來越大，而人才在企業競爭中扮演著非常重要的角色，只有人才的素質過硬，在競爭中才能為企業做出更多的貢獻，促進企業的發展。然而，在當前工商管理人才培養過程中，還存在著諸多問題，很多企業在工商人才管理都沒有按照人才培養的方案以及原則進行，這使得人才培養的效果不能達到預計的情況，對于人才能力與知識的培養不夠，影響了企業的發展。因此，加強企業工商管理人才的培養刻不容緩，是實現企業在激烈的競爭環境中可以長久發展的重要保障。

一、工商管理類人才的培養現狀

從我國企業當前對工商管理人才培養現狀來看，人才的培養目標不清晰是非常重要的問題，這也是因為我國在工商管理人才沒有進行詳細劃分的原因，使得很多人才培養都奔著高級管理人才的目標進行培養，實際上很多人才不能達到這樣的程度，這使得培養的效果不能達到理想狀態。隨著我國高等教育的普及，工商管理專業在培養人才的過程中目標性與差異性不能體現出來，管理專業的職業化教育不強，學校教學中沒有對學生的應用能力重視，使得學生在畢業之后無法快速的融入到企業中，阻礙了企業的發展。

我國高校工商管理人才在培養過程中，沒有正確的定位和目標，這也使得課程無法建立完善的課程體系。因此，只要是學習這個專業的學生都會學習工商管理相同或者相似的課程，學生形成的知識框架與體系也都類似，這樣學生畢業之后沒有競爭性，不利于學生的成長，不利于企業的發展。而學校在課程講解過程中，更多的是講解理論知識，無法與實際的市場進行聯系，使得學生不能做到學以致用，無法通過案例進行創新與提升。

高校在培養人才過程中，大部分都是理論比時間重要，這也使得學生的創新能力不能得到提升。教師在課堂中采用的教學模式，教師內容都比較陳舊，無法與學生進行良好的溝通與互動，限制了學生的思維與創造性。面對日益激烈的市場競爭環境，一旦失去創新的能力，企業就會失去活力，最終被淘汰出局。因此企業必須要重視對人才創新能力的培養。

二、企業工商管理類人才培養原則

教師在實際開展教學活動過程中應該尊重學生的主體地位，堅持以學生為中心的教學原則，無論是教學計劃還是教學內容都需要根據學生來進行制定，根據學生的特點制定有針對性的人才培養的計劃，創新教學方法，完善教學體系，結合市場的需求培養工商管理人才，使得學生可以理論聯系實際，在遇到問題的時候可以獨立處理。

工商管理專業學生在培養過程中，要重視學生能力的培養，因此要完善培養的思路，優化人才培養的模式，從而對資源進行配置。在實際培養人才過程中應從市場實際出發，并將理論知識融入在教學中，提升學生對知識的應用能力，這樣才能更好的服務于企業，推動企業的發展。

在培養應用型人才過程中，必須結合市場情況與市場需求，制定科學合理的培養目標和培養計劃，從而提升工商管理人才培養的效果。在實際工商管理人才培養中要不斷挖掘人才的內在潛力，使人才可以不斷成長。

三、企業工商管理類人才應用能力培養的措施

首先，人才培養應該從市場與實際出發，滿足市場對人才的需求，還要從企業中不同部門對人才的需要出發進行培養。工商管理專業主要具備金融、經濟以及管理等多方面的知識和經驗，因此在人才培養過程中可以注重對知識的綜合性運用，提升培訓的效果，理論結合實際才能快速的提升人才的綜合實力。其次，在人才培養過程中，要重視交叉學科知識的培養，因為工商管理人才需要具備多門學科的知識，因此要抓住學科之間的聯系，并在培養過程中體現知識的互補性，這樣才能適應人才發展的需求，使得人才可以為企業、為社會更好的貢獻服務。最后，建立標準化人才培養模式，在工商管理人才培養中，人才對于企業的影響非常大，因此人才培養也是長期的過程，需要制定人才培養長久的方案，根據不同部門的功能制定人才培養的思路和人才培養的目標，制定科學有效的培訓計劃，這樣才可以使得人才培養更開放，實現人才培養的標準化模式。

對于企業而言，只有實現創新才能保持活力。因此，企業應該重視創新人才的培養，通過對人才培養模式和人才培養內容的不斷調整，研究市場的動態，以理論知識為基礎，建立企業長遠的人才培養體系，使得人才的素質與能力可以符合市場的需求，從而培養出素質高、技術全面的復合型人才。同時，企業相關人員應該也要具備創新意識，豐富人才的理論知識與實踐經驗，積極探索市場信息，利用先進的科學技術，制定長遠的人才培養計劃，培養有創新能力的復合型人才。

結束語

總而言之，在當前的市場環境中，企業想要在激烈的競爭中獲得一席之地，就需要重視工商管理人才的培養。因此，根據現階段人才培養中存在的問題，應該制定科學的人才培養的目標和人才培養方案，采取各種方式和手段提升人才的應用能力和整體素質，加大人才創新能力的培養，從而為企業的發展提供動力和活力，使得企業在激烈的競爭中可以實現長遠可持續發展。

參考文獻

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[2]? 何天兵.如何培養企業工商管理類人才的應用能力[J].商訊，2019（06）：91+93.

作者簡介：韓佩新，1964年5月，漢，黑龍江省鶴崗市，講師，研究方向：企業經濟、工商管理。

研究成果：《加快發展職業教育芻議》、《淺談國有資產流失的現狀和對策》、《制定企業經營戰略應考慮的因素》、《試論我國現代企業生產營銷一體化的戰略管理》、《創新民營企業文化建設的探索》，參編“十二五”全國職業教育規劃教材《管理學基礎》等。